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CONVIVE Y
COMPETENCIAS CONSTRUYE SU IDENTIDAD PARTICIPA
DEMOCRÁTICAMENT
E
UNIDAD TÍTULO DE INTRODUCCIÓN ¿CÓMO PIENSO? ¿CÓMO ME ¿CÓMO ACTÚO? MARCO TEÓRICO
UNIDAD SIENTO?
1 ADOLESCENCIA: Mi segundo ¿Qué se sabe de Hallar el porqué de las Conocer las cosas Nueva vida, La El poder de Dominarme a
TIEMPOS DE CAMBIOS nacimiento la adolescencia? cosas como son nuevos necesidad tus manos mí mismo Todos construimos cultura
sentimientos de amar y
ser amado
2 CONOCIÉNDOME MÁS ¿Quién soy yo? ¿Cómo soy? ¿Cuál es mi nivel Disciplina para ¿Por qué me Hoy estoy Ser Mis mejores
académico? aprender siento así? motivado organizado amigos Todos somos Perú
es mejor
Mi cuerpo Un imán
3 HOMBRE Y MUJER Mi cuerpo El sexo es bueno Sexualidad Una sexualidad sana diseñado para que me Curiosidades Sexo: tema Deberes, derechos, normas…
el amor atrae tabú (definiciones)
4 IDENTIDAD SEXUAL ¿Cómo es el ¿Cómo es la Complementariedad Presión de grupo y Estereotipos La imagen Riesgos y
hombre? mujer? comportamientos de género de la cuidados Pudor Derechos humanos: características
sexuales sexualidad:
publicidad
5 LA FAMILIA ES MI Mi familia es Papá, mamá y Las cadenas que El equipo familiar Obedecer o Llevarnos Buena Mala Ciudadanía (qué es ser ciudadano y qué
CENTRO DE GRAVEDAD única hermanos nos unen no obedecer bien comunicación comunicación es ciudad)
Cuidarnos de La nutrición
6 VIDA SALUDABLE Yo y mi cuerpo La salud es lo Central deportiva Limpios y limpias las es clave Deporte Estar en Participación ciudadana: organizaciones
primero enfermedades movimiento civiles