ESCUELA SECUNDARIA PARTICULAR

“INSTITUTO MARIA CANALES”

CCT-09PES0701E
CICLO ESCOLAR 2017-2018
1ER. EXAMEN SEMESTRAL
Asignatura: MATEMÁTICAS III Grado: 3ro. Grupo:____Turno: Matutino Fecha:_________
Nombre del alumno (a):_____________________________________________________
Nombre del profesor (a): Xóchitl I. Canedo Chávez_______________________________
No. de aciertos:___________ Calificación:_____________________________________
INSTRUCCIONES: LEA CON ATENCIÓN CADA PREGUNTA, ANALICE Y RESUELVA LO QUE SE LE
PIDE. RECUERDE QUE ES NECESARIO EL PROCEDIMIENTO.
Nota: Es necesario que dibuje y organice sus ideas, anótelas, ya que se considerará para su
evaluación.
TEMA I: SIMPLIFICACIÓN DE OPERACIONES BÁSICAS DE SUMA, RESTA, MULTIPLICACIÓN Y
DIVISIÓN

1.- Resuelva correctamente las siguientes operaciones considerando su conocimiento básico (no olvide
recordar las reglas de los signos

1.- 106+23-2(8-3) +23

a) 124 b) 142 c) 162 d) 152

2.- 1/2(4+3) -5(2) +8

a) 1.2 b) 2.1 c) 1.5 d) 1.25

3.- (-4) (-6) (3)

a) 75 b) 73 c) 71 d) 72

Valor por acierto: 2puntos

Valor total: 6 puntos

TEMA II: SIMPLIFICACIÓN Y DEPEJES

Resuelva correctamente los siguientes despejes, llevando los pasos a seguir (recuerde que al despejar debe
de considerar las operaciones contrarias)

a) 50 -40 +x = 100

b) b2 = 81

c) x + 30 = 300
2

d) 4x + 7 = 35

Valor por inciso correcto: 4 puntos

Valor total: 16 puntos
TEMA III: CONVERSIÓN DE EXPRESION LITERARIA A EXPRESION MATEMÁTICA Y RESOLUCIÓN DE
ECUACIÓN OBTENIDA
Analice la siguiente expresión y exprésela algebraicamente y toda vez que así lo realice, resuelva la ecuación
encontrada y despeje el valor de la incógnita. Compruebe resultado
Alberto tiene un número elevado al cuadrado, le suma seis veces el mismo número e iguala a menos nueve.

Valor por inciso correcto: 8 puntos

Valor total: 8 puntos

TEMA IV: CONSTRUCCIÓN Y RESOLUCIÓN DE ECUACIONES DE ACUERDO A FIGURAS Y DATOS

ESTABLECIDOS

Se tiene un terreno en el que se va a construir una sección para el jardín y la otra sección para la
construcción de una casa. Si se sabe que el área del terreno es de 400m2. Apóyese del esquema y de la
fórmula para determinar el área de un Rectángulo
a) Determine el valor de x
b) Determine cuánto mide su longitud
c) Determine cuánto mide su ancho
d) Planteamiento con pasos a seguir

Área = 400m2

Jardín Casa x

x 3x

Valor por inciso correcto: 2 puntos

Valor total: 8 puntos
TEMA V: FIGURAS y ÁNGULOS
Apóyese del esquema de su derecha y determine 10 de los ángulos que se encuentran en el 1er. dibujo

Valor por inciso correcto: 1 puntos

Valor total: 10 puntos
TEMA VI: ÁREAS
Daniel cortó un prisma cuadrangular formando 2 cubos, como se muestra en la siguiente figura: Considerando
los datos de la figura, ¿Con cuál de las siguientes expresiones se puede obtener el área de cada cubo?

a) ( 2X ) ( X ) b) ( X ) ( X2) c) ( X ) ( X ) d) ( 0.5 X ) ( 0.5 X)

Valor por inciso correcto: 2 puntos

Valor total: 2 puntos

1.- TEMA VII: BINOMIO CUADRADO PERFECTO

Desarrolle el siguiente binomio por binomio cuadrado perfecto
a) ( x + 8 )2

Valor por inciso correcto: 5 puntos

Valor total: 5 puntos

TEMA VIII: TEOREMA DE PITÁGORAS

A un técnico le asignaron reparar un transformador el cual se encuentra en la parte alta de un poste que mide
12 m de altura, y para llegar al transformador, el técnico coloca una escalera a 1.5m del poste para poder
inclinarla . Analice y calcule la distancia que el técnico recorrerá en la escalera para llegar al transformador y
repararlo? (Puede apoyarse de un esquema para plantear su problema)

Valor por respuesta correcta: 8 puntos

Valor total: 8 puntos
TEMA IX: TEOREMA DE TALES DE MILETO
Determine los segmentos que hacen falta en las siguientes figuras (recuerde aplicar relaciones y orden en las
mismas)
a)

20m 12m

5m x

b)

Valor por inciso correcto: 4 puntos

Valor total: 8 puntos

TEMA X: TRIANGULOS CONGRUENTES EN PARALELOGRAMOS

En las siguientes figuras trace una diagonal e indique que triángulos formados son congruentes y cuales no
son congruentes. (Recuerde los criterios de congruencia)

Valor por inciso correcto: 1 puntos

Valor total: 3 puntos
TEMA XI: GRÁFICOS Y SU INTERPRETACIÓN ALGEBRAICA
Analice el siguiente cuadro en el que hay cierta información acerca de una figura geométrica.
a) Complete los cuadros
b) Realice los gráficos correspondientes en papel milimétrico (establezca una escala adecuada a su
información).
c) Indique a qué tipo de ecuación corresponde cada gráfico
Lado de un Perímetro del Lado de un Área del
cuadrado cuadrado cuadrado cuadrado
X Y X Y
1 4 1 1

3 3
16 16
5
6

Valor por cuadro correcto: 10 puntos

Valor gráficos: 8 puntos
Valor total: 18 puntos

TEMA XII: VOLÚMEN

En las siguientes figuras, determine el volumen de cada una de ellas.

Valor por cada volumen: 4 puntos

Valor total: 8 puntos
Rubros de Evaluación:
Elemento Porcentaje Puntaje Puntaje real
Examen 40% 4
Evaluación continua 60% 6
1.- Libro 15% 1.5
2.- Libreta de apuntes 20% 1.5
3.- Participación directa 15% 1.5
4.- Originalidad, claridad en 15% 1.5
trabajos en tiempo y forma
Total 100% 10
Comentarios :

Fecha de Aplicación:________________________________

Nombre del profesor que elaboró el examen: Mtra. Xóchitl I. Canedo Chávez
Vo.Bo
El Director (a)

Profesora: Martha Guadalupe Ávalos Márquez