CENTRO EDUCACIONAL PROF. PAULO DE TARSO F.

MACHADO Quantitativo
DISCIPLINA: GEOGRAFIA TURNO: TARDE Qualitativo
PROFESSORA: SILVANA ARAÚJO MACIEL
ALUNO (A): _______________________________________Nº_______ Total
DATA: ______/______/2018. TURMA:_______

1ª VERIFICAÇÃO DA APRENDIZAGEM DE GEOGRAFIA (7º ANO)

1. Assinale a alternativa que apresenta ações importantes realizadas pelos colonizadores
nos séculos XV e XVI ligadas as Grandes Navegações.
a) Fazer a navegação ao redor do mundo passando por todos os oceanos.
b) ocupar novos territórios para atender interesses mercantis da metrópole e explorar e
comercializar produtos.
c) Chegar até o extremo norte do continente americano para iniciar o povoamento da
região.
d) Estabelecer e controlar novas rotas marítimas para a Oceania com o objetivo de
explorar os recursos minerais da região.
2. Em 1534, o governo português concluiu que a única forma de ocupação do Brasil seria
através da colonização. Era necessário colonizar, simultaneamente, todo o extenso
território brasileiro. Essa colonização dirigida pelo governo português se deu através da:
a) criação da Companhia Geral do Comércio do Estado do Brasil.
b) criação do sistema de governo-geral e câmaras municipais.
c) criação das capitanias hereditárias.
d) montagem do sistema colonial.
3. Foi um acordo firmado entre portugueses e espanhóis para definir a demarcação das
novas terras e as que viessem a serem conquistas. Observe o mapa e assinale a alternativa
que contém o nome desse tratado.
a) Tratado de Versalhes.
b) Tratado de Tordesilhas.
c) Tratado de Brest-Litovski.
d) Tratado de Madri.

4. Entre os fatores que contribuíram, a partir do século XVII, para a expansão territorial da
colonização portuguesa no Brasil, ultrapassando os limites do Tratado de Tordesilhas, é
correto apontar:
a) a pecuária, a extração das “drogas do sertão” e as expedições bandeirantes.
b) as capitanias hereditárias, as expedições bandeirantes e a extração de ouro no Nordeste.
c) os engenhos de açúcar, a extração das “drogas do sertão” e a produção de soja.
d) a pecuária, a produção de cana e laranja.
5. No século XVII e XVIII, contribuiu para a penetração no interior brasileiro
a) o desenvolvimento das culturas da cana de açúcar e do algodão.
b) a busca de riquezas minerais.
c) o cultivo do café.
d) a expansão da soja pelo Centro-Oeste.
e) a transferência da capital da colônia para o Rio de Janeiro.
6. Com extensão territorial de 8.514.876 quilômetros quadrados, o território brasileiro
corresponde a 48% do subcontinente sul-americano. Sua grande dimensão e localização
proporcionam fronteiras com quase todos os países da América do Sul. Marque a alternativa
que indica as duas únicas nações sul-americanas que NÃO fazem fronteira com o Brasil.
a) Argentina e Uruguai
b) Equador e Chile
c) Colômbia e Suriname
d) Chile e Panamá
7. Observe o mapa e escreva o nome dos pontos extremos do Brasil:

Leste:..............................................................
Oeste: .............................................................
Norte: ..............................................................
Sul: ..................................................................

8. O mapa apresenta a divisão regional do Brasil adotada nos estudos geográficos que
considera o processo histórico de formação do território nacional, associado aos aspectos
naturais, sem respeitar os limites entre os estados. Marque a alternativa que apresenta o nome
da divisão regional e dos três complexos numerados no mapa abaixo.

a) Complexo Norte, Nordeste e Centro-Sul.

b) Complexo Norte, Centro-Sul e Nordeste.
c) Complexo Amazônia, Centro-Oeste e
Nordeste.
d) Complexo Amazônia, Centro-Sul e
Nordeste.

Boa Sorte!