EVALUACIÓN FINAL DEL ÁREA DE: ESCUELA PARA LA FAMILIA

I.E. 40017 Nuestra Señora de Lourdes Gestión: Estatal Distrito: Arequipa

ASPECTOS LOGROS DIFICULTADES ALTERNATIVAS DE

 PRIMER TALLER: “El amor y - Se contó con una asistencia del
la unidad en la familia se
construyen con pequeños - Los talleres se iniciaron en la
detalles”.
 SEGUNDO TALLER: “El
perdón es fruto de una amistad
sincera”
 TERCER TALLER:
“Mejorando la comunicación
entre padres e hijos”
 CUARTO TALLER:
“Transmitiendo los valores y
virtudes a través de una
comunicación sincera”
SOLUCIÓN
- Asistencia en su mayoría sólo - Incluir dentro de los
80% de padres de familia. de la madre de familia. compromisos programados por
la I.E. la participación activa de
hora establecida sin ninguna papá y mamá.
dificultad.
- Se cumplió al 100% con los
talleres programados por el
área.
- Hubo una participación activa - Presencia de niños/as en el - Habilitar un ambiente adecuado
de los padres de familia en el interior y exterior del salón de a los niños asistentes para
taller. trabajo. trabajos de formación mediante
observación de videos.
- Se utilizó medios audiovisuales - Parlantes con insuficiente salida - Adquirir parlantes woffer para
bastante motivadores que de audio. mejorar la salida del sonido.
beneficiaron el entendimiento
de la información brindada.
- Se contó con el apoyo de
especialistas que profundizaron
los temas planificados.
- Hubo mayor compromiso por - Falta de seriedad por parte de - Realizar un mayor seguimiento
parte de los padres, al recibir algunos padres de familia en el a los padres para el
material impreso que influyó en trabajo con el material de cumplimiento de sus
la puesta en práctica del tema extensión en sus hogares. compromisos prácticos en casa.
tratado.
- Se canalizaron y derivaron
algunos casos a instituciones de
apoyo para su debida atención
(U.C.S.P. y Dpto. Ps. de la I.E.)
- Incumplimiento al compromiso - Participación coordinada y por
de apoyo por parte de algunas turnos de las docentes tutoras de
docentes al área en el desarrollo aula para el apoyo
de los talleres. correspondiente en el transcurso
de los talleres.