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EL OBJETIVO ES promover la obediencia a la Palabra de Dios a fin de producir cristianos maduros en Cristo en carácter , conduc
1.- MI Objetivo VA SER : Enseñar la Biblia a la gente: se enseña el contenido versiculo por versiculo, sistemáticamente para que
2 .- MI OBJETIVO VA SER: Enseñar a la gente la Biblia: se usan repeticiones e ilustraciones para que entiendan y recuerden las p
La madurez espiritual no es sinonimo de la transferencia de informacion
La madurez espiritual es medida por la aplicación y no por la contemplacion de las Escrituras.
3.- MI OBJETIVO SERÁ : enseñar a la gente cómo vivir una vida que refleje los valores, los principios, y las verdades de la Bib
si mi objetivo es el 3 necesito un método relacional para comunicar la verdad bíblica.
Enseñar a la gente LA Biblia , no la Biblia a la gente.
OBJETIVO DE LA INSTRUCCIÓN ( LA MENTE ): Aumentar el conocimiento acerca de Dios, Su Palabra y sus caminos. Tito 2:1
OBJETIVO DE LA ACTITUD (LAS EMOCIONES.)- Promover una perspectiva bíblica de la vida mediante el cambio de sentimientos
EVITAR PREDICACIONES MORALISTAS : TIENES QUE SER COMO NOE Y OBEDECER.
EVITAR PREDICACIONES TERAPEUTICAS : 5 PRINCIPIOS PARA SER DILIGENTES
EVITAR PREDICACIONES MODALISTAS : NO DISTINGUIR A LAS PERSONAS DE LA DEIDAD. UN JUDIO ESTARIA DE ACUERDO CON
2.- Elija un punto
El punto es una idea, aplicación, un concepto o un principio central que une todas las partes del mensaje.
Convierta al punto en una declaracion corta y facil de memorizar.
a.- ¿ cual es la única cosa que quiero que mi audiencia sepa? Jesús me protege ( idea )
b.- ¿ qué es lo que quiero que ellos hagan con lo que aprendan ?
4.-Interiorizar el mensaje
No es dificil hablar de memoria si ud cuenta una historia en vez de puntos
Las historias se cuentan sin esfuerzo. Si llevo notas para recordar ¿ recordará el oyente sin notas ?
6.- Orar
antes, durante y despues del sermón
ros en Cristo en carácter , conducta y modo e expresarse
siculo, sistemáticamente para que entiendan y encuentren su camino( éxito material cubierto, personas informadas)
a que entiendan y recuerden las porciones del texto que son enseñadas.( éxito medido por personas persuadidas )
incipios, y las verdades de la Biblia ( éxito medido por vidas cambiadas, personas obedientes )
UDIO ESTARIA DE ACUERDO CON NOSOTROS SI PREDICAMOS LA HISTORIA DE NOE PERO NO MENCIONAMOS A CRISTO EN LA HISTORIA ( V
del mensaje.
MOS A CRISTO EN LA HISTORIA ( VER CUADRO COMPLETO IR A 1 PEDRO DONDE HABLA DE NOE Y LA SALVACION )
INTERTEXTUALIDAD.- VER EL USO DEL ANTIGUO TESTAMENTO EN EL NUEVO TESTAMENTO.
EL AUTOR DETERMINA EL SIGNFICADO, NOSOTROS LO DESCUBRIMOS
PREGUNTAS DE CONTENIDO ( lo que se dice) 1. DETERMINAR LA FRASEOLOGIA DEL AUTOR
PREGUNTAS DE CONTEXTO ( por qué se dice ) 1.- CONTEXTO HISTORICO( ubicación, politica, economía, motivo, circunsta
ESTRUCTURA LITERARIA.
Se debe observar si el texto es una narración, parábola, poesía, instrucción,
Por ejemplo TODA la carta a FILEMON es un QUIASMO BIBLICO y la idea central es el centro del quiasmo.( idea en FILEMON 1:
La estructura del Bosquejo para predicar puede ser diferente a la estructura de la carta. Ejemplo en FILEMON puede predicar e
OBSERVACIÓN
EL TEXTO ES UN PAISAJE QUE SE LO DEBE OBSERVAR COMO UN GEOGRAFO Y PINTOR A LA VEZ ( ver los accidentes geografic
1.- ¿ Qué cosas otros no han visto ?
