Instrucciones Foro

académico
 Foro académico
Estimado docente:

El foro académico corresponde a una actividad donde los estudiantes deberán participar respondiendo
interrogantes relacionadas con los temas de la asignatura que cursan. Lo peculiar es que estas
respuestas se dan en el marco de una discusión donde participan, en forma conjunta, sus compañeros y
es guiada por el docente responsable.

Para orientar la configuración de esta herramienta en plataforma, debe especificar:

1. El número mínimo de participaciones por grupo para dar respuestas es de 2 estudiantes y deben
comentar las respuestas de 4 compañeros.
2. Características de participación son:
 Argumentar las respuestas estableciendo una posición frente al tema
 Argumentar sus respuestas después de establecer una posición de forma teórica.
 Proponer una solución en su respuesta, considerando información real y pertinente frente al
tema tratado.
 La respuesta del estudiante debe considerar una extensión mínima de 200 palabras y
máxima de 300 palabras y estar fundamentada en aspectos teóricos estudiados.
3. El rol del docente será de guía en la discusión y en el planteamiento de opiniones.
4. El puntaje máximo para la participación global del estudiante en el foro es de 40 puntos.
5. Se adjunta rúbrica de evaluación para guiar el proceso evaluativo.
DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

Programa Administración Pública

Asignatura Análisis Político internacional

Docente Claudia Martínez

Título Análisis del riesgo político y prospectivo

Puntaje máximo 40 puntos.

Es importante definir desde cuándo los estudiantes tendrán disponible la

actividad, así como la fecha final de entrega y cierre de la actividad. Esto, de
Fecha de inicio y acuerdo a la unidad(es) de estudio que se evalúa y considerando que nuestra
cierre semana lectiva comienza los martes y termina los lunes. Una actividad como
esta, por lo general, queda disponible durante toda la semana lectiva.

Número de
Mínimo 2
participaciones
 Argumentar las respuestas estableciendo una posición frente al
tema
 Argumentar sus respuestas después de establecer una posición de
forma teórica.
Características que  Proponer una solución en su respuesta, considerando información
debe tener la real y pertinente frente al tema tratado.
respuesta  La respuesta del estudiante debe considerar una extensión mínima
de 200 palabras y máxima de 300 palabras y estar fundamentada
en aspectos teóricos estudiados.
Tema Análisis del riesgo político y prospectivo.

Pregunta 1

¿Cómo afecta en el riesgo económico la incorporación de un

nuevo operador de telefonía en Chile en el año 2018?
Tema Análisis del riesgo político y prospectivo

Pregunta 2

LA PAZ.- Evo Morales está decidido a

batir su propio récord. Pese a que los

bolivianos votaron en contra de su

intención de buscar otra reelección en un

referéndum en 2016, un polémico fallo

del Tribunal Constitucional

Plurinacional (TCP) habilitó ayer al presidente a buscar un cuarto

mandato.

En el poder desde 2006, el líder aimara es el presidente que más tiempo gobernó

su país de manera continua y el mandatario activo con más años en el cargo en

América latina. Si gana las elecciones de 2019, gobernará hasta el 2025.

El TCP concluyó ayer que el derecho humano a participar libremente en las

elecciones prevalece por sobre las limitaciones de la Constitución. La Carta

Magna boliviana, que el propio Evo reformó en 2009, sólo permite a las

autoridades una reelección consecutiva.

Según la noticia anterior, ¿cómo afecta la decisión de la

corte en el riesgo político de Bolivia?
Tema Análisis del riesgo político y prospectivo

Pregunta 3

El viernes pasado (12.01.2018), el Wall Street Journal publicó una entrevista

con Paul Romer, relativamente nuevo economista jefe del Banco Mundial. En
la entrevista, Romer criticó que, en los últimos años, el banco había hechos
cambios en la metodología y los criterios de medición de parámetros que
podrían haber afectado negativamente a varios países, pero destacando, sobre
todo, a un país sudamericano.
Sobre esa base recomendó una revisión de los cálculos en los informes de, por
lo menos, los últimos cuatro años. Romer agregó que las revisiones podrían
ser particularmente relevantes para Chile, cuya posición en el ranking ha sido
muy cambiante en años recientes, lo cual "potencialmente podría tener
motivaciones políticas de parte del equipo del Banco Mundial que elabora los
informes”.

Según la noticia anterior, ¿cómo afecta el informe del banco

mundial en el riesgo político y desarrollo económico de
Chile?
CALIFICACIÓN
Criterios
Deficiente (1 punto)
Pertinencia de los Aportes
aportes a la descontextualizados, fuera
discusión de la discusión, o bien, no
entrega opinión propia,
refiriéndose solo a las
opiniones de terceros.
Argumentación y Los aportes no constituyen
uso de referencias argumentos en sí o, de
bibliográficas haber, no permiten la
comprensión del texto. Las
ideas no consideran
referencias a la bibliografía
del programa o externa, ni
la opinión de sus
compañeros.
Organización y La estructura del texto, así
claridad en la como los errores
redacción y ortográficos y de redacción
expresión de las representan un obstáculo
ideas en la comprensión del
texto. Muestra
desorganización en la
presentación de ideas, no
se observa orden lógico.
Lenguaje limitado,
reiteraciones de palabras y
frases.
Participación No presenta aportes.
Puntaje total
Rúbrica
Niveles de rendimiento
Bueno (5 puntos)
Evidencia haber leído las ideas
de sus compañeros, pero su
aporte es menor en relación al
tema trabajado, su contexto,
etc.
Si bien hay vacíos en las ideas
planteadas, estas no afectan la
estructura argumental del
texto. Hay ideas que no siendo
del estudiante, se presentan
sin referencia bibliográfica.
Releva solo superficialmente la
importancia del tema y las
opiniones de los otros
participantes.
Varias partes del texto resultan
poco claras y poco
comprensibles. Tiene un nivel
relativamente bajo del uso del
lenguaje, pero no afecta la
comprensión. Presenta errores
gramaticales u ortográficos
que entorpecen la lectura, no
así la comprensión.
Presentó 1 aporte.
Muy bueno (10 puntos)
Texto organizado, sintético y
con buen aporte personal.
Recoge la pregunta y las
opiniones de sus compañeros
que considera relevantes,
aplica conceptos y ofrece
perspectivas diferentes,
aplicación de nuevos
conceptos, concluye y genera
debate.
Argumentación consistente,
estructurada y con buena
aplicación de contenidos del
programa con las
consecuentes citas
bibliográficas. Demuestra
valoración por el tema de
estudio en su complejidad, así
como también valora el aporte
de los demás participantes.
La organización es un
facilitador de la comprensión
de las ideas expuestas, buen
uso del lenguaje, sintético y
claro. Sin faltas de ortografía y
la redacción es realmente
significativa.
Presentó más de un aporte en
el foro.
40