LABORATORIO DE

UNIVERSIDAD TECNICA DE ORURO CINETICACONCLUSIONES Y DISEÑO

FACULTAD NACIONAL DE INGENIERIA DE REACTORES
CARRERA DE INGENIERIA QUIMICA Asignatura:
Docente: PRQ 3212
Ing. Jorge Amuzquivar Fernández. Trabajo experimental Nº 1y2
Universitario: Fecha de entrega : 01-12-14
Montenegro Quisbert Jimena. Horario de laboratorio: 16:30 a 18:00

PROPIEDADES DE SOLUCIONES ELECTROLITOS Y NO

ELECTROLITOS

CONDUCTIVIDAD DE SOLUCIONES , EL EFECTO DE LA

CONCETRACION.
1. RESUMEN.

La conductividad eléctrica de soluciones se puede investigar

fácilmente por medio de un aparato de conductividad simple y
seguro el que utilizaremos será el equipo de labquest. Casi todos
los líquidos y algunas soluciones no conducen electricidad mientras
que otras soluciones conducen electricidad moderadamente o no
son muy conductoras. La diferencia entre líquidos que no conducen
(como agua destilada y soluciones azucaradas) y soluciones que
conducen moderadamente o mucho (tales como soluciones que
contienen sal común, NaCl o cloruro de cobre) puede observarse
fácilmente.
Para el presente trabajo experimental, se realizo la medición
de la conductividad en diferentes soluciones y de la misma manera se pudo observar que es
lo que sucede, al agregar agua destilada a determinadas soluciones conductoras.

2. INTRODUCCION

La conductividad (o conductancia específica) de una solución de electrolito es una medida de su

capacidad para conducir la electricidad. La unidad SI de conductividad es el siemens por metro
(S/m).

Conductividad molar La conductividad de una solución es una medida de la facilidad con la cual la
corriente eléctrica fluye a través de la solución. Esta varía con la temperatura y con la naturaleza y
concentración del soluto. El valor deno es una cantidad muy útil para comparar la conductividad de
diferentes solutos en soluciones de diferente concentración, esto es debido a que si una solución de
un electrolito tiene mayor concentración que otra, la más concentrada tendrá mayor conductividad

1
por tener más iones. Para establecer una comparación más correctas se necesita una propiedad en la
cual se compense la diferencia de concentración en
Las disoluciones. Kohlrausch introdujo el concepto de conductividad equivalente, que hoy
conocemos como conductividad molar.

Conductores.
Electrónicos (Metales): la corriente eléctrica se debe al flujo de electrones.
Electrolíticos o iónicos (disoluciones iónicas): la corriente eléctrica se debe al movimiento de iones
en la disolución.
La conductividad es una medida de la facilidad con la que una corriente eléctrica pasa a través de un
conductor
Estamos interesados en la conductividad electrolítica. Sus principales características son:
La conducción va acompañada de transporte de materia (iones) y depende
Dimensiones y carga de los iones
Velocidad de los iones
Viscosidad del medio
Temperatura (conductividad aumenta con T porque disminuye la viscosidad del medio).
Variación de la conductividad con la concentración.
En la figura se muestra la variación de la conductividad específica con la concentración para
distintos electrolitos. El comportamiento general es el mismo para todos los electrolitos. Existe un
aumento inicial de la conductividad a medida que aumenta la concentración hasta un valor máximo,
lo que se explica por existir un mayor número de iones dispuestos para la conducción.

2
 3. OBJETIVOS.
 Determinar la conductividad en soluciones acidas, sales y compuestos orgánicos.
 Observar y analizar el comportamiento de la conductividad al incrementar disolvente
a una solución electolitica.

4. METODOLOGIA EXPERIMENTAL.
4.1 Descripción de Equipo y Material
Experimento nº1
Medición de la Conductividad en soluciones .
Materiales.
Equipo de labquest.
Vaso precipitado.

Reactivos.

Solucion de cloruro de sodio.