2.-¿ Quienes son los personajes y cómo actúan? ¿ Por qué fueron escogidos para ser parte del pasaje?
3.- ¿ Cómo se ocasionaron los eventos y dónde se llevaron a cabo ?
¿ Cuál fue el resultado en los testigos de los hechos?
4.- Identifique los verbos principales:
la persona, el número, la voz, tiempo, modo
5.-Identique las palabras claves y su significado en griego, los elementos definidos y repeticiones.
6.- Identificar el lenguaje figurado
7.- Ver los términos conectivos
pero, sin embargo, así que, por tanto, entonces, porque,también
FONDO HISTORICO
REGLAS DE INTERPRETACION
teologia bíblica.- todo pasaje bíblico apunta a la persona y obra de Jesucristo
pasaje del Antiguo Testamento : ¿ Cómo se completa éste pasaje en Cristo ?
pasaje del Nuevo Testamento : ¿ Dé qué manera el Antiguo Testamento se cumple aquí ?
cómo testifica este texto de Cristo ?
de qué manera el texto se relaciona con Jesucristo y el evangelio ?
el texto del pasaje biblico es una fotografía pero el evangelio es la radiografía del texto
TODO PASAJE ES UNA HISTORIA DENTRO DE LA HISTORIA MAS GRANDE : CREACION-CAIDA-REDENCION-NUEVA CREACION.
2.- ¿ qué dice otros autores sobre el tema ?, o el mismo autor en otro libro
3.- Interpretación Teológica : TEOLOGIA DEL PACTO O TEOLOGIA DISPENSACIONALISTA
Las diferencias entre los privilegios y responsabilidades del pueblo de Dios en el A.T. y N. T. son solo relativas no absolutas.
Los mandamientos de Levítico se repiten en Santiago.
david oraba contra sus enemigos y sanson clamo a Dios para matar filisteos
6.-Aunque quizá parezca demasiado simplificado, puede ser útil pensar en los mandamientos de Dios en el Antiguo
Testamento como divididos en categorías: civil (social), ceremonial (religiosa) y moral (ética). Esas leyes que se
relacionan con los derechos civiles y ceremoniales (p. ej., leyes sobre los alimentos, los sacrificios, la circuncisión, las
ciudades de refugio, etc.) encuentran su cumplimiento en Cristo, y ya no se aplican. La idea de que no se espera que
los cristianos obedezcan los mandatos civiles y ceremoniales del Antiguo Testamento se encuentra en todo el
Nuevo Testamento. Por ejemplo, en Marcos 7:14-23 Hechos 15:6-11,
7.-es importante considerar si un texto es prescriptivo o descriptivo. Es decir, ¿prescribe un texto (manda) una
determinada acción, o describe ese comportamiento? En ninguna parte del Nuevo Testamento podemos encontrar
una prescripción explícita como ésta: “Bautice a la persona inmediatamente después de que haga la profesión
de fe”. Está claro que todos los creyentes deben ser bautizados (Mt. 28:19; Ro. 6:3-4; 1 Co. 1:13-16),
pero no se indica explícitamente el momento exacto de ese bautismo en relación con la conversión
8.-Hay 1. Mandamientos que pueden ser transferidos de cultura a cultura con poca o ninguna alteración Ejemplo : No Robarás
9.-Hay Mandamientos que encarnan principios eternos que tienen varias expresiones en diferentes culturas.En 1 Corintios 1
por ejemplo, Pablo escribe: “Pero toda mujer que ora o profetiza con la cabeza descubierta, afrenta su cabeza; porque lo mism
que si se hubiese rapado”. ¿Deben, entonces, las mujeres de hoy cubrir siempre su cabeza cuando oran en público? Una vez m
es importante preguntar cuál es el propósito detrás del mandato original de Pablo. ¿Era específicamente la colocación de una
pieza de tela sobre la cabeza de una mujer lo que le preocupaba? ¿No era más bien la sumisión de la mujer a su marido lo que
expresaba al cubrirse la cabeza en la cultura a la que Pablo escribió (vea 1 Co. 11:1-16)?7 Si es así, podemos preguntar: “Si una
mujer cubre su cabeza en nuestra cultura, ¿expresa eso sometimiento a su marido?”. Claramente, no es así. ¿Qué
comportamientos, pues, comunican la sumisión de la mujer a su marido? Dos ejemplos del sureste de los Estados Unidos son q
una mujer lleve puesto un anillo de boda en su dedo anular izquierdo y que adopte el apellido de su marido.
la Biblia con frecuencia está escrita en pares paradójicas o dialécticas (mentalidad del este). Uno debe de reconocer la tensió
sin removerlo con el propósito de hacer las oraciones más sencillas, tratando de categorizar la verdad o tratando de proteger
que nos gustan. ¡Un texto inspira do no puede ser usado para negar o despreciar otro texto inspirado.
