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Nota
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
OBJETIVO: Medir los contenidos desarrollados y trabajados durante el nivel Tercero Básico en
las áreas de: Gramática, ortografía, expresión oral, comprensión lectora y vocabulario.
1.- Observa y lee con atención.
Imagina que tú eres el periodista que cubrió la noticia. Piensa: ¿qué?, ¿cuándo?, ¿dónde?,
¿cómo? y ¿quiénes serán los involucrados? Basándote en el título de la noticia, sus imágenes y
las respuestas a las interrogantes, redacta la noticia. Escríbela aquí. (10 pts.)
4.-Escribe 1 razón señalada en el poema y 1 razón propia de por qué son importantes las
vacaciones. (4 pts.)
Disfrutar
Encanto
Igual
Sustantivo común
Artículo definido
Verbo
Adjetivo calificativo
7.- Menciona el nº de versos y estrofas que tiene el poema “Es tiempo de vacaciones”
(2pts)
Nº de versos
Nº de estrofas.
8.- Ordena alfabéticamente las siguientes palabras del texto “Es tiempo de vacaciones”
(8pts)
1.- 5.-
2.- 6.-
3.- 7.-
4.- 8.-
9.- Observa la puntuación del texto: “Es tiempo de vacaciones” e indica el número de
puntos seguidos, puntos apartes y puntos suspensivos. (3pts)
Punto seguido
Punto aparte
Punto suspensivo.
CORRECCIÓN DIAGNÓSTICO
5.-
SINÓNIMO PALABRA ANTÓNIMO
cálido Caluroso frío
6.-
Sustantivo común casa mar
Artículo definido el la
Verbo jugar celebrar
Adjetivo calificativo calurosas largas
8.-
Vacaciones, relojes, mar, mochilas, esperadas, sierras, peces y familia.
1. esperadas 5. peces
2. familia 6. relojes
3. mar 7. sierras
4. mochilas 8. vacaciones
9.-
Punto seguido 0
Punto aparte
3
Punto suspensivo.
1