1.

拟人、夸张、颠倒、象征、
2.
-从日常生活进入幻想世界
-个性化、多样化的趣味和风格
-儿童与成人共享童年梦想
3.
拟人体童话形象。作者把动植物拟人。在童话中，作者把鸟类写成和人类一样，能够
说话、思考、有感情。
4.
这个童话的特点是拟人化。作者把鸟类写成和人类一样，能够说话、思考、有感情。
作者把啄木鸟和猫头鹰每天的活动写得像人类平时的工作一样。而且童话中的鸟类也
会像人一样喝茶聊天等。
作者的创作手法十分有趣，把鸟类的生活写得像人类的生活一样，其实也倒影了人类
生活中的事情。童话中，啄木鸟不了解猫头鹰所以曾经说过猫头鹰十分懒惰，了解后
才明白猫头鹰的勤劳。这何尝不是跟人类的生活一样呢？我们总不能还没完全理解一
个人，却有能力把那个人说得面目全非的。童话中带出的启示其实很有趣，可是这也
有看读者自己怎么去明白还有诠释其中的含义了。
5.
第一种。外形特征上是寻常人，和常人来往，却和超自然人物、超自然世界有着密切
关系，在特殊时刻表现出超人的神奇能力 。
第二种。无超人之处，却和超自然人物、超自然事件发生关系，被放入一个非常态的
情景中，与现实时空拉开较大的距离。
第三种。无超人之处，所处的环境也不存在超自然的特殊因素，看起来就是与现实完
全对应的常人 。
6. （a）
童话和寓言有着一定的共同点，如都具有较强的幻想色彩，都广泛地采用拟人、夸张、
象征等艺术手法。童话和寓言之间的共同点最常见的就是故事中能够像人一样说话、
思考、有感情思想的动物（拟人）。
当然，童话和寓言之间也是有差异的。从主题内容设定来看的话，寓言比较注重于道
理。每一个寓言都一定会有它的道理或寓意，主要都是以理为核心，内容是次要。而
童话更加注重的是充满想象力、幻想力的故事情节。童话并不注重于任何的道理或寓
意，童话主要的以想象性的故事表现精神性的梦想与游戏般的狂欢，营建童年的家园，
对现实生活的折光反射是间接的。
在情节方面，寓言并没有太在意与情节方面的安排，因为它更注重于从中到处的道理
还有寓意。然而童话的情节方面扮演重要的角色，童话都是充满想象力并有故事性的
情节。
（b）
童话和寓言有着一些差异。
首先是虚构、幻想的思维方式不同。寓言着重于从现实事物与虚构事物中找到相同
点，其虚构与幻想的展开限于理性逻辑的框架。童话的幻想根植于现实又超越于现实，
在真中求幻、幻中求真，形成真幻结合、似真似幻、富有奇幻色彩的童话意境。
接着文本特质的不同。寓言情节单纯，叙述简洁凝练，人物形象鲜明而单一，不一
定个性丰满，但具有很强的现实概括性，体现出抽象化和符号化的特点。童话情节曲
折丰富，结构复杂多变。注重细节的描写和童话角色的性格刻画，其人物形象相对更
具典型性和多样性。
从主题内容设定来看的话，寓言比较注重于道理。每一个寓言都一定会有它的道理或
寓意，主要都是以理为核心，内容是次要。而童话更加注重的是充满想象力、幻想力
的故事情节。童话并不注重于任何的道理或寓意，童话主要的以想象性的故事表现精
神性的梦想与游戏般的狂欢，营建童年的家园，对现实生活的折光反射是间接的。
在情节方面，寓言并没有太在意与情节方面的安排，因为它更注重于从中到处的道理
还有寓意。然而童话的情节方面扮演重要的角色，童话都是充满想象力并有故事性的
情节。
7. （a）
传统童话有着两大特点。第一是相对固定的叙事程式。固定的叙事程式是指有固定的
开头结尾、有故事性的内容。第二就是有着非常鲜明的主题，抑恶扬善的传统主题。
也就是好的角色最终会得到好的结果，坏的角色最终肯定会落得不好的下场。