1.- libre albedrio humano VS .Predestinación ( VENID A MI TODOS LOS CANSADOS Y YO OS HARE DESCANSAR VS NADIE PUED
TRAE EL PADRE QUE ME ENVIO )
2.Seguridad de los creyentes versus la necesidad de perseverar
3. La soberanía de Dios y la responsabilida humana.
la Biblia con frecuencia está escrita en pares paradójicas o dialécticas (mentalidad del este). Uno debe de reconocer la tensió
sin removerlo con el propósito de hacer las oraciones más sencillas, tratando de categorizar la verdad o tratando de proteger
que nos gustan. ¡Un texto inspira do no puede ser usado para negar o despreciar otro texto inspirado.
1.- libre albedrio humano VS .Predestinación ( VENID A MI TODOS LOS CANSADOS Y YO OS HARE DESCANSAR VS NADIE PUED
TRAE EL PADRE QUE ME ENVIO )
2.Seguridad de los creyentes versus la necesidad de perseverar
3. La soberanía de Dios y la responsabilida humana.
4.Jesús como Dios versus Jesús como hombre
5.Jesús igual con el Padre versus Jesús como siervo del Padre
6. La Biblia como la Palabra de Dios versus autoría humana
7. El estado de estar sin pecado versus pecando menos
8.Justificación inicial instantánea y santificación versus santificación progresiva
9.Justificación por fe (Romanos 4) versus justificación confirmada por obras (véase Santiago 2:14-26)
10.Libertad cristiana (véase Romanos 14:1-23; 1ra. deCorintios 8:1-13; 10:23-33) versus responsabilidad cristiana (véase Gála
s 5:16-21; Efesios 4:1)
16.El Antiguo Testamento es permanente versus el Antiguo Testamento ha sido terminado es nulo y vacío (véase Mateo 3:17-
Romanos 7 versus Gálatas 3)
TODAS SON VERDADES Nuestra tarea como intérprete es la de ver el cuadro grande e integrar todas sus partes
INTERPRETAR EL APOCALIPSIS
1.- No tomar al pie de la letra el lenguaje gráfico APOC. 17:9 MUJER EN 7 COLINAS ES ROMA
2.- Analizar el contexto histórico y antiguo testamento
3.- Centrarse en la idea principal y no insistir en detalles. NO hay secuencia lineal de acontecimientos en los capitulos
1.- El 90% de la profecía es de advertencia y juicio sobre Israel y Judá, el 2% sobre reino mesiánico 5 % sobre el NUEVO PACTO
2.- El mensaje de la profecía es sobre el contexto del pacto mosaico ( deuteronomio)
3.- contenido de la profecia : ARREPENTIMIENTO-CASTIGO- RESTAURACION FUTURA
INTERPRETAR SALMOS
1.- Son versos en forma metafórica que transmiten verdad literal y específica
2.- No enseñan doctrina o conducta moral principalmente
3.- Son palabras dirigidas a Dios o acerca de Dios, no hay palabras de Dios hacia el hombre
4.- Cómo comunicar a Dios nuestras emociones y necesidades
5.- El N.T. los modifica ( david oraba ´por la eliminacion de sus enemigos, Jesus nos enseño a orar por ellos)
2.- EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS 3. LA RELACION DE LAS PALABRAS ENTRE SI 4.RELACION DE LAS PALABRA E IDE
itica, economía, motivo, circunstancias de la carta) 2.CONTEXTO LITERARIO ( razon por la cual se dijo cierta cosa)
s, carpinteros
PROMESA
CUMPLIMIENTO
EDENCION-NUEVA CREACION.
n solo relativas no absolutas.
