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UNIVERSIDAD NACIONAL DE ESCUELA DE FORMACIÓN

SAN CRISTOBAL DE HUAMANGA PROFESIONAL DE INGENIERÍA


DE MINAS
ASIGNATURA: MÉTODOS DE EXPLOTACION SUBTERRANEA I

I. GENERALIDADES
1.1 Facultad : INGENIERIA DE MINAS GEOLOGIA Y CIVIL
1.2 Escuela : Ingeniería de Minas
1.3 Departamento Académico : Ingeniería de Minas
1.4 Semestre académico : CICLO VACACIONAL 2019
1.5 Ciclo de estudios : VIII
1.6 Créditos : 4 créditos
1.7 Horas semanales : 12 horas
6 horas teóricas / 6 horas prácticas en el aula (S – 202) pabellón S
1.8 Prerrequisitos : MI- 441/MI-443
1.9 Profesor responsable : Ing. Edmundo Campos Arzapalo
edmcam@hotmail.com.
R.P.M #999510888
1.10 Código del curso : MI-442

II. SUMILLA
Informar, una introducción general de la industria minera, su evolución en el
contexto nacional; conocimiento de la geología de los distintos proyectos
metálicos en el país. Influencia del sector minero en el PBI del sector y
contribución de la PEA.
Hacer conocer la importancia de recursos y reservas de minerales de
rendimiento económico, diferenciando Ley de cabeza, ley de corte y ley crítica;
Justificar el método de explotación por parámetros como ventajas y desventajas
en la elección del método de explotación, mostrar formas de preparación
general de mina y facilitar un análisis de estado tecnológico de los métodos de
explotación subterránea basada en la teoría moderna de mecánica de rocas,
geomecánicas y geotecnia, Haciendo referencia a las características geométricas
del yacimiento.
Estructura de mina, operaciones unitarias; características de los métodos de
explotación: costos operativos, comparativos de las diferentes etapas de los
métodos de explotación y modelamiento de la explotación de recursos y
reservas de minerales.
III. COMPETENCIA DE APRENDIZAJE
3.1. COMPETENCIA GENERAL
El estudiante debe tener conocimientos de las principales labores de preparación
general y de explotación de una mina subterránea.
El estudiante debe tener conocimiento de los principales proyectos nacionales y
su evolución.
Conocer los distintos métodos de explotación y su utilización para su mejor
aprovechamiento del recurso mineral.
Conocer el estado tecnológico de la minería subterránea del país.
Conocer los aspectos generales que gobiernan las decisiones relativas a la
preparación de una mina.
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Conocer los criterios a tener en cuenta a la hora de establecer un plan general
de preparación y desarrollo de una mina.
Conocer los criterios de configuración general de accesos a una mina.
Conocer Los criterios para la definición de los puntos de carga.
Conocer los criterios para cada uno de los elementos de infraestructura de una
mina, además la utilización de equipos mineros apropiados en las operaciones
de producción.
Conocer y familiarizarse con la terminología utilizada en minería subterránea.
Conocer la aportación de la Mecánica de Rocas, geomecánica y geotecnia dentro
del conjunto de disciplinas necesarias para el desarrollo de un proyecto de
explotación de una mina.
3.2. COMPETENCIA ESPECÍFICA

Hacer conocer que la nota de promedio de aprobación es equivalente a 11


(once). Es indispensable asistir el 75%(+-79h/semestre) de las clases
programadas y cumplir con las asignaciones necesarias (Monografías de
Investigación).
Realizar viaje de estudios a las principales unidades mineras del país, como
requisito de aprobación.
IV. COMPETENCIA

Identifica problemas operacionales, planifica, programa y diseña operaciones


mineras subterráneas, utilizando conocimiento de métodos de explotación,
técnicas de planificación y diseño por etapas (con apoyo de software: Vulcan,
DataMining y MineSight, etc), así como los sistemas de explotación inculcando
que los procesos de minado se realiza, con creatividad, eficiencia,
responsabilidad, innovación y trabajo en equipo.
V. ESTRATEGIA METODOLÓGICA

El curso se desarrollará combinando aspectos teóricos -prácticos y en gabinete.


