TEMA 1. CONCEPTO DE EDUCACIÓN FÍSICA: EVOLUCION Y DESARROLLO DE LAS DISTINTAS CONCEPCIONES.

EVOLUCIÓN HISTORICA EVOLUCIÓN DE LA EDUCACIÓN FÍSICA

EN ESPAÑA

PREHISTORIA
CERCANO Y EL EXTREMO ORIENTE CENTROS DE FORMACIÓN DEL EVOLUCIÓN EN EL CURRICULUM
EGIPTO Y MESOPOTAMIA PROFESORADO

- CHINA 1961 LEY ELOLA

1806 AMOROS CREO EL INSTITUTO PESTALOZZIANO.
- PERSAS 1970 LGE
1809 JOVELLANOS.
- HINDUES - REFORMA EDUCATIVCA 4/10/1970
1887 ESCUELA CENTRAL DE GIMNASIA DE MADRID.
LOS GRIEGOS (VILLAR PALASÍ)
1919 ESCUELA CENTRAL DE GIMNASIA DEL
- ESPARTA 1980 LEY GENERAL DE CULTURA Y E.F.
EJÉRCITO.
- ATENAS 1985 CURSOS DE EXPERCIALIZACIÓN.
1933 FACULTAD DE MEDICINA SAN CARLOS DE LA
ROMANOS 1990 LOGSE
UNIVERSIDAD CENTRAL DE MADRID
AZTECAS 2002 LOCE
1936 ACADEMIA DE EDUCACIÓN DE LA GENARALITAT.
VISIGODOS 2006 LOE
1940 FRENTE JUVENTUDES Y SECCIÓN FEMENINA..
EDAD MEDIA
1941 ACADEMIA DE MANDOS JOSE ANTONIO Y
RENACIMIENTO Y
ESCUELA ISABEL LA CATOLICA.
DISTINTAS CORRIENTES APROXIMACIÓN AL CONCEPTO DE E.F.
1961 LEY ELOLA
S. XIX
- IMPLANTACIÓN EN TODOS LOS NIVELES LA INDEFINICIÓN TERMINOLOGICA COMO PUNTO
S. XX Y S. XXI
NO UNIVERSITARIOS. DE PARTIDA.
1967 – 1968 SE CREA EL INEF DE MADRID SENTIDO ETIMOLOGICO DEL CONCEPTO
INTERVENCIÓN EDUCATIVA. EVALUACION.
TRATAMIENTO EN EL PROCESO EDUCATIVO. OTROS INEF. “EDUCACIÓN”
EN MAGISTERIO. SENTIDO ETIMOLOGICO DEL CONCEPTO “FÍSICA”.
TEORIA.
PARADIGMAS
PRINCIPIOS PSICOPEDAGOGICOS Y DIDACTICOS.
OBJETIVOS Y CONTENIDOS.
E.F. NATURALEZA Y SIGNIFICADO ACTUAL
MODELO DE ENSEÑANZA.
MODELO DE APRENDIZAJE PRINCIPALES TEORIAS DE LA E. F.
TAREAS FINES D ELA EDUCACIÓN
RECURSOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS. PRINCIPIOS DE LA E.F.
EVALUACIÓN. FUNCIONES DE LA E.F.