Solución de 𝐻𝐶𝑙.
Solución 𝐻3 𝑃𝑂4
Solución de 𝐻3 𝐵𝑂3
Solución de 𝐶2 𝐻3 𝑂2
Solución de 𝐶𝐻3 𝑂𝐻

4.2 Procedimiento Experimental.

 Medición de la conductividad en soluciones.

En un vaso de precipitado verter cierto contenido de solución ya mencionadas, introducir el labquest

(este equipo nos proporcionara los datos de la conductividad), el tiempo en que tardara en analizar la
solución será de 180 segundos, proporcionándonos así la conductividad de dicha solución.

De la misma manera proseguir con la medición de otra solución, es muy importante limpiar el
equipo antes de ser introducido a otro electrolito, para tomar la medida adecuada y correcta.

Experimento nº2
Medición de la Conductividad en soluciones diluidas .
Materiales.
Equipo de labquest.
Vaso precipitado.
probeta

Reactivos.
3
 Agua destilada
Solución de cloruro de sodio.
Solución de 𝐻𝐶𝑙.
Solución de 𝑁𝑎𝑂𝐻

4.3 Procedimiento Experimental.

 Medición de la conductividad en soluciones diluidas.

Medir en una probeta 60 ml de solución, verter en el vaso de precipitado, proceder a medir la

conductividad con la ayuda de labquest en un tiempo de 180 segundos nos proporcionara los datos
correspondientes, tomar registro de los mismos.

En la probeta medir 30 ml de agua destilada, verter el contenido en el mismo vaso de precipitado en

la que se encuentra la solución, agitar el sistema y proseguir con la medición de la conductividad,
registrar el nuevo dato, nuevamente medir 30 ml de agua destilada e introducir el contenido en el
vaso, se procede a la dilución del electrolito analizar que es lo que sucede con la conductividad al
diluir el electrolito.

De la misma manera realizar el experimento con las otras soluciones.

Montaje Experimental.
EXPERIENCIA Nº1

4
5
 5. RESULTADOS Y DISCUCIONES.
Experiencia Nº1
 Medición de la Conductividad en soluciones
TABLA Nº 1

𝐻𝐶𝑙.
Solución 𝐻3 𝑃𝑂4
Solución de 𝐻3 𝐵𝑂3
Solución de 𝐶2 𝐻3 𝑂2
Solución de 𝐶𝐻3 𝑂𝐻

solución Conductividad [𝝁𝒔⁄𝒄𝒎]

NaCl 307,6
𝐻𝐶𝑙 309,6
𝐻3 𝑃𝑂4 312,6
𝐻3 𝐵𝑂3 6,4
𝐶2 𝐻3 𝑂2 213,8
𝐶𝐻3 𝑂𝐻 36,1

Experiencia Nº2
 Medición de la conductividad en soluciones diluidas.
TABLA Nº2
 Solución de NaOH

Conductividad
Concentración 𝝁𝒔 Volumen molar
Solución conductividad[ ⁄𝒄𝒎]
(M) (ml) 𝝁𝒔𝒄𝒎𝟐⁄
( 𝒎𝒐𝒍

NaOH 1 32559 60 32559000

49616417,9
𝑁𝑎𝑂𝐻+𝐻2 0 0,67 33243 90
66804000
𝑁𝑎𝑂𝐻+𝐻2 0 0,50 33402 120
82010000
𝑁𝑎𝑂𝐻+𝐻2 0 0,40 32804 150
109740000
𝑁𝑎𝑂𝐻+𝐻2 0 0,33 32992 180
6
 Grafica Nº2

33500
33400 0.5, 33402
33300
33200
conductividad

33100
33000
32900 conductividad
32800
32700
32600
32500
0 0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2
concentracion