En la parte teórica se desarrollará los fundamentos de los métodos de
explotación. Adicionalmente se planteará un conjunto de casos para ser
analizados haciendo uso del software mediante la técnica de simulación.
METODO: Inductivo-Deductivo
PROCEDIMIENTO: Análisis.
FORMA: Exposición dialogo e interpretación.
TECNICAS: Estudio dirigido audio visuales
PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
CAPITULO I
Clasificación de los Métodos de Explotación
1.- Introducción; 2.- Geometría del método; 3.- Justificación de la clasificación;
3.1.- Explotación con sostenimiento natural; 3.2.- Explotación con sostenimiento
artificial; 3.3.- Explotación por hundimiento; 3.4.- explotaciones especiales; 4.-
criterios y orientaciones para la selección del método; 4.1.- Generalidades; 4.2.-
Clasificación de criterios; 4.3.- Posición especial, forma y tamaño del yacimiento;
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4.4.- Valor y distribución de las leyes del mineral; 4.5.- Propiedades:
geomecánicas, físicas y químicas del mineral y de la roca encajonante; 5.-
Selección del Método. Fases de la misma; 5.1.- Recopilación de datos; 5.2.-
Aplicación de la mecánica de rocas, geomecánica y geotecnia; 5.3.- Costo y
capital necesario; 5.4.- Elección del método y planificación de la mina.
SEMANA CAPACIDAD: Identifica la selección cuidadosa del método de explotación, AVANCE
para un yacimiento de características variadas a través de una matriz. En
cuya matriz se consideran condiciones naturales, condiciones de la
empresa, políticas públicas y la situación técnica (la ingeniaría de minas).

CONTENIDO AP% AA%

CONCEPTUAL PROCIDEMENTAL ACTITUDINAL

1 • 1era Sesión – 23 Ene.  Identifica, analiza  Creatividad 03 03


Introducción , geometría del y utiliza los  Eficiencia
método y justificación del procedimientos  Responsabilidad
método de explotación y sus de, evaluación por  Trabajo en equipo
factores determinantes en la método.
elección del método  Analiza los
• . 2da Sesión parámetros
Práctica identificación del propuestos por el
yacimiento (menas y gangas) software Vulcan
04 07

• . 1era Sesión
1 Introducción a la clasificación de los
03 10
métodos con sostenimiento natural,
artificial, explotación por hundimiento
y explotaciones especiales.
• . 2da Sesión
Ley de corte, vida de la mina,
dilución, Ley de OHara y estándares
de dilución por métodos.

02 12
2 •• . 1ra Sesión 03 15
Matriz de colección de datos
utilizando cuadros de
parámetros de selección,
clasificación de depósitos,
depósitos tabulares, superficies
inclinadas, depósitos por su
profundidad, depósitos por su
tipo y geometría, rocas por su
resistencia y compresión.
. 2da Sesión
Elección del método y
planificación de la mina.
Estudio de Caso: UEA Cerro
Lindo
Exposición del 1er equipo de
estudiantes
. 3ra Sesión Estudio de Caso:
UEA El Porvenir
Exposición 2do Equipo de
estudiantes
Estudio de Caso: UEA
Yauricocha. Exposición 3er
Equipo de estudiantes. 02 17
CAPITULO II
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Labores preparatorias
1.- Preparación general de la mina, 2.- Preparación de la explotación 3.-
Terminología fundamental empleada en minería subterránea; 4.- Importancia de
la mecánica de rocas en la minería; 4.1.- La geomecánica de rocas en la minería
subterránea; 4.2.- La geomecánica de rocas en el diseño de minas a cielo abierto;
5.- Selección del método de explotación (Método Nicholas Marck).
SEMANA CAPACIDAD: Identificar el tipo de labores de acceso al yacimiento subterráneo, AVANCE
considerando 4 factores fundamentales: profundidad del yacimiento, tiempo
disponible para la preparación, costos y el tipo de transporte exterior que se elija.

