Grilla de Evaluación de Plataformas Educativas

1) Especificaciones Técnicas
ITEM Dato
Nombre de la Moodle 3.6
Plataforma
Versión 15 de enero de 2019

Autor/es Martin Dougiamas

Dirección URL https://moodle.org/?lang=es Licencia: Software libre. GNU
GPL (General Public License)
Moodle está desarrollado principalmente en GNU/Linux
usando Apache, MySQL y PHP (también conocida como
plataforma LAMP)

Idiomas 136 (Paquetes de idioma)

disponibles
Compatibilidad SI
con estándares: Moodle es una plataforma de gestión del aprendizaje global
(si la tiene, que soporta estándares abiertos, y es inter-operable por
especifique con diseño, para permitir la integración de aplicaciones externas
cuál) e información dentro de una plataforma Moodle única.
Apoyo técnico SI
Requisitos de Se recomienda un servidor con procesador QuadCore y un
hardware mínimo de 8Gb de RAM. La regla usual es que Moodle por
requeridos cada 50 usuarios del sistema se debe poseer 1Gb de
Memoria RAM en el computador y mientras mejor sea el
procesador, más rápido se entregarán respuestas a los
procesos solicitados. Normalmente el servidor mínimo tiene
4Gb de RAM y 2 núcleos, aunque se recomienda un mínimo
de 8 Gb de memoria.
Requisitos de
software Instalar php7.1.2 para mejorar la velocidad de carga y de
requeridos proceso del sistema. Instalar mysql 5.5.55 para las bases de
datos convirtiendo las databases a Barracuda.

Documentación SI
disponible
Costos de MEDIO
mantenimiento:
Facilidad de uso EXCELENTE
2) Herramientas del Administrador
ITEM SI NO
Perfiles o roles de los usuarios
Docente X
Estudiante X
Invitado X
Otros X
Se pueden cambiar los roles de los usuarios X
características adicionales
Posibilidad de realizar Copias de seguridad X
Modificación de la Apariencia. X
Dar de baja a usuarios. X
Modificar datos sobre cursos y usuarios. X

3) Herramientas de Comunicación:
ITEM SI NO
Elementos de comunicación asíncrona
Correo electrónico X
Foros de discusión X
Otros X
Elementos de comunicación síncrona X
Video conferencia X
Pizarra electuonica X
Chat X
4) Herramientas para el Profesor
ITEM SI NO
Diseño instruccional.
La organización del curso puede ser:
Módulos X
Capítulos X
Temas X
Otros X
¿Se puede activar y/o desactivar el curso? X
¿Cómo se visualiza el curso?
HTML X
La permanencia de los cursos puede ser
Temporal X
Permanente X
El acceso a los cursos puede ser
Protegido X
¿Qué recursos pueden utilizarse?
Imagen X
Sonido X
Video X
Cartelera X
glosario X
Seguimiento y evaluación del aprendizaje
Monitorear la actividad de los estudiantes dentro del curso X
Puede evaluar y calificar a los estudiantes dentro del entorno X
Tipo de ejercicios que se pueden desarrollar en la evaluación:
Preguntas de V/F X
De respuesta múltiple X
De respuesta libre X
De relación X
Otros X
¿Las actividades son individuales? X
¿Las preguntas tienen puntajes asignados? X
¿El sistema puede calcular y mostrar las puntuaciones X
automáticamente?
5) Herramientas para el Alumno
ITEM SI NO
Consultar al profesor durante el desarrollo de su trabajo X
Interactuar con sus compañeros online X
Autoevaluación X
Conocer el resultado de los ejercicios asignados por el profesor X
Anotaciones personales X
Actividades individuales X
Portafolio X
Descarga de archivo X
Carga de archivo X