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PRACTICA 4
AMPLIFICADOR DIFERENCIAL CMOS CON
4.4
CARGA ACTIVA
Sergio Andrés Perdomo Camargo 2143016
Andrés Felipe Amaya Pedraza 2143029
Universidad Industrial de Santander
Algunos acentos faltantes Bucaramanga, Colombia
Preferiblemente usar capturas del osciloscopio que fotografías de las curvas.
Jairo Guiza.
Desarrollo OK,
Marzofalta formato IEEE
- 2017.
1) Simulación SPICE del amplificador diferencial con carga activa
1.1) Realice la descripción en SPICE modo texto del circuito que se muestra en la figura
1. Identifique claramente cada uno de los nodos y tenga en cuenta en cuenta las
indicaciones del docente.
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ESCUELA DE INGENIERÍAS ELÉCTRICA, ELECTRÓNICA Y DE TELECOMUNICACIONES
Perfecta Combinación entre Energía e Intelecto
1.2) Responda:
¿Qué es un capacitor de acoplamiento y cuál es su función?
1.3) Realice una simulación transitoria (en el tiempo) de 0 a 5ms con un paso de 1us y
obtenga una gráfica de la señal y compárela contra la entrada para obtener una
estimación de la ganancia. Anote este resultado y compárelo con el esperado.
Teóricamente:
[Se tomaron los valores del voltaje en GATE del M2 y se restó el voltaje del Source]
𝑉𝐺𝑆 = 1.8229[𝑉]
[Se tomó un valor DC en la señal de entrada de 0[V] para observar la corriente circulante]
𝐼𝑆𝑆 = 64.431[𝑢𝐴]
1
𝑟04 = = 1.55[𝑀ῼ]
𝜆𝑃 ∗ 𝐼𝑆𝑆
2𝐼𝑠𝑠 2(64.43[𝑢𝐴])
𝑔𝑚2 = = = 304.705[𝑠𝑖𝑒𝑚𝑒𝑛𝑠]
𝑉𝐺𝑆 − 𝑉𝑇𝐻 (1.8229[𝑉]) − 1.4[𝑉]
Con R=33k:
La señal de salida tiene una amplitud de 9.55 [mV].
La ganancia es de 𝐴0 = 10
Con R=100k:
La señal de salida tiene una amplitud de 1.66 [V].
La señal de salida tiende a aplanarse en la cresta.
La ganancia es de 𝐴0 = 16
1.5) Simule con VCM = 1.6 [V] manteniendo VTAIL. Revise la ganancia para este caso.
Explique
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1.6) Devuelva VCM a 7.5 [V] y cambie VTAIL a 3[V]. Simule nuevamente y verifique la
forma de onda a la salida. ¿Qué sucede? Explique.
2.2) Bajo la supervisión del profesor, se constato´ que el montaje realizado corresponde con un
montaje limpio y ordenado
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2.3) Energice el circuito y capture en el osciloscopio las señales de entrada y salida en los
canales 1 y 2 respectivamente. Con el potenciómetro ajuste una tensión apropiada hasta
observar una señal “sinusoidal” a la salida. Haga este ajuste hasta que la señal sea de amplitud
pico-pico igual a la medida en simulación
2.4) Con la configuración anterior, mida la tensión alcanzada en la compuerta del transistor M3.
¿Qué valor fue alcanzado?
2.5) Sin desconectar los canales y manteniendo el potenciómetro en el estado alcanzado, varíe
la tensión VCM desde 0 hasta 10V y observa qué sucede con la señal a la salida. Tome varias
medidas de ganancia para diferentes valores de VCM.
2.6) Devuelva VCM a su valor de 7.5V y varíe con el potenciómetro el control sobre M3 desde
0V hasta un máximo de 5V. Observe la salida y explique lo que sucede.
Al variar VCM con el potenciómetro podemos observar que estamos afectando directamente la
tensión que siente el transistor M3, el cual es el que nos mantiene una corriente estable por el
circuito, cuando este entre en la región de saturación podemos observar que la ganancia tiene a
mantenerse constante
2.7) Varíe nuevamente el potenciómetro que ajusta el control sobre M3 hasta obtener la
máxima amplitud en la señal de salida sin distorsión apreciable ¿Qué es lo que se está
controlando? Anote el valor obtenido en la tensión de compuerta de M3 y las tensiones de DC
en los drenadores de M1 y M2.
Estamos controlando el voltaje Vgs que afecta directamente la corriente del transistor y que en
su efecto está modificando la tensión de salida.
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La ganancia para este circuito es de 9.13, esta ganancia viene de Av = -gmRl donde Rl tiene un
valor de 33kOhms, por lo tanto gm = 2.7* 10-4
2.9) Cambie el valor de la R1 por 10k y estime la ganancia bajo esta condición, con el valor
obtenido de Gm previamente. Verifique su estimación en el osciloscopio.
2.10) Repita el paso anterior para R1 = 100k y mire lo que sucede con la señal de salida.
Explique
Conclusiones:
La ganancia Experimental del circuito, valor que fue arrojado en la simulación es de
𝐴0 = 10 y el valor teórico, calculado con las fórmulas vistas en clase es de 𝐴𝑉 = 9.73 de
manera que:
10 − 9.73
%𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 = ∗ 100
10
%𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 = 2.7%
[Este error puede deberse a los decimales que no se tuvieron en cuenta de las
expresiones y aproximaciones para hallar 𝑔𝑚2 , 𝑟02 𝑦 𝑟04]