CONTENIDO AP% AA%


CONCEPTUAL PROCIDEMENTAL ACTITUDINAL

2 • 1era Sesión  Identifica, analiza y  Creatividad 03 20


Introducción a la preparación utiliza la preparación  Eficiencia
general de la mina y sus de la mina de  Responsabilidad
preparaciones en la acuerdo a los 4  Trabajo en equipo
explotación factores propuestos.
• 2da Sesión  Analiza los
Utilización de Terminologías parámetros
empleadas en minería propuestos para la 04 24
subterránea elección del método

3 .1ra Sesión 03 27
Conocer la importancia de la
mecánica de rocas en la
minería subterránea y cielo
abierto y su importancia en el
diseño del método.
05 32

CAPITULO III
Explotación con sostenimiento natural
1.- Cámaras y pilares; 1.1.- Cámaras con pilares ocasionales; 1.2.- Cámaras con
pilares sistemáticos; 1.3.- Ejemplos.
2.- Cámaras vacías; 2.1.- Arranque desde niveles; 2.2.- Ejemplos.
3.- Cámaras vacías con grandes barrenos; 3.1.- Grandes barrenos en abanico; 3.2
Grandes barrenos en banqueo.
4.- Grandes barrenos con voladura en Cráter; 4.1.- Ejemplos.
SEMANA CAPACIDAD: Identificar las distintas clasificaciones geo mecánicas del macizo AVANCE
rocoso - mineralizado necesarios para seleccionar el método de explotación;
reconocer las variables dependientes: geometría del yacimiento, distribución de
leyes ; labores de preparación; labores de explotación; tecnología e innovación
utilizados; costos e indicadores de producción. Hacer conocer las restricciones y
variables independientes. Estudios de caso;
Mina Condestable, Mina Iscaycruz y San Rafael.

CONTENIDO AP% AA%


CONCEPTUAL PROCIDEMENTAL ACTITUDINAL
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3 1era Sesión  Identifica, analiza y  Creatividad 03 35
Introducción al método de utiliza los métodos de  Eficiencia
explotación con explotación con  Responsabilidad
sostenimiento natural sostenimiento natural.  Trabajo en equipo
cámaras y pilares, y sus  Analiza la preparación
características a tomarse subterránea y
en cuenta para su preparación unitaria por
aplicación ciclo de minado para el 04 39
método propuesto.
2da Sesión
Ejemplos de diseño del
método
Estudio Caso: UEA
Condestable
4to Equipo de
Estudiantes.

4 1era Sesión 03 42
Derribo por Subniveles,
labores de preparación y
operaciones unitarias en el
ciclo de minado del método
en mención.
Estudios de Casos: UEA
Cerro Lindo, Condestable
e Izcaycruz
5to Equipo de Estudiantes 02 44
2da Sesión
Estudio del VCR, practica y
explicación en maquetas y
sus respectivos estándares
de seguridad del método
en mención.
Estudio de Caso: UEA
Monterrosa
6to. Equipo de Estudiantes

CAPITULO IV
Explotación con sostenimiento artificial
1.- Introducción; 2.- Cámara almacén; 2.1.- Ejemplos; 3.- Cámaras con rebanadas
ascendentes rellenas, ejemplos; 4.- Rebanes unidescendentes rellenadas; 4.1.-
Generalidades; 5.- Explotación entibadas, ejemplos.
SEMANA CAPACIDAD: Identificar las distintas clasificaciones geomecánicas del maciso AVANCE
rocoso - mineralizado necesarios para seleccionar el método de explotación;
reconocer las variables dependientes: geometría del yacimiento, distribución de
leyes ; labores de preparación; labores de explotación; tecnología e innovación
utilizados; costos e indicadores de producción. Hacer, conocer las restricciones y
variables independientes. Estudios de caso;
Mina Antapite, Mina Andaychagua y Yauliyaco.

