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FACULTAD DE INGENIERÍA
Escuela Académico Profesional de Ingeniería Geológica
PRACTICA N° 7
CICLO: VACACIONAL
BRIGADA: 2
I. INTRODUCCION.
II. OBJETIVOS.
Hallar el perímetro.
Hallar la forma de la parcela del terreno
Hallar el área total con el planímetro.
“UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA”
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al
1. PLANÍMETRO MECÁNICO:
2. MARCO TEORICO.
PLANÍMETRO
Luego se coloca el Planímetro con la punta trazadora (la “lupa”) en uno de sus
vértices y se hace una lectura inicial que indica el punto de arranque para la
lectura. Se hace el recorrido en sentido antihorario hasta llegar nuevamente al
punto inicial. En este momento y con mucho cuidado se hace una lectura final.
La diferencia de lectura final y la inicial permite calcular la longitud final
recorrida en el perímetro del cuadrado. Este valor se anota y se repite el
proceso al menos tres veces de tal manera que la variación entre lecturas
obtenida no sea mayor a 0.010(error permisible).
LECTURA L PROMEDIO
1 O.082 U.V
2 0.065 U.V
3 0.083 U.V 0.087 U.V
4 0.093 U.V
3. CONTENIDO DE PRÁCTICA.
a. Metodología usada
o El metodo usado con el teodolito es el de radiacion.
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o El método utilizado fufe el método manual con la correspondiente
instrucción del docente.
b. Justificación.
La práctica realizada es válida ya que hemos realizado el procedimiento
correspondiente, así mismo haciendo uso de material bibliográfico.
Nota: La presente práctica se realizó haciendo uso de un solo planímetro; en este caso hice
uso solo del planímetro mecánico en el cual la descripción de su uso está en el marco
teórico.
4. PROCEDIMIENTO:
1. Nuestra parcela dibujada en nuestro plano y teniendo en consideración
que sea de un tamaño determinado de tal manera que haga posible el uso
del planímetro.
6. CONCLUSIONES
La práctica se realizó correctamente siguiendo las instrucciones del
docente.
Se logró un correcto manejo y uso del equipo: planímetro.
Gracias a los compañeros de equipo se pudo obtener medidas lo mas
exacto posible
7. RECOMENDACIONES.
En el recorrido con el planímetro, se debe tener mucha precisión para evitar los
errores en la determinación de las áreas.
Se debe tener en cuenta los ángulos al momento de hacer el recorrido, pues estos
deben estar en los respectivos parámetros.
Hacer el recorrido las veces que sea necesario para así tener un mayor
acercamiento al área requerida.
VIII. BIBLIOGRAFÍA:
http://faz.unsaac.edu.pe/SylabusPDF/Topografia.pdf.