然而现代童话有着三大特点。第一是从日常生活进入幻想世界。现代童话很多都是以
平时普通的生活慢慢得进入幻想的世界，如《卖火柴的小女孩》。第二是个性化、多
样化的趣味和风格。现代童话都是以有趣好玩的风格来叙述一个故事。读者可以通过
有趣及多样化的内容中得到乐趣。第三是儿童与成人共享童年梦想。儿童甚至成人能
够在童话里自由自在地幻想，儿童是享受这种童年岁月的欢乐时光，成人则是成年人
追寻已逝的童年，反思自我的位置，并且可以找寻到自己的童年。
（b）

《卖火柴的小女孩》是一个现代童话。现代童话的第一特点就是从日常生活进入幻想
世界。卖火柴的小女孩一开始也是一个普普通通的小女孩，然而通过作者的写作手法，
故事内容慢慢得进入了幻想的世界，小女孩的火柴能够变成许许多多神奇的东西。而
且这个童话并没有像传统童话那样的善恶分明，善良、可怜的小女孩最终也并没有活
下来，反而是被冻死在路旁。这个童话中也并没有所谓的坏角色，所以不符合传统童
话中的抑恶扬善的传统主题。

（c）

《卖火柴的小女孩》是现代童话；《灰姑娘》是传统童话。

《卖火柴的小女孩》中而且这个童话并没有像传统童话那样的善恶分明，善良、可
怜的小女孩最终也并没有活下来，反而是被冻死在路旁。这个童话中也并没有所谓的
坏角色，所以不符合传统童话中的抑恶扬善的传统主题。然而《灰姑娘》中拥有着传
统的题目，抑恶扬善的主题。好的角色，灰姑娘最终得到了王子的爱，两个人也幸福
地在一起了。然而坏角色，灰姑娘的继母最终也得到了不好的下场。这就是鲜明的主
题，善恶分明。

8.（a）再好的东西也要遇到会珍惜的人，不然也是没有用处。

（b）每一件事有利必有弊。

（c）拔苗助长，只会把事情搞砸。

9. （a）

（b）我们必须对自己有要求才能够提升自己。

10.

拥有着明确的寓意。《偷鸡的人》是孟子讽刺着当代的官员才讲的。当中的寓意是不
想改变的人再怎么劝也是没用的，他总会找借口来当做改变。

简单容易明白的句子。《偷鸡的人》的对白十分浅白，很容易就明白了故事的内容还
有其中的寓意或道理。
11.

有着故事性的情节，也就是有因也有过。事出必有因，债主来讨债才导致了他把家里
唯一的母猪拿出来卖。

12.

13. （a）

民间故事与创作故事有着两项共同点。

第一，主题集中明朗、有针对性。民间故事与创作故事中的内容都是十分集中、有针
对性的。若情节叙述着某一件事情的话，那么故事就会一直沿着这个事情继续发展，
不会无端端跳到另一个事情或情节。

第二，语言质朴、明快、口语化。民间故事与创作故事都是以口语化和朴素的词句的。
由于它们的简单明了的内容，所以非常适合儿童阅读。

（b）

民间故事与创作故事有着差异之处。

时间地点。民间故事的时间地点大多数都是模糊的，因为都是从以前就流传下来的故
事，所以难免在每次传达故事中漏掉了一些细节，如时间地点。然而创作故事的时间
地点是十分明确的，作者肯定会把时间地点写得清清楚楚。

14. （a）

结构单纯、脉络清晰。它有着简单的结构，完整的情节、连贯发生的事件、高潮起伏
的过程、矛盾和冲突的事例。只有完整性的故事才吻合儿童的阅读心理。

情节曲折新奇、趣味性强。儿童故事中高潮起伏的过程、矛盾和冲突的事例可以引起
儿童对于阅读的兴趣。读者很容易从中得到乐趣。

主题集中明朗、有针对性。儿童故事的主题很有针对性，整个故事就会跟着所针对的
情节或事物延续地发展下去。

语言质朴、明快、口语化。因为主要目标是儿童，所以所用的词语或字眼都是十分质
朴、口语化、简明的，这是为了让他们比较容易明白故事内容。而且口语化很容易拉
近读者与故事情节之间的距离，因为很贴切。
 （b）

故事中有完整的连贯性。整个故事都是围绕着主角，小尤拉。有起因也有结局。小
尤拉很想做好事情，但却对身边的事情一点也不关心，不陪妹妹玩，不帮奶奶收拾碗
碟，也不给哈巴狗喝些水。这些事情都是故事中的曲折的发展过程。这个故事有起因、
有开端、有高潮、有结尾，有着完整的连贯性。