 Solución de NaCl

TABLA Nº3

Conductividad
Concentración conductividad molar
Solución 𝝁𝒔 Volumen (ml)
(M) [ ⁄𝒄𝒎] 𝝁𝒔𝒄𝒎𝟐⁄
( 𝒎𝒐𝒍
33320000
NaCl 1 33320 60
49877611,9
𝑁𝑎𝐶𝑙+𝐻2 0 0,67 33418 90
67308000
𝑁𝑎𝐶𝑙+𝐻2 0 0,50 33654 120
82235000
𝑁𝑎𝐶𝑙+𝐻2 0 0,40 32894 150
92100000
𝑁𝑎𝐶𝑙+𝐻2 0 0,33 30393 180
122743478
𝑁𝑎𝐶𝑙+𝐻2 0 0,23 28231 210

7
 Grafica Nº3

34000
0.5, 33654
33000

32000
conductividad
31000

30000
Series1
29000

28000

27000
0 0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2
concentracion

 Solución de HCl

TABLA Nº4

Concentración conductividad Volumen Conductividad molar

Solución 𝝁𝒔 𝟐
(M) [ ⁄𝒄𝒎] (ml) (𝝁𝒔𝒄𝒎 ⁄𝒎𝒐𝒍
33653000
HCl 1 33653 60
50434328,4
𝐻𝐶𝑙+𝐻2 0 0,67 33791 90
67850000
𝐻𝐶𝑙+𝐻2 0 0,50 33925 120
84397500
𝐻𝐶𝑙+𝐻2 0 0,40 33759 150
102609091
𝐻𝐶𝑙+𝐻2 0 0,33 33861 180
120685714
𝐻𝐶𝑙+𝐻2 0 0,28 33792 210
135384000
𝐻𝐶𝑙+𝐻2 0 0,25 33846 240

Grafica Nº4

8
 conductividad
33950
0.5, 33925
33900
33850
conductividad
33800
33750
conductividad
33700
33650
33600
0 0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2
concentracion

6. Conclusiones y recomendaciones.
 Con respecto a la conductividad de las sustancias la sustancia más
𝝁𝒔
conductora en ⁄𝒄𝒎 es:
𝐻3 𝑃𝑂4 312,6
𝑁𝑎𝐶𝑙 309,6
HCl 307,6
𝐶2 𝐻3 𝑂2 213,8
𝐶𝐻3 𝑂𝐻 36,1
𝐻3 𝐵𝑂3 6,4

 En las figuras 2,3,4 se muestra la variación de la conductividad especifica con la

concentración para distintos electrolitos. El comportamiento general es el mismo para
todos los electrolitos. Existe un amento de la conductividad a medida que aumenta la
concentración hasta un valor máximo, lo que se explica por existir un mayor número
de iones dispuestos para la conducción. A partir de un determinado valor de
concentración, la conductividad comienza a disminuir, debido a que las interacciones
asociativas entre los iones dificultan la conducción de la corriente. Es lo que se puede
aseverar de acuerdo a las graficas realizadas, en síntesis si aumentamos la
concentración aumentara la conductividad, pero existe un punto máximo de
concentración, pasado el mismo la conductividad disminuirá.
 El agua es de importancia porque con sales disueltas conduce la corriente eléctrica; es
decir cuando un compuesto iónico se disuelve en agua, las moléculas de agua
9
 separan, rodean y dispersan a los iones en el liquido, cada ion de la estructura solida
se disocia y los mismos se encuentran rodeados de iones de agua, el cual permite que
sea considerado como electrolito, debido a que permite el paso de la corriente
eléctrica.

7. Bibliografía.
 Conductividad en disoluciones electrolíticas; laboratrio de química fisica1.
Pdf.reader
 Soluciones; universidad CNLP.pdf reader
 Determinación de la conductividad eléctrica.pdf reader
 Conductividad, www.wikipedi.com; 26 agosto del 2013.
 Conductividad en disoluciones electrolíticas; Universidad de Valencia, Clara
Gomez Gonzales, 2010.

