Professional Documents
Culture Documents
I. Tujuan Instruksional
a. Tujuan Instruksional Umum (TIU)
Setelah mendapatkan penyuluhan selama 1 x 30 menit, peserta mampu
memahami penggunaan alat pelindung diri
b. Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
Setelah mendapatkan penyuluhan, peserta mampu :
1) Menyebutkan pengertian alat pelindung diri
2) Menyebutkan jenis alat-alat pelindung diri
3) Menyebutkan manfaat alat pelindung diri
4) Menyebutkan standar kriteria alat pelindung diri
II. Metode
Ceramah, tanya jawab dan diskusi
III. Media
Leaflet & masker
IV. Materi
Terlampir
V. Kegiatan Penyuluhan
a. Langkah Kegiatan
1. Pra Kegiatan Penyuluhan (5 menit)
Menyiapkan ruangan
Memberi salam
Memperkenalkan diri
Kontrak waktu
2. Kegiatan Pembukaan Penyuluhan (5 menit)
Menjelaskan maksud dan tujuan
Apersepsi
3. Kegiatan Inti (5 menit)
Menjelaskan pengertian alat pelindung diri
Menjelaskan jenis-jenis alat pelindung diri yg dapat
digunakan oleh pekerja dan manfaatnya
Menjelaskan standar criteria alat pelindung diri
4. Penutup (10 menit)
Melakukan evaluasi
Menyimpulkan bersama tentang materi yang disampaikan
Mengakhiri dengan salam penutup
Memberikan leaflet & masker dan sarung tangan kepada
peserta
b. Evaluasi (5 menit)
1. Prosedur : Post tes
2. Bentuk : Tanya jawab
3. Jenis tes : Pertanyaan lisan
4. Pertanyaan :
Apa pengertian alat pelindung diri?
Apa jenis-jenis alat pelindung diri yg dapat digunakan oleh
pekerja dan manfaatnya?
Sebutkan standar kriteria alat pelindung diri?
5. Evaluasi proses
Penyuluh menyampaikan materi alat pelindung diri
peserta memperhatikan materi penyuluhan
peserta aktif bertanya
Penyuluh menjawab pertanyaan
Lampiran Materi
A. Pengertian
Alat Pelindung Diri adalah alat-alat yang mampu memberikan perlindungan
terhadap bahaya-bahaya kecelakaan.
Daftar Pustaka
Notoatmodjo, Soekidjo. 2003. Pendidikan dan Perilaku Kesehatan.
Penerbit Rineka Cipta. Jakarta.
Notoatmodjo, Soekidjo. 2005. Promosi Kesehatan Teori dan
Aplikasi. Penerbit PT Rineka Cipta. Jakarta.
Summamur. 1994. Kesehatan Kerja. Jakarta. Widya Medika.