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EDUCACIÓN FÍSICA
Grupo: Irene Gil, Tony Pérez, Arancha Castelló, Arantxa García, Lucía Bau y Sandra Valderas
(Vestuario negro + cartel con la palabra: sociedad)
En primer lugar dividimos al grupo. Para ello, nos dirigimos al gran grupo diciéndoles
que los vamos a dividir de manera “justa”: osea por sexo. Ambos grupos (chicos a
un lado y chicas a otro) se colocan en fila. (Cuando nos dirigimos al grupo en
general, utilizamos un lenguaje genérico, utilizando únicamente el masculino plural)
Comienza la narración:
1.
Esta es la historia de hoy. Las niñas van de rosa y los niños de azul.
Chicos: ¡Qué valiente eres! Recuerda, los niños no lloran.
Chicas: ¡Qué guapa estás! ¡Eres toda una princesa!
(ponemos lazos y corbatas mientras repetimos este tipo de mensajes)
2.
Desde que nacemos tenemos caminos distintos. Por ello, los chicos pasarán por
aquí (señalar su camino) y las chicas por aquí (idem).
Chicos: Pasad con cuidado por encima del banco. Tranquilos, estamos aquí para
ayudaros.
Chicas: Antes de empezar coged un balón. Que no se os caiga. Seguid las flechas
marcadas en el suelo. Sentimos no poder ayudaros, pero estamos ayudandoles a
ellos. Daros prisa, no queremos hacer esperar a los chicos.
(Como ellas tardarán más, habilitamos una zona donde ellos puedan sentarse a
descansar y observar a sus compañeras. Podemos estar masajeando la espalda a
los chicos mientras ellas llegan, y preocuparnos frecuentemente por cómo se
encuentran y por si necesitan algo. Mientras, a las chicas les vamos metiendo prisa
para que hagan esa parte del circuito con estrés. Seguimos bombardeando con
micromachismos: “a un hombre no se le hace esperar”...).
3.
Si eres chica, debes aprender a pasar por el aro. Así que eso es precisamente lo
que vamos a hacer.
Chicas: Tenéis que pasar por dentro sin tirarlos. Acordaros que los chicos os esperan,
así que daros prisa.
Chicos: Cruzad los aros caminando sobre ellos. Recordad que, si nos necesitáis,
estamos aquí para ayudaros.
(Cruzan aros. La misma operación de antes con los chicos, ofrecerles algo para que
estén cómodos y entretenidos mientras esperan a las chicas. Seguimos
bombardeando a las chicas con micromachismos “no te ensucies demasiado,
tienes que estar guapa”, “con cuidado al arrastrarte, no te hagas daño
princesa”...)
4.
Ahora llevaremos estas ruedas hasta la línea marcada.
Chicos: Como sois unos chicos fuertes, no hace falta que os esforcéis. Llevad la
rueda rodando, para no cansaros demasiado.
Chicas: Como sabemos que vosotras sois más frágiles, llevad la rueda entre cuatro
o cinco. La rueda no puede tocar el suelo y, evidentemente, tampoco podéis soltar
la pelota.
(El carril dibujado en el suelo será mucho más ancho para los chicos que para las
chicas. Al acabar el tramo, los chicos tendrán un lugar cómodo donde esperar.
Continuaremos con sutiles micromachismos dirigidos hacia las chicas: “cuidado, no
os hagáis daño princesas”, “hasta cargando una rueda estáis guapas”...)
5.
¡Mirad! Hoy es un día de suerte, chicos y chicas compartiréis un mismo camino.
Vamos a formar una fila. Por supuesto, los chicos pasarán antes.
Chicos: pasad caminando sobre los aros. Si necesitáis ayuda, ya sabéis que
estamos aquí.
Chicas: Cuando todos los chicos hayan pasado, pasad saltando a la pata coja
sobre los aros. Recordad que no podéis soltar la pelota. Y, como siempre, tratad de
hacerlo deprisa, que los pobres chicos se cansan de esperar a que acabéis.
6. (Elección personal)
Como habéis visto desde el principio, si eres chico, la gente facilitará tu camino.
Chicas y chicos alcanzaréis diferentes alturas y posiciones, y os enfrentaréis a
diferentes obstáculos simplemente por ser eso, chico o chica.
Si os fijáis, uno de los caminos parece más fácil. Línea recta y bien señalizado,
directo a una cueva en la que poder refugiarnos. Aunque para caminar por este
camino, es necesario seguir con los ojos cerrados ante lo que pasa a nuestro
alrededor.
El otro camino está oculto tras este muro. Es más largo. Caminar por él resulta
mucho más difícil y, quizás, al final no os espere una cueva donde poder entrar. Sin
embargo, si mucha gente lo elige y camina por él, poco a poco se convertirá en un
mejor camino.