接着，语言口语化与生活化。《好事情》的故事情节就是围绕着我们身边的事情，
非常生活化的事情。这样生活化的故事很容易把读者引入故事的情景中。这个故事也
使用口语化的语言，所使用的词语都是很简白的。这样更加容易把读者和故事之间的
距离拉得更加近，读者更加容易进入故事情景。

（c）

我认为《好事情》是一个很好的儿童故事。

第一，故事中有完整的连贯性。整个故事都是围绕着主角，小尤拉。有起因也有结
局。小尤拉很想做好事情，但却对身边的事情一点也不关心，不陪妹妹玩，不帮奶奶
收拾碗碟，也不给哈巴狗喝些水。这些事情都是故事中的曲折的发展过程。这个故事
有起因、有开端、有高潮、有结尾，有着完整的连贯性。这样有连贯性的故事情节才
算是一个好的儿童故事，儿童才不会喜欢一个没有开头或结尾的故事。

第二，语言口语化与生活化。《好事情》的故事情节就是围绕着我们身边的事情，
非常生活化的事情。这样生活化的故事很容易把读者引入故事的情景中。这个故事也
使用口语化的语言，所使用的词语都是很简白的。这样更加容易把读者和故事之间的
距离拉得更加近，读者更加容易进入故事情景。语言口语化与生活化的儿童故事很容
易就吸引了儿童的兴趣因为很贴切。

第三，埋伏起来的教育价值。如今有着许许多多的儿童故事，不少的儿童故事充满
着教育性、教训性的内容，我认为一个好的儿童故事不是不可以有教育性或教训，而
是能够以艺术的手法很巧妙地把这些道德观、教训埋伏在故事内容中。我相信儿童不
会喜欢一个充满并凸显教训的故事。若能够让孩子一边开心欢愉地阅读，也能不自然
地吸收到道德观的话，何乐而不为呢？
 1.

我认为金江的《雁儿飞到了非洲》的寓言写得非常好，其讽刺性十分贴切于如今的
社会。非洲那群自以为聪明的鸟儿听到了来自北极的雁儿说的事情后，不明白也不了
解，所有变觉得雁儿说的都是谎言。这何尝不倒影着如今的社会呢？自以为聪明的人，
听到自己不知道的事情，总以为别人在撒谎。这个寓言用于讽刺自以为是的人们。

3.

我选择的寓言是《欠债的雅典人》。它适合各个年龄层、各种身份的阅读，而读者
阅读后又会有不同程度的体会。

对于一个儿童的年龄层来看这个寓言，或许儿童会认为这个雅典人很夸张地在推销
自己的母猪。或许也有儿童会真的相信这个说法，也就是“他还会在土地神节生下些
小母猪，而在雅典节生下些小公猪”。

然而对于已经踏入社会的成人来说，这个寓言中所带出的寓意可能会让成人联想到
如今社会中所遇到的人们。我认为《欠债的雅典人》所带出的寓意是现在的推销员或
卖东西的人都会不择手段把自己的货物说得有多好就有多好，只为了达成自己的目的。
成人会体会到这个寓言所讽刺的事物。

若一个推销员看到此寓言，他可能会认为这个雅典人是个很好的推销人员因为他能
言善道，能够把自己的母猪的各种优点说得头头是道，而且真的好像是事实一样。这
个推销员可能不认同寓言所要带出讽刺的寓意，因为他觉得把自己推销的物品说得有
多好就有多好是他们的分内事，不这样推销反而是不负责任呢。

4.

金江的寓言《老驴推磨》是个拥有好的故事也有好的寓意的寓言。

首先，整个寓言的故事虽然简短，可是也包含了一个好故事的特点，那就是拥有因
果。老驴因觉得自己走了不少路并对自己的成绩感到满意，所以它才频频点头微笑。
然而这一个果也再造成了一个因，也是就黄牛看见了并说老驴只不过在原地踏步并没
有什么大成就，然而老驴变否认了着一些并说黄牛只不过是嫉妒而言。一个好的故事
内容必须有着因和果，这样才能引起读者想继续读下去的想法。因为读者看了一个因
后必定很想知道这个因会造成什么果，所以一个好的故事，因果是很重要的。
接着，寓言最重要的寓意也在这个寓言中很好的展现出来。