36 Ejecución )
L ORIGINAL )
de Dios en el Antiguo
Esas leyes que se
cios, la circuncisión, las
e que no se espera que
entra en todo el
2:14-26)
ponsabilidad cristiana (véase Gálata
ria mayor ( ¿qué nos dice acerca de Jesus ?¿ qué se trata de decir al relacionar entre sí historia mas breves ?
ro transmiten un significado radical con aplicación
aje principal
3. El principio de la coincidencia Imaginemos una carrera de relevos. Hay cuatro corredores que se
van a pasar el testigo y cada uno corre en solitario en su respectivo turno; pero en el momento del
traspaso, ambos corredores están corriendo juntos hasta que se pasan el testigo y entonces uno se
detiene y el otro se aleja en su carrera. De igual modo, cada una de las fases comienza en un
periodo de la Historia distinto, pero por un poco de tiempo puede solaparse con la fase anterior y
la posterior. Este principio modifica el del horizonte, pues si bien cada fase es distinta y tiene un
alcance diferente, a menudo pueden coincidir históricamente. Por ejemplo, el pacto de Dios con
Abraham (acto II) no dejó de funcionar durante el acto III, sino que ambos fueron en paralelo
desde Génesis a Malaquías. Pero mientras el pacto abrahámico es incondicional y por tanto
perpetuo, el Sinaítico es condicional y por tanto temporal. Así, mientras que en virtud del pacto
con Abraham la Tierra Prometida le pertenecería a él y a sus descendientes para siempre, Moisés
dice a los israelitas que sólo estaban en ella como arrendatarios y podrían ser expulsados si no
obedecían (Lv. 18:26-28; 25:23). La condicionalidad del Sinaí no anula el pacto abrahámico, pero
esta tensión no se resolverá hasta el acto IV, donde tanto un pacto como el otro alcanzarán su
cumplimiento en Cristo, como vemos en Gálatas. De igual modo, en los Evangelios coinciden el
final del acto III con sus apelaciones a cumplir la ley, y el inicio del acto IV con una nueva relación
entre Dios y el hombre no basado en mandamientos sino en la gracia. Esto lo vemos claramente en
el ministerio de Jesús. Hasta su muerte en la cruz, la ley seguía vigente y había que cumplirla. Tras
su muerte y resurrección se abrió un nuevo camino de acceso a Dios aparte de la ley. Por eso,
mientras Jesús enseñaba, su ministerio tenía una vertiente hacia la nación judía bajo el antiguo
pacto y hacia sus discípulos 3 bajo el nuevo. Así, a los judíos les hablaba de juicio inminente y
castigo y les exhortaba a obedecer la enseñanza de los escribas (Mt. 23:2-3), mientras que a sus
discípulos les enseñaba el verdadero significado del sábado (curando en él) y les avisaba de
guardarse de “la levadura de los fariseos” (Mt. 16:5). Se ve claramente esta doble vertiente en Lc.
12:1-13:9, donde Jesús se va dirigiendo alternativamente a sus discípulos y a la multitud, hasta el
punto de que Pedro ya no sabe a quién le está hablando (12:41). La respuesta de Jesús fue que les
hablaba a todos, pero que cada cual sacase el mensaje que le iba dirigido a él. Así Jesús prepara a
sus discípulos para la nueva dispensación que comenzaba, mientras que a la vez advertía al pueblo
del antiguo pacto acerca del castigo que Dios iba a traer sobre ellos si no se arrepentían. Durante
los tres años de ministerio de Jesús el antiguo pacto convivió con el nuevo para al final darle paso
completamente y desaparecer, pues los “odres viejos” del judaísmo no podían contener el “vino
nuevo” del Evangelio (Lc. 5:37-38). Debemos tener esto en cuenta cuando veamos las enseñanzas
de Jesús, como por ejemplo acerca del diezmo (Mt. 23:23; Lc. 11:42). ¿A quién se estaba
dirigiendo?
hablaba a todos, pero que cada cual sacase el mensaje que le iba dirigido a él. Así Jesús prepara a
sus discípulos para la nueva dispensación que comenzaba, mientras que a la vez advertía al pueblo
del antiguo pacto acerca del castigo que Dios iba a traer sobre ellos si no se arrepentían. Durante
los tres años de ministerio de Jesús el antiguo pacto convivió con el nuevo para al final darle paso
completamente y desaparecer, pues los “odres viejos” del judaísmo no podían contener el “vino
nuevo” del Evangelio (Lc. 5:37-38). Debemos tener esto en cuenta cuando veamos las enseñanzas
de Jesús, como por ejemplo acerca del diezmo (Mt. 23:23; Lc. 11:42). ¿A quién se estaba
dirigiendo?
el corazón.
la esencia
torio, pero al
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Hebreos, se
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que terminan
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otra. Entre
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espiritual:
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AMBAS TEOLOGIAS SON PRESUPOSICIONES BASADAS EN LA ESCRITURAS.
