Esc. Diego Portales.

Placilla de La Ligua.
Prof. Carolina Fernández G. EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

HISTORIA, CIENCIAS SOCIALES Y GEOGRÁFIA.

Nombre: ___________________________Fecha:_____________________________________Curso: 3° básico

Puntaje total: 21 pts. Puntaje obtenido: NOTA:

I.- LEE ATENTAMENTE LAS PREGUNTAS Y MARCA UNA x LA ALTERNATIVA

CORRECTA.

1. Javiera está de cumpleaños un mes después de Fiestas Patrias. ¿En qué mes está de
cumpleaños Javiera?

A. marzo.

B. febrero.

C. octubre.

D. diciembre.

2. De lunes a viernes, Iván se levanta a las 7 horas 15 minutos de la mañana para ir a la

escuela. ¿Cuál de los siguientes relojes está marcando esa hora?

3. Observa las siguientes imágenes y responde: ¿Cuál es el orden cronológico de los

distintos períodos de la vida de un niño representadas en las siguientes
ilustraciones?

A. 1-2-3. B. 2-1-3. C. 3-1-2. D. 3-2-1.

1
 Observa la ilustración, lee el texto correspondiente, y responde la pregunta N° 4.

“Las viviendas originalmente eran rucas hechas de postes de

madera recubiertos de paja o totora. En el centro, el fogón
donde se cocinaba, y el techo tenía un orificio por donde salía
humo”.
Adaptación de Texto Escolar, “Historia, Geografía y Ciencias Sociales”, Guía Didáctica del profesor. 4° Básico.
Edit. Norma. Pág. 100.

4. ¿Qué pueblo originario de Chile utilizaba las rucas como sus viviendas?

A. Los changos.

B. Los onas.

C. Los mapuches.

D. Los yaganes.

5. El territorio de Chile ha sido poblado por una diversidad de pueblos que han
contribuido con sus costumbres y tradiciones a nuestra cultura nacional. ¿Cuál de las
siguientes es una comida originaria de Chile?

A. Los tallarines.

B. Las pizzas.

C. El curanto.

D. El arroz.

2
Observa las siguientes ilustraciones que corresponden a la Iglesia de San Francisco
de la ciudad de Santiago, en dos épocas históricas: la primera en la época colonial y
la segunda en la época actual, y responde la pregunta N° 6.

6. ¿Qué es lo que no ha cambiado durante el paso del tiempo de acuerdo a las

ilustraciones de la Iglesia San Francisco?

A. Los medios de transporte que se observan.

B. El tipo de edificación que hay alrededor.

C. La pavimentación de las calles y avenidas.

D. La forma de la torre de la iglesia.

7. Observa la siguiente ilustración que representa uno de los diversos bailes tradicionales
de nuestra cultura chilena. ¿A que baile corresponde?

A. La cueca.

B. El sau sau.

C. El vals chilote.

D. El trote nortino.

3
8. ¿Con qué celebración está asociado este plato típico chileno?

A. Navidad.

B. Fiestas Patrias.

C. Año Nuevo.

D. Semana Santa.

Observa el siguiente plano y responde la pregunta N° 9.

9. A partir de la información que entrega el plano, ¿qué observación es correcta?

A. La calle Esperanza se encuentra al sur de la casa de Camila.

B. La calle Mirador se encuentra al sur del supermercado.

C. La casa de Camila se encuentra al norte de la plaza.

D. El supermercado se encuentra el norte de la plaza.

4
Observa el siguiente planisferio o mapamundi en que cada continente está
señalado con un número, y responde las preguntas N° 10 y N°11.

10. La opción que representa la ubicación geográfica de algunos de los continentes de

modo correcto es:

A. El continente de Oceanía está representado por el número 4 y el continente africano

por el número 2.

B. El continente europeo está representado por el número 6 y el continente americano

por el número 4.

C. El continente antártico está representado por el número 6 y el continente

americano por el número 1.

D. El continente asiático está representado por el número 2 y el continente africano

por el número 6.

11. Ubica el Océano Pacífico en el planisferio o mapamundi y responde: ¿Qué continente

se puede observar al este?

A. El continente europeo.

B. El continente asiático.

C. El continente africano.

D. El continente americano.

5
La siguiente ilustración representa a un Globo Terráqueo, y están señaladas
algunas coordenadas geográficas que nos permiten ubicarnos en nuestro planeta.

12. Observa la ilustración y responde: ¿Por qué la Línea del Ecuador es importante
para ubicarnos en el globo terráqueo o mapamundi?

A. Determina las zonas en que se extienden los polos sur y norte.

B. Define las zonas del planeta correspondientes al hemisferio norte y sur.

C. Permite identificar las zonas templadas del planeta.

D. Permite reconocer los hemisferios occidental y oriental del planeta.

13. El paisaje geográfico chileno está caracterizado en cuanto al relieve por:

A. La cordillera de Los Andes.

B. Los lagos de la región de La Araucanía.

C. La falta de vegetación en el norte grande.

D. El clima templado en la zona central.

6
14. ¿Con qué país limita Chile al norte?

A. Ecuador.

B. Argentina.

C. Perú.

D. Bolivia.

15. ¿Qué tipo de recurso natural está utilizando para su trabajo la persona de la imagen?

A. Mineral.

B. Forestal

C. Pesquero.

D. Ganadero.

7
Lee el siguiente texto y responde la pregunta N° 16.

Mi familia

Mi nombre es Martín y tengo 7 años. Vivo con mi mamá, que se llama Marcela y con mis
abuelitos, Mario y Carmen. Mi papá se llama Antonio y vive en otro lugar, pero nos vemos
todas las semanas y compartimos los cinco como familia. En las tardes me gusta jugar con
mis amigos Gustavo y Javiera, que viven en el mismo pasaje que yo.

16. ¿Quiénes conforman la familia de Martín?

A. Sus amigos.

B. Su mamá y sus abuelitos.

C. Su mamá, sus abuelitos y sus amigos.

D. Su mamá, su papá y sus abuelitos.

Lee el siguiente texto y responde la pregunta N° 17.

Los niños y niñas de 3° Básico quieren organizar una fiesta para

terminar su año escolar. Durante el Consejo de Curso todos
hablaron al mismo tiempo y no lograron ponerse de acuerdo.
Esto provocó malestar entre los estudiantes y en la directiva del
curso.

17. ¿Qué pueden hacer para mejorar la convivencia al interior de la sala?

A. Hablar más fuerte que el resto de sus compañeros.

B. Suspender la fiesta de fin de año.

C. Levantar la mano para opinar.

D. Elegir una nueva directiva.

18. ¿Qué opción corresponde con un deber de todo niño y niña?

A. Asistir al colegio.

B. Pagar las cuentas de la casa.

C. Comprar alimentos para su familia.

D. Cumplir con los horarios de trabajo.

8
19. Juan se cae en el patio de su casa y le duele mucho la pierna. ¿A qué institución
debería recurrir Juan con su mamá?

A. Municipalidad.

B. Carabineros.

C. Consultorio.

D. Bomberos.

• Lee el siguiente texto y responde la pregunta N° 20.

Carlos y Claudia son compañeros de curso y no son muy

queridos, porque todos los días molestan al resto de sus
compañeros poniéndoles sobrenombres y empujándolos en
el patio. Para solucionar esta situación el curso decidió
crear nuevas reglas; la primera es que a todos los niños se
les debe llamar por su nombre y, en segundo lugar, cuando
alguien necesite ayuda, todos deben colaborar.

20. ¿A qué deberes se comprometieron los alumnos del curso al que asisten Carlos y
Claudia para mejorar su convivencia escolar?

A. Tratar con respeto y solidaridad a sus compañeros.

B. A saludar cada vez que entre un adulto a la sala.

C. Ser respetuosos y obedientes con sus profesores.

D. Mantener la sala de clases limpia y ordenada.

21. ¿Qué característica en común tienen los carabineros y los bomberos?

A. Dificultan la relación entre las personas.

B. Ayudan al bienestar de la comunidad.

C. Promueven el trabajo infantil.

D. Cobran por sus servicios.

9
 PROCESO DE EVALUACIÓN DEL INSTRUMENTO - 3º BÁSICO

DIAGNÓSTICO

Pauta de Corrección

Eje Pregunta Clave

Historia 1
2
C
A
3 B
4 C
5 C
6 D
7 A
8 B
Geografía 9
10
A
C
11 D
12 B
13 A
14 C
15 B
Formación 16
17
D
C
Ciudadana 18 A
19 C
20 A
21 B

10