CONTENIDO AP% AA%


CONCEPTUAL PROCIDEMENTAL ACTITUDINA
L
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5 1ER EXAMEN PARCIAL 21  Identifica, analiza y  Creatividad 03 47
utiliza los métodos  Eficiencia
Febr. de explotación con  Responsabili
sostenimiento dad
1era Sesión
Introducción al método de explotación
natural.  Trabajo en
 Analiza la equipo
con sostenimiento artificial cámaras
preparación
almacén, y sus características a
tomarse en cuenta para su aplicación.
subterránea y 04 51
preparación unitaria
Estudio de Caso:UEA Yauliyaco
por ciclo de minado
7mo Equipo de Estudiantes
para el método
propuesto.
2da Sesión Estudio del Corte y
Relleno Ascendente (Over Cut And
Fill)
Estudio de Caso: UEA El Porvenir
1er Equipo de Estudiantes

6 1era. Sesión 03 54
Estudio del Corte y Relleno
Descendente ( Under Cut And Fill)
Estudio de Caso: UEA Andaychagua.
2do. Equipo de Estudiantes.
.2da. Sesión
Preparación de labores subterráneas
y preparación unitaria en el ciclo de
minado de los métodos en mención.

7 1ra. Sesión 02 56
Estudio de Explotaciones
Entibadas (Square Set).
2da. Sesión
Estudio de Caso: UEA Cerro de
Pasco.
3er. Equipo de Estudiantes.

CAPITULO V
Explotación por hundimiento
1.- Generalidades; 2.- Recuperación de pilares; 3.- Bloque hundido, ejemplo; 4.-
Niveles hundidos, ejemplos.
SEMANA CAPACIDAD: Identificar las distintas clasificaciones geomecánicas del macizo AVANCE
rocoso - mineralizado necesarios para seleccionar el método de explotación;
reconocer las variables dependientes: geometría del yacimiento, distribución de
leyes; labores de preparación; labores de explotación; tecnología e innovación
utilizados; costos e indicadores de producción. Hacer, conocer las restricciones y
variables independientes. Estudios de caso;
Mina El Teniente, Mina Yauricocha y Mina Rosaura.
CONTENIDO AP% AA%
CONCEPTUAL PROCIDEMENTAL ACTITUDINAL

8 1era Sesión  Identifica, analiza y  Creatividad 02 60


Introducción al método de utiliza los métodos de  Eficiencia
explotación por explotación con  Responsabilidad
hundimiento, y sus sostenimiento natural.  Trabajo en equipo
características a tomarse  Analiza la preparación
en cuenta para su subterránea y
aplicación. preparación unitaria por
ciclo de minado para el 03 63
2 da Sesión método propuesto.
Ejemplos de diseño del
método.
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8 1era Sesión 03 66
Preparación de labores
subterráneas y preparación
unitaria en el ciclo de
minado del método en
mención.

CAPITULO VI
Explotaciones especiales
1.- Introducción; 2.- Recuperación de pilares; 3.- Recuperación de pilares
horizontales; 4.- Recuperación de pilares verticales; 4.1.- En cámara vacía; 4.2.-
en rebanadas rellenas; 4.3 Lixiviación in-situ; 4.4 Explotación Marina; 4.5
Explotación Espacial.
SEMANA CAPACIDAD: Identificar las distintas clasificaciones geomecánicas del macizo AVANCE
rocoso - mineralizado necesarios para seleccionar el método de explotación;
reconocer las variables dependientes: geometría del yacimiento, distribución de
leyes ; labores de preparación; labores de explotación; tecnología e innovación
utilizados; costos e indicadores de producción. Hacer, conocer las restricciones y
variables independientes. Estudios de caso;
Mina Cobriza, Mina Cerro de Pasco-Morococha-Quirubilca, Mina Lota y Marte.

CONTENIDO AP% AA%


CONCEPTUAL PROCIDEMENTAL ACTITUDINAL

9 1ra. Sesión  Identifica, analiza y  Creatividad 07 75


Introducción a los métodos utiliza los métodos de  Eficiencia
de explotaciones especiales, explotación con  Responsabilidad
y sus características a sostenimiento natural.  Trabajo en equipo
tomarse en cuenta para su  Analiza la preparación
aplicación. preparación de subterránea y
labores subterráneas y preparación unitaria
preparación unitaria en el por ciclo de minado
ciclo de minado del método para el método
en mención propuesto.
2 da Sesión
Practica en explicación de
maquetas y sus respectivos
estándares de seguridad del
método en mención.

