Nombre Servicio

(100 caracteres) :

Objetivo
(250 caracteres) :

Contenidos
(250 caracteres) :

Resultados
(250 caracteres) :

1. Gestión Curricular
Área 2. Liderazgo
(seleccionar una : 3. Convivencia Escolar
opción) 4. Gestión de Recursos

1. Si el área es Gestión Curricular, se puede seleccionar:

 Gestión Pedagógica
 Apoyo al Desarrollo del Estudiante
 Enseñanza y Aprendizaje en el Aula

2. Si el área es Liderazgo, se puede seleccionar:

 Liderazgo Normativo y Académico del Director
 Planificación y Gestión de Resultados
Dimensión
(seleccionar una
: 3. Si el área es Convivencia Escolar, se puede seleccionar:
opción)
 Convivencia Escolar
 Participación
 Formación

4. Si el área es Gestión de Recursos, se puede seleccionar:

 Gestión de Recursos Financieros y Administrativos
 Gestión de Recursos Educativos
 Gestión del Recurso Humano

 Menos de 1 mes
Duración estimada  1 semestre
(seleccionar una :  1 Año
opción)  Más de un año

Frecuencia de
 Semanal
visita
 Quincenal
(seleccionar una :
opción)  Mensual

 Capacitación
 Asesorías
Tipo  Evaluación de Aprendizajes
(seleccionar una  Capacitación y asesorías
:
opción)  Evaluación de Aprendizajes y asesorías
 Evaluación de Aprendizajes y capacitación
 Asesoría integral: asesoría, capacitación y evaluación de aprendizaje

Modalidad :  Presencial
(seleccionar una  Semi presencial
opción)

Horas :

Etapa del Ciclo de
Mejora continua
(seleccionar la/s :
que corresponda)
 Diagnóstico
 Elaboración del Plan de Mejoramiento
 Implementación del Plan de Mejoramiento
 Monitoreo y Seguimiento
 Evaluación del Plan de Mejoramiento

 Estudiantes
Actores con los que  Padres y Apoderados
trabajará  Docentes
directamente  Directivos
:
(seleccionar la/s  Sostenedores
que corresponda)  Profesionales de apoyo y técnicos
 Asistentes de la educación

Profesionales Que
Ejecutarán El
Servicio
:
(seleccionar la/s
que corresponda)

 Cuestionarios / Test / Pautas de evaluación

 Registros de evidencia y compromisos
 Carta Gantt
 Planilla de seguimiento / monitoreo
Instrumentos De
 Diagnóstico de entrada y salida
Trabajo, Eval. Y/O
 TIC / Software / Pizarra interactiva
Monitoreo
:  Planificaciones
(seleccionar
máximo 3)  Estudios de casos
 Instrumentos de evaluación y seguimiento al progreso de los aprendizajes
 Listas de cotejo
 Escalas de apreciación
 Encuestas de percepción

 Análisis de casos
 Análisis y procesamiento de la información
 Juegos de rol
 Reflexión grupal / grupo de discusión
Metodología De  Acompañamiento en aula
Trabajo  Clases demostrativas
(seleccionar :  Exposiciones grupales e individuales
máximo 3)  Intercambio de experiencias.
 Autoevaluación y coevaluación
 Entrevistas
 Elaboración de proyectos
 Transferencia de buenas prácticas

NT1 / NT2 NIVEL BÁSICO 1 NIVEL BÁSICO 2

Niveles Y
 Autonomía  Ciencias Naturales  Ciencias Naturales
Asignaturas
 Convivencia  Educación Artística  Educación Artística
(seleccionar la/s  Grupos humanos...  Educación Física  Educación Física
que corresponda)  Identidad  Educación  Educación
 Lenguaje Verbal Tecnológica Tecnológica
 Lenguajes Artísticos  Historia, Geografía y  Historia, Geografía y
 Relaciones lógico- Sociales Sociales
matemáticas  Idioma Extranjero  Idioma Extranjero
 Seres vivos y su Inglés Inglés
entorno  Lenguaje y  Lenguaje y
Comunicación Comunicación
 Matemática  Matemática
 Orientación  Orientación
 Religión  Religión

MEDIA Especial NO APLICA

 Artes Musicales
 Artes Visuales
 Biología, Física,
Química
 Educación Física
 Filosofía y Psicología
 Historia, Geografía y
Sociales
 Inglés / Francés
 Lenguaje y
Comunicación
 Matemática