Fase 1 - Reconocimiento del curso

Grupo: 102058_55

Presentado a:
WILLIAM MENDOZA GALVIS

Presentado por:
Jorge Luis Beltrán Beltrán

Febrero del 2019

UNAD

ECBTI - Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería

DISENO DE PROYECTOS - (102058A_611)
 Introducción

Con la realización de esta actividad podremos Identificar las fases que componen
el ciclo de vida de los proyectos como referente básico.
Los proyectos tienes ciclos de vida, con los cuales se siguen unos pasos o
procedimiento para poderlo realizar, con el fin de llevarlos a cabo.
Para ello debemos seguir ciertos pasos que si los consultamos en diferentes textos
nos dirán como realizarlo, en el libro formulación y evaluación de proyectos en la
página 8 nos indica que las fases de proyecto son las siguientes:
Prevención.
Inversión.
Operación.
Evaluación de resultados.

Cada fase de estas tienes sus propias sub fases las cuales veremos en el transcurso
del desarrollo de la actividad y de la materia misma durante el semestre.
 Fase 1 - Reconocimiento del curso
Identificar el ciclo de vida del proyecto y sus fases.

En los diferentes textos que consultamos nos indican varios ciclos de vida de los
proyectos los cuales podremos visualizar a continuación:

Opción 1:
Fase 1 identificación: Con el proceso de identificación se persigue analizar y
comprender tanto aquellas situaciones que afectan negativamente a un grupo de
individuos, como aquellas otras que representan posibles oportunidades de
desarrollo para un territorio y su población. Esta fase se comienza con el diagnóstico
de la situación problemática y concluye con el análisis de posibles rumbos de acción
en favor de la población.
Fase 2 preparación: Se aborda la preparación de las alternativas de solución
identificadas mediante el registro de la información proveniente de diferentes
estudios que permiten determinar todas aquellas variables que condicionan su
ejecución, y que por tanto influyen en sus costos y beneficios. Esta fase inicia con
la estimación del déficit de atención de la necesidad social identificada y las
especificaciones técnicas del proceso, el tamaño y la localización de la alternativa
que se está preparando. Concluye con la estimación de los costos y los beneficios
que servirán de base para evaluar posteriormente la conveniencia de llevarla a
cabo.
Fase 3 evaluación: En esta fase se evalúa la conveniencia de llevar a cabo o no
una alternativa de solución, sobre la base que los recursos de inversión pública son
escasos y que por tanto se debe procurar maximizar la riqueza social al momento
de tomar una decisión frente a las diferentes posibilidades de asignarlos.
Fase 4 programación: En esta fase se determina la forma de lograr el resultado
del proyecto mediante la alternativa de inversión seleccionada.

Opción 2:
Primera unidad: selección del proyecto
Segunda unidad: Definición del proyecto
Tercera unidad: Estudio del mercado
Cuarta unidad: Estudio técnico
Quinta unidad: La organización
Sexta unidad: Marco financiero
Séptima unidad: Evaluación del proyecto
Octava unidad: Ejecución y evaluación de resultados

Opción 3
Etapa de pre-inversión:
En esta etapa se formula y evalúa el proyecto. Dentro de la formulación se deben
realizar los procesos de identificación y preparación del mismo.

Formulación y evaluación de un proyecto de inversión:

Una vez explicada la estructura general del ciclo del proyecto, ahora se presentan
los principales conceptos que se aplican al interior la formulación y evaluación de
un proyecto. Estos conceptos facilitarán la comprensión de los formatos de la
Metodología General Ajustada (MGA).

Marco conceptual general del ciclo de los proyectos

Etapa de preinversión
Identificación
Preparación
Evaluación ex ante
Etapa de inversión
Etapa de operación
Etapa de evaluación ex post
Formulación y evaluación de un proyecto de inversión
Formulación
Proceso de Identificación
Proceso de preparación de alternativas
Evaluación Ex ante
Evaluación financiera
Evaluación económica y social
Proceso de Decisión
Proceso de programación
Elaborar un mapa mental a partir del ciclo de vida del proyecto, articulando
los elementos que componen sus etapas.

https://www.goconqr.com/es-ES/p/12540267-DISE-O-DE-PROYECTO-mind_maps
Con base a la lectura realizar una reflexión sobre la importancia de aprender
el diseño de proyectos y la contribución a su formación profesional, de
acuerdo al programa académico que cursa.

Para mí la importancia de diseño de proyectos es muy trascendental ya que como

futuro ingeniero de sistemas siempre debemos realizar un análisis de cada
problema que se nos presente, ya que en la parte laboral nos darán proyectos los
cuales le debemos realizar el respectivo ciclo de vida.

Un ejemplo podría ser en las cargas laborales como ingeniero de sistemas en la

parte de analista de pruebas, en la que nos colocan un caso específico y debemos
iniciar un ciclo de proyecto hasta llegar a la óptima solución.
 CONCLUSIONES
Con la realización de este trabajo aprendí la importancia del diseño de un proyecto
y su ciclo de vida y como la podemos implementar en nuestra parte laboral o ya
sea en la parte de nuestras vidas cotidianas.
 BIOGRAFÍA

Córdoba, M. (2011) Formulación y evaluación de proyectos. Bogotá, Colombia:

Ecoe Ediciones

Prieto, J. (2013) Proyectos: Enfoque gerencial. Bogotá, Colombia: Ecoe Ediciones

Dirección de Inversiones y Finanzas Públicas, (2013) Manual de Soporte

Conceptual Metodología General para la Formulación y Evaluación de Proyectos:
Bogotá, Colombia.