EN LO ESENCIAL UNIDAD, EN LAS DIFERENCIAS TOLERANCIAS, EN TODO AMOR
John Piper preguntó una vez a John MacArthur si pensaba que cualquiera de su teología estaba equivocada. MacA
teología está mal, simplemente no sé qué partes". Me siento igual. Todos estamos aprendiendo mientras estemo
muestre dónde estoy equivocado, y para fortalecerme en Sus Verdades. No se trata de mí o m
Luke 9:49 (NVI) Juan respondió: -Maestro, vimos a alguien echando fuera demonios en tu nombre, y tratamos de d
No lo detengas, porque el que no está contra ti es par
Philipians 1:18 ¿Qué es entonces? Sólo que en todos los sentidos, ya sea en pretexto o en verdad, Cristo es proclam
https://www.thegospelcoalition.org/coalicion/article/introduccion-al-premilenialismo
https://www.gotquestions.org/Espanol/post-tribulacionismo.html
https://evangelio.blog/2013/06/01/cmo-difiere-el-premilenialismo-histrico-del-premilenialismo-dispensacional/
el gobierno La palabra
Se marcan periodos de tiempo donde Dios las demandas y la de Dios, Desobediencia y
especificas de Dios hacia el hombre son distintas. bendición relaciones maldición
de Dios perfectas
que cualquiera de su teología estaba equivocada. MacArthur respondió diciendo algo como "seguro, sé que parte de mi
ento igual. Todos estamos aprendiendo mientras estemos en este cuerpo de carne. Oro cada día para que el Señor me
ara fortalecerme en Sus Verdades. No se trata de mí o mi teología, es todo acerca de él y su gloria!
echando fuera demonios en tu nombre, y tratamos de detenerlo, porque él no sigue con nosotros. 50 Pero Jesús le dijo:
No lo detengas, porque el que no está contra ti es para ti.
duccion-al-premilenialismo
nialismo-histrico-del-premilenialismo-dispensacional/
El nuevo
El remante de Israel:
Descendencia Los israelitas ISRAEL , inclusion Jesucristo: Nuevo creyentes en Familia de Dios
de Abraham Adan -nuevo Israel multinacional
de las naciones Cristo udios y
gentiles
Jesucristo :
Canaan El creyente Nueva Creación,
Nuevo Templo, verdadero
Canaan ( Jerusalem y nueva individual; la nueva Jerusalem,
creación tabernáculo del
templo ) iglesia nuevo templo
Templo
Trono de Dios y
Bendición a Nuevo Pacto, Jesucristo : nuevo Nuevo
La ley y el del Cordero,
Israel y las rey nuevo rey, gran pacto, descanso PACTO, bendición
naciones bendición Espiritu Santo perfecta
van de la mano porque los pactos eran los medios por los que Dios gobernaba y administraba sobre su reino
cular ( personas ) o nacional (israel ) para renovar su asociación invitando por medio del evangelio a todas las demas personas ( mundo )
ando su benevolencia a los vasallos, entregando las demandas del reino( obediencia ) y las bendiciones o castigos
SEÑALES DEL
TEXTO BIBLICO EVANGELIO BENEVOLENCIA DEMANDAS PROMESAS PACTO
No comer del
Animales Creo el mundo y arbol del
Genesis 1-3 para túnicas el jardin Eden conocimiento Muerte
Mundo
estable/
Dios salvó a Noe Construir el arca y muerte al
Genesis 9:9-11 y su familia entrar en ella homicida arco iris
Tierra y
Salir de su tierra y protección/a
Dios lo contó por andar integro, partado del
Genesis 15 y 17 justo circuncidarse pueblo circuncisión
sacrificio de
pascua
sangre en Dios los sacó de Prosperidad /
Exodo 19 - 24 puertas Egipto La Ley de Moisés Pobreza el sabado
Dios escoge a
David y lo hizo No dejar la Ley y Bendicon/cas
Salmo 89; rey juicios de Dios tigo
1.- El autor quería decirle a sus lectores originales lo siguiente: IDEA CENTRAL O EXEGETICA
3.- VERDAD TEOLOGICA O VERDAD A PREDICAR ) : la doctrina o verdades eternas reveladas en este pasaje de parte de Dios
Es la implicación (¿ qué respuesta o accion es requerida por este texto?) o principio universal que abarca
todas las culturas y dispensaciones.