CUESTIONARIO Nº1

1. basado en los valores de conductividad, los compuestos del grupo A aparecen ser
moleculares, iónicos, o ácidos moleculares? ¿Esperabas que se disocian parcialmente,
disociar completamente, o ¿No disociar en absoluto?
Tabla de datos
Solución conductividad (μS/cm)
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 A – NaCl
B - HC2H3O2
B - HCl
B - H3PO4
B - H3BO3
C - CH3OH
Para el NaCl que es el la sustancia del cual se analizo su conductividad se indica que cuando los metales
reaccionan con no metales, los átomos del metal por lo regular pierden electrones para formar iones
positivos. Todos los iones positivos se denominan cationes. Los cationes siempre tienen menos
electrones que protones. Por ejemplo el Na se muestra como un átomo de sodio neutro (11 protones
[11+] y once electrones [11-]) pierde un electrón para convertirse en un ion sodio. El ion sodio, con 11
protones pero solo 10 electrones, tienen una carga neta de 1+, lo que se representa como Na+. La
cantidad de carga positiva de un ion metálico es igual al número de electrones que perdió. Por otra
parte los átomos de los no metales suelen ganar electrones para formar iones con carga negativa
llamados aniones. La figura muestra como un átomo de cloro neutro (17+, 17-) puede ganar un electrón
para formar un ion cloruro Cl-. Con17 protones y 18 electrones, el ion cloruro tiene una carga neta 1-.
Los iones cloruro se pueden unir con iones sodio para formar cloruro de sodio (sal de mesa
El sodio en estado puro no conduce la corriente por no estar ionizada. Al disolverse en agua se forman
los iones sodio y cloruro que son buenos conductores de la electricidad en medio acuoso, el agua pura
no es conductora de la electricidad.

2. por qué los compuestos del grupo A, cada uno con la misma concentración (0,05 M),
tan¿las grandes diferencias en los valores de conductividad? Sugerencia: Escribe una
ecuación para la disociación de cada uno.
El cloruro de calcio es otro solido cristalino que se disuelve fácilmente en agua. La solución resultante
conduce la corriente eléctrica lo mismo que la disolución de cloruro de calcio es semejante al cloruro de
sodio la ecuación de disociación es:

𝑪𝒂𝑪𝒍𝟐(𝒔) → 𝑪𝒂𝟐+ (𝒂𝒒) + 𝟐𝑪𝒍− (𝒂𝒒)

Para el cloruro de aluminio

𝑨𝒍𝑪𝒍𝟑(𝒔) → 𝑨𝒍𝟑+ (𝒂𝒒) + 𝟑𝑪𝒍− (𝒂𝒒)

3. En el grupo B, ¿todos los compuestos de cuatro parecen ser ácidos moleculares, iónicos
o moleculares. Clasificar cada uno como un electrolito fuerte o débil y arreglarlos de los
más fuertes para el más débil, basado en valores de conductividad.
En el caso del HCl se disuelves en agua formando una solución conductora que contiene iones
hidrogeno y cloruro. Por lo tanto no siempre se puede interpretar que la conductividad de una
disolución acuosa en el sentido de que el sólido disuelto era un solido iónico. Podemos indicar que
cuando un solido iónico se disuelve en agua, se obtiene una disolución conductora.
Los electrolitos mas fuerte son:
𝐻3 𝑃𝑂4 312,6
HCl 307,6
𝐶2 𝐻3 𝑂2 213,8
𝐻3 𝐵𝑂3 6,4
¿5. en el grupo C, todos cuatro compuestos aparecen ser ácidos moleculares, iónicos o
moleculares? Basado en¿en esta respuesta, esperaba que disocian?

11
En el caso del metanol tiene poca conductividad, debido que como el agua poseen un grupo hidroxiloy que
forma puentes de hidrogeno.
Cuando un compuesto molecular se disuelve en agua, la solución por lo regular consiste en moléculas
individuales dispersas en la solución. Por ello, casi todos los compuestos moleculares son no electrolitos.
Como es el caso de el metanol disuelto en agua.
8. ¿cómo explicas la conductividad relativamente alta de agua del grifo en comparación
con un nivel bajo o cero conductividad de agua destilada.