Ahora os toca elegir, ¿por qué camino preferís caminar? Haced una fila delante del
camino que elijáis (poner antifaz a los que elijan el camino machista, y ofrecer la
oportunidad de quitarse lazos/corbatas a quienes elijan el camino feminista)
Camino machista:
Recordad que aquí seguimos para ayudaros. Tomaremos vuestra mano para
llevaros con seguridad y sin que os cueste ningún esfuerzo hasta el final del camino.
(Si alguien elige este camino, permanecerá sentado en el interior de la cueva hasta
el final. Con el antifaz puesto y simplemente escuchando lo que ocurre a su
alrededor).
Camino feminista:
Como ya hemos dicho, este camino no es fácil, pero juntos y juntas seguro que
podemos conseguir cruzarlo (utilizamos lenguaje inclusivo para dirigirnos al grupo,
no genéricos masculinos). Para poder comenzar a caminar por él, debemos
derribar este muro (música instrumental de fondo: https://youtu.be/X8cqGSFbhtY)
1. Vamos a lanzar nuestra pelota hasta el cesto. Quien consiga meterla dentro,
caminará hasta el carro y lo acercará un paso hacia sus compañeros/as. El
trabajo en equipo es siempre fundamental.
2. Para poder cruzar por encima del puente, debemos romper primero los
obstáculos que hace un rato tuvimos que sortear. Nunca olvidemos que, a
pesar de los problemas, podemos llegar tan lejos como nosotros queramos.
3. Ahora que ya puedes caminar por encima recuerda, nosotras estamos para
ayudarte.
4. Ya nunca vamos a pasar por el aro, sino que los vamos a desmontar.
Después, crearemos un único camino con ellos sobre el que daremos 8 pasos
bien firmes hacia delante, y nunca hacia detrás.
5. El peso, mejor arrastrarlo fuera de nuestro camino que tener que llevarlo a
cuestas. Y si es compartido entre varios, mucho mejor.
6. Ahora sí, caminemos juntos. Cojamos nuestras manos y salgámonos de ese
único camino marcado. Porque la unión hace la fuerza.
*NOTA: Mientras se va desmontando el circuito, utilizamos algunas frases del cuento
infantil: Mi querida niña, de Amy Krouse y Paris Rosenthal:
Final (Canción: Antipatriarca, Ana Tijoux https://youtu.be/RoKoj8bFg2E)
Hacemos un círculo cogidos/as de las manos. Bailamos la canción con las manos
unidas y levantándolas bien altas, escuchamos la letra. Mientras el círculo sigue
moviéndose, desplegamos el papel contínuo (en él, hemos escrito previamente la
frase: Feminismo es IGUALDAD, y la hemos acompañado de diversos símbolos
feministas).
Contamos la historia del 8 de marzo(*). Realizamos reflexiones grupales tratando de
averiguar cómo se han sentido en la realización del circuito, argumentando
sentimientos y posiciones, y llegando a conclusiones entre todos/as. Pintamos
nuestras manos de morado y las marcamos en el mural. Ponemos a cada uno un
lazo morado en la camiseta (con imperdible) y colgamos nuestro mural en un lugar
visible. (Al finalizar, podemos dar la oportunidad a los chicos de realizar el circuito
que han realizado las chicas en primer lugar, [incluso invirtiendo papeles totales,
chicas por el camino de los chicos y viceversa] para que puedan vivir en su propia
piel cómo han podido sentirse ellas).
(*) Breve historia para contextualizar:
¿Verdad que por este camino ha sido difícil pasar?
nos hemos tenido que esforzar mucho para llegar al final.
A unas mujeres, en 1857,
les paso igual.
Pero cansadas de trabajar sin parar,
salieron a la calle a protestar.
Durante unos años, las cosas continuaron igual
y en 1911 en una fábrica se quemaron sin poderlo remediar.
De color morado salió el humo de aquel lugar
color que, hoy, representa la feminidad.
Chicos y chicas, ¿quereis ayudar?
gritad bien fuerte que queremos IGUALDAD.
Materiales del grupo Materiales del gimnasio
cinta de raso color rosa (lazos antifaces
pelo) 5 bancos
cinta de raso color morado (lazos conos
feministas) aros (15)
papel contínuo bloques para soportar los aros (10)
imperdibles colchonetas para cueva
flechas/líneas de tela (techo de cueva)
cartulina/tiza/cinta de colchoneta para muro
carrocero... balones de baloncesto (uno por
lazo morado para colgar en muro niña)
precinto Música + altavoz reproductor
toallitas
pintura morada
pinceles
carteles “sociedad” y “lazo
feminista”