CAPITULO VII
Modelación de una Mina
1.- Introducción; 2.- Modelo geológico; 3.- Modelo Geo mecánico; 4.- Modelo
Matemático.
SEMANA Identificar y señalar softwars aplicados en la preparación general de mina, AVANCE
labores de exploración, desarrollo, preparación y explotación, herramientas
necesarias para definir el método de explotación a aplicar en un yacimiento en
particular. Saber, la importancia del cálculo de recursos y reservas y el cálculo
del Factor de Seguridad en las obras subterráneas. Uso del métodos
numéricos, cálculo finitos y ecuaciones de varias variables en el diseño de
labores subterráneas.

CONTENIDO AP% AA%


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9 ENTREGA DE TRABAJO  Analiza la  Creatividad 07 87
ISOMETRICO 21 de Marzo preparación  Eficiencia
subterránea y  Responsabilidad
preparación
unitaria por ciclo
de minado para el
método propuesto.
07 94
6 100
9 EXAMEN FINAL 21 de
Marzo

VI. PROCEDIMIENTO DIDACTICO


El dictado del curso requiere la lectura previa de la bibliografía asignada y el
folleto de guía con la finalidad de reservar el tiempo de clases para la explicación
de los conceptos y técnicas básicas.
Las sesiones de aprendizaje combinarán la exposición del docente con la
participación activa de los estudiantes para desarrollar los contenidos, los
trabajos individuales y grupales.
El profesor asume el rol de mediador para presentar los contenidos conceptuales
y de organizador de situaciones, para asegurar la participación de los alumnos en
los talleres grupales.
Las sesiones de la Parte Práctica se realizarán exclusivamente en el viaje de
estudios.
Se constituirán equipos para investigar e intercambiar experiencias de
aprendizaje y trabajo que se expresará en la elaboración y desarrollo de trabajos
de investigación.
El profesor detectará los aprendizajes no logrados por los alumnos al final de
cada evaluación y organizará las acciones pedagógicas necesarias para optimizar
los aprendizajes en los puntos críticos detectados.
Los alumnos recibirán un conjunto de problemas al término de cada sección para
que los resuelvan y apliquen lo aprendido en clase.
VII. EQUIPOS Y MATERIALES
Equipos: Computadora, proyector multimedia,
Materiales: Pizarra, Plumones, Separatas, dinámicas seleccionadas.
Textos seleccionados.
Presentaciones en Power Point y transparencias.
VIII. EVALUACIÓN
La evaluación es una tarea que se realiza antes, durante y después del proceso
de formación, teniendo en cuenta su carácter integral, permanente,
sistemático, objetivo y participativo. La evaluación mantiene coherencia con los
objetivos y contenidos previstos en cada sesión de aprendizaje.
Para efectos de la evaluación se considerarán los siguientes criterios.
Evaluación Permanente (EP): 40%
• Intervenciones orales
• Prácticas calificadas
• Prácticas Grupales
• Trabajos encargados
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Evaluación Escrita (EE): 50%
• Exámenes Parciales
• Examen Final
Evaluación Actitudinal (EA): 10%
• Actitud Proactiva en el curso
Promedio Final: PF = (0,4)*EP + (0,5)*EE + (0,1)*EA

Donde:

PF: Promedio Final


EP: Evaluación permanente
EE: Evaluación escrita
EA: Evaluación actitudinal

■ La nota mínima aprobatoria es de 11 (once). La fracción igual o mayor a 0.5


en el promedio final se considera a favor del alumno.
■ La inasistencia a las evaluaciones será calificada como cero (00).

IX. BIBLIOGRAFIA GENERAL


- A.B. CUMINS 1973 Mining Engineering handbook, Ed. AIME 1983.
- UNDERGROUN Mining Methodes. Ed. W.A Hustinil.
- V.Vidal, explotación de minas.
- R.Gustafson, Tecnicas suecas en voladura.
- Peele, Mining Engineering handbook
- Hoek e Brown. E.T 1980, Underground Excavation in Rock, Instituto minero y
metalúrgico de Londres.
- Ramírez P. y Lancha E. 1979. Propiedades mecánicas de las rocas y de los
Macizos rocosos. E.T.S. Ingenieros de minas, Madrid.

Ayacucho, Enero del 2019


MsC.Ing. Edmundo Campos Arzapalo

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