Porque el agua del grifo es mezclada con demás sustancias, lo que le da un cierta carga, por lo tanto es un
sustancia polar, en cambio el agua destilada es agua pura, y se supone que no debe tener carga, pero tiene,
algo lo que es muy poco y no afecta a las soluciones o demás sustancias.
Se debe saber que el agua no conduce la electricidad, sino que sólo es un medio, en realidad las sales que
esta contiene son las que provocan la conductividad.

Partiendo de ello, el agua destilada está libre de sales, por ello es que no es un medio idóneo para conducir
la electricidad, mientras que el agua del grifo al tener sales si lo es.

CUESTIONARIO Nº2.

1. describir la apariencia de cada una de las tres curvas en el gráfico.

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Es claro que existe un punto en la que la concutividad ya no puede seguir incrementando en las
soluciones, es decir cuando se aumenta la concentración de iones en un electrolito, aumenta también
la conductividad especifica en forma lineal, hasta alcanzar un valor máximo, a partir del cual, si se
sigue continuando aumentando la concentración de iones, la conductividad especifica disminuye en
forma gradual y lineal.

2. describir el cambio en la conductividad como aumentó la concentración de la solución

de NaCl mediante la adición de gotas de NaCl. ¿Qué clase de relación matemática
parece¿estar entre conductividad y concentración?
La relación matematica que engloba conductividad y concentración es la conductuvidad
equivalente o molar, matemáticamente se escribe:

𝟐
Las unidades en la que se mide la conductividad equivalente es: 𝝁𝒔𝒄𝒎 ⁄𝒎𝒐𝒍
La conductividad equivalente aumenta cuando aumneta la dilución, es decir la conductividad
equivalente disminuye cuando aumenta la concentración , pero depende del electrolito, para
electrolitos fuertes esta dependencia no es muy fuerte. A si mismo la conductividad eqivalente se
alcanza ya aun para concentraciones aun medibles y se puede determinar el valor mediante
extrapolaciones.
Para electrolitos débiles esta dependencia es muy fuerte. La conductividasd equivalente limite se
alcanza para concentraciones que ya no se pueden medir .

3. escribe una ecuación química para la disociación de NaCl, AlCl3y CaCl2 en el agua.

Para las ecuaciones: 𝑪𝒂𝑪𝒍𝟐(𝒔)

𝑯𝟐 𝑶
𝑪𝒂𝑪𝒍𝟐(𝒔) → 𝑪𝒂𝟐+ (𝒂𝒒) + 𝟐𝑪𝒍− (𝒂𝒒)
Para:
𝑯𝟐 𝑶
𝑨𝒍𝑪𝒍𝟑(𝒔) → 𝑨𝒍𝟑+ (𝒂𝒒) + 𝟑𝑪𝒍− (𝒂𝒒)
Para:
𝑯𝟐 𝑶
𝑵𝒂𝑪𝒍𝟑(𝒔) → 𝑵𝒂𝑪𝒍+ (𝒂𝒒) + 𝑪𝒍− (𝒂𝒒)

4. ¿qué gráfico tuvo el mayor valor de la pendiente? ¿El más pequeño? Puesto que la
misma tenían todas las soluciones concentración original (1,0 M), lo que explica la
diferencia en la ladera de los tres ¿parcelas? Explicar.
La solución que presenta mayor pendiente es la solución de HCl ya que es un electrolito
fuerte, los electrólitos fuertes son aquellos solutos que existen en disolución exclusivamente (o
casi exclusivamente) como iones. Prácticamente todos los compuestos iónicos solubles (como
NaCl) y unos cuantos compuestos moleculares (como HCl) son electrólitos fuertes. Los
electrólitos débiles son aquellos solutos que existen en disolución principalmente en forma de
moléculas, aunque hay una pequeña fracción que está en forma de iones.
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En contraste, el Na(OH)2no es muy soluble, pero la cantidad de la sustancia que sí se disuelve se
disocia casi totalmente, así que el Na(OH) es un electrólito fuerte.

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