11/3/2019 El "sociólogo como docente"

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El "sociólogo como docente"

Subtítulo: Construcción de modos y estilos de enseñanza desde el planteo de otro basamento identitario: la didáctica de autor
Autores: Paley, Silvia (/discover?filtertype=author&filter_relational_operator=equals&filter=Paley, Silvia) | Angelino, Flavia
(/discover?filtertype=author&filter_relational_operator=equals&filter=Angelino, Flavia) | Agadia, Karina (/discover?
filtertype=author&filter_relational_operator=equals&filter=Agadia, Karina) | Samanes, Cecília (/discover?
filtertype=author&filter_relational_operator=equals&filter=Samanes, Cecilia)
2012

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 11/3/2019
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Tipo de documento: Objeto de conferencia (/discover?filtertype=type&filter_relational_operator=equals&filter=Objeto de
conferencia)

Resumen
El desafío que implica configurar una propia mirara profesional, se encuentra en la actualidad con variadas estrategias donde
los actores se posicionan como tales: La “didáctica de autor” es la reflexión sobre el “hacer con sentido” en las trayectorias de
formación docente, donde los graduados de la carrera de Sociología, plantean un análisis significativo de su propio camino
identitario. Desde la Cátedra Didáctica o Coordinación de Grupos de Aprendizaje, del Profesorado en Sociología de la Facultad
de Ciencias Sociales (UBA), proponemos una serie de reflexiones en torno a la configuración de saberes didácticos que tiene
lugar en dicho tramo de formación. Se trata de un análisis del proceso de (re)construcción de la identidad de los sociólogos en
tanto docentes, que necesariamente implica un diálogo y encuentro permanente entre saberes disciplinares y saberes didácticos
a partir del sustrato en común que comparten Sociología y Didáctica: enseñanza como práctica social compleja e intervención
social.

Información general
Fecha de exposición: diciembre 2012
Idioma del documento: Español
Evento: VII Jornadas de Sociología de la Universidad Nacional de La Plata. "Argentina en el escenario latinoamericano actual:
debates desde las ciencias sociales" (La Plata)
Institución de origen: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
ISSN: 2250-8465
Extensión: 20 p.
Materias: Sociología (/discover?filtertype=subject&filter_relational_operator=equals&filter=Sociologia)
Palabras clave: profesional; didáctica de autor; formación docente; Didáctica o Coordinación de Grupos de Aprendizaje;
identidad de los sociólogos; saberes disciplinares; saberes didácticos; didáctica; intervención social

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Documento completo
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(http://jornadassociologia.fahce.unlp.edu.ar/actas/Paley.pdf/view?searchterm=None)
Enlace externo
jornadassociologia.fahce.unlp.edu.ar/... (http://jornadassociologia.fahce.unlp.edu.ar/actas/Paley.pdf/view?searchterm=None)
(https://www.altmetric.com/details.php?
domain=sedici.unlp.edu.ar&handle=10915%2F30406)
BASE (http://www.base-search.net/Search/Results?
q=tit%3AEl+%22soci%C3%B3logo+como+docente%22+dccoll%3Aftunivlaplata&lem=1&type=all&refid=dclink&l=es)
GoogleScholar (http://scholar.google.com/scholar?q=allintitle%3A"El+%22soci%C3%B3logo+como+docente%22")
Creado el: 25 de octubre de 2013
Disponible en SEDICI desde: 25 de octubre de 2013
Por favor, utilice este identificador(URI) para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/10915/30406
(http://hdl.handle.net/10915/30406)
Mostrar el registro completo del ítem (/handle/10915/30406?show=full)

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Jornadas de Sociología de la UNLP (/handle/10915/61030) → VII Jornadas de Sociología de la UNLP
(/handle/10915/61032)

http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/30406 2/3
 11/3/2019 (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/)
El "sociólogo como docente" Excepto donde se diga
explícitamente, este item se publica bajo la siguiente licencia Creative Commons
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5)

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