4.-¿ Cómo se relaciona con el plan de salvación ? ¿ Cómo se relaciona con la persona de Cristo ?
S , PREGUNTAS Y CUESTIONES ESPECIFICAS
ras y la exégesis con enseña cómo se explica el texto dentro de la geografia-historia y cultura biblica
LA VERDAD A PREDICAR La idea homilética es la idea exegetica expresada no en términos del autor del libro y sus receptore
ES EL PUENTE ENTRE EL sino en términos del predicador y sus oyentes. Tiene que ser llamativa, fácil de recordar y de gran
SENTIDO ORIGINAL Y EL impacto. El texto dice lo qu Dios quiere que la gente oiga. Calles de mi ciudad.
SIGNIFICADO SIGNIFICADO CONTEMPORANEO
CONTEMPORANEO
DADES HUMANAS
uaciones,escenarios y
BOSQUEJO DEL SERMON: DEBE PRODUCIR ARREPENTIMIENTO Y FE
PROPOSITO U OBJETIVO:
Quiero que entiendan, vean, que sepan…
|
PUNTOS MAYORES
son los que desarrollan la IDEA CENTRAL y su número depende de la ESTRUCTURA DEL PASAJE
Estos puntos guardan relación con la Idea central ( pueden ser 2 o más )
LA EXPLICAMOS
cuando a la Idea central le hacemos la pregunta ¿cómo?
LA PROBAMOS O DEMOSTRAMOS
cuando a la idea central le hacemos la pregunta ¿ por qué?, porque, ya que, por tanto, para que
LA AMPLIAMOS
para sermones biográficos, los puntos mayores amplían el concepto que ha sido vertido en la idea central
preguntas para sacar los puntos mayores : cómo, qué, por qué, cuándo,dónde y quién.
en los subpuntos se explican el texto bíblico, pueden ser frases como ilustraciones o aplicaciones , oraciones incompletas, se ex
gramaticales, históricas, literarias o aclarar términos.
idea central
3.- frases celebres, citas de famosos, estadísticas, preguntas, contar historias, use el humor,
5.- comenzar con la noticia humorosa de la semana que se relaciona con el mensaje.
PROPOSITO
El objetivo es la obediencia.
1.-¿ QUÉ cambio particular desea alcanzar en los oyentes?
3.- las decisiones vendran por el obrar del E.S. en las personas
CONOCER
INTERIORIZAR
APLICAR
a ponerlos por obra( APLICAR )
1.- Se repite la idea central
4.- se puede concluir con Preguntas que lleven a la reflexión, por un resumen , una ilustración apropiada y aplicación directa
3.-¿ con qué fin predico este sermon?¿ qué relación hay entre la porción bíblica y la gente que escucha?¿ qué acción quiero qu
DEBE TENER MAYORMENTE PREGUNTAS Y SUGERENCIAS QUE MUEVAN A LA ACCION
LL Y DANIEL HAYS
ENCIA BIBLICA
plicación Ad Rem
o, 1y 2 Pedro, las conclusiones de las cartad de Pablo, LaS Bienaventuranzas o pasajes con consejos útiles
ntirme?
necesariamente las viva. Con frecuencia, no es tanto lo que la Biblia
e necesita cambiar
as en las que no estoy obedeciendo? ¿Qué me impide obedecerlo
ra mí?
es aplicación, pero todo cambio verdadero en la vida cristiana viene
ularmente, cuanto más la Biblia nos muestra la excelencia de
í que la teología que vemos en la Biblia absolutamente cuenta como
3.- Trate lo menos posible de leer el manuscrito,, ya que el TEXTO bíblico es su BOSQUEJO
4.- No es lo mismo leer el acta de una reunión que haber estado presente en la reunión y hablar de ello.
6.- Predicar no es hablar a la gente acerca de la Biblia, es hablar a la gente acerca de ellos mismo desde la Biblia""
8.- El predicar como si tuviera una carga trae pasion pasion a la predicacion.- CARGA POR LