Escuela Ríos de Elqui

Rivadavia

Actividad con nota acumulativa: CANCIONES

Lea atentamente la letra de su canción y responda en su cuaderno:

1) ¿Quién habla en esta canción? Subraye un ejemplo.

2) ¿A quién le está hablando? ¿Dónde aparece esta información?
3) ¿Qué sentimiento (s) quiere expresar? ¿Por qué?
4) ¿Qué situación o hecho provoca que el autor escriba esta canción?
5) Identifique una comparación, una metáfora y una personificación.
6) Identifique las palabras que riman en su canción.
7) Explique, con sus propias palabras, el contenido de esta letra.

Escuela Ríos de Elqui

Rivadavia

Actividad con nota acumulativa: CANCIONES

Lea atentamente la letra de su canción y responda en su cuaderno:

1) ¿Quién habla en esta canción? Subraye un ejemplo.

2) ¿A quién le está hablando? ¿Dónde aparece esta información?
3) ¿Qué sentimiento (s) quiere expresar? ¿Por qué?
4) ¿Qué situación o hecho provoca que el autor escriba esta canción?
5) Identifique una comparación, una metáfora y una personificación.
6) Identifique las palabras que riman en su canción.
7) Explique, con sus propias palabras, el contenido de esta letra.

Escuela Ríos de Elqui

Rivadavia

Actividad con nota acumulativa: CANCIONES

Lea atentamente la letra de su canción y responda en su cuaderno:

1) ¿Quién habla en esta canción? Subraye un ejemplo.

2) ¿A quién le está hablando? ¿Dónde aparece esta información?
3) ¿Qué sentimiento (s) quiere expresar? ¿Por qué?
4) ¿Qué situación o hecho provoca que el autor escriba esta canción?
5) Identifique una comparación, una metáfora y una personificación.
6) Identifique las palabras que riman en su canción.
7) Explique, con sus propias palabras, el contenido de esta letra.