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fracciones
SUMA Y RESTA DE
FRACCIONES DEL MISMO
DENOMINADOR
Para sumar o restar fracciones del mismo
denominador, se suman (o restan) los
numeradores y se deja el mismo
denominador.
REDUCCIÓN DE FRACCIONES A COMÚN
DENOMlNADOR
POR EL MÉTODO DEL MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO
1 2 1
a) + − =
5 3 2
1 5 1
b) - + − =
3 9 5
1 1 5
c) − − =
10 3 6
Multiplicación de fracciones
Para multiplicar fracciones se multiplican
numeradores entre sí y denominadores entre sí
Es decir :
a c •
ac
• =
b d •bd
Multiplicación de fracciones
Procedimiento
Se calcula el signo del resultado
Se simplifica (se busca un numerador y un
denominador que tengan factor común)
Se multiplica
Buscamos los numeradores y
denominadores que tengan
Ejemplo 1 factores comunes y
simplificamos
•
1 1
3 2 1
− • =
4 9 6
2 • 3
Signos
distintos
resultado
negativo
Buscamos los numeradores y
denominadores que tengan
Ejemplo 2 factores comunes y
simplificamos
• 2
1 6 2
− •− =+
3 5 5
1 •
igual signo
resultado
positivo
Ejemplo 3
1
1 7 1
5 14 2 1
− •−
4 15
•− =
7 - 3
2 1
3
1
Se calcula el
signo,
resultado
negativo
División de fracciones
Se multiplica
“cruzado”
a c
: =
a • d
b d b•c
Procedimiento
Calculamos el signo del resultado
Escribimos la multiplicación cruzada
Simplificamos
Resolvemos la multiplicación
Ejemplo 1 Se simplifica
2
2 3 2 • 10 4
− : = =−
5 10 5•3 3
1
Se calcula
el signo
Ejemplo 2
1 1
2 4 2•3 1
− :− = + = +
9 3 9•4 6
2
3
Resultado
positivo
Otra forma de presentar la
división
a
b a•d
• •
c b•c
d
Se aplica la
Doble C
Signo negativo
Ejemplo
2 1 3
5 2•15 = − 3
• •
4 4•5 2
− 2 1
15
Ejercicios
2 1 3
− −
3 10
a) b) 4 c)
5 1 6
− −
9 8 5
Operaciones combinadas
Paréntesis
Multiplicaciones – divisiones
Adiciones
Ejemplo
2 1 1
− :− =
3 4 6
8 - 3 1
:−
12 6
1
5 1 5•6 5
:− =− =−
12 6 12 • 1 2
2
Ejemplo22
1 1 4
− + :− =
6 2 5
1
1 5
−
6 2
-1 - 15 −16 = −8
= 3
6 6
Ejemplo 3
5 - 2 3 1 2
1 1
− −3 • 4 −2
2 5 = 10 = 10 = =
3 3 3 10 • 3 5
− − −
4
4 = −3
4 5 1
Ejercicios
2 −1
a) − 1 : =
3 6
1 1 −1
b) + • =
2 3 2
3
c) 5
1
1−
10
Valoración
Se reemplazan los valores
Se resuelven las operaciones
aritméticas
5
2 −1
Si A= − , B= y C=
2 3 2
Se reemplazan
los valores de
calcule ( A - B) : C A,ByC
− 5 2 −1
− : Resultado positivo
2 3 2
-15 - 4 −1
:
6 2 1
19 • 2 19
−19 −1
: = =
6 2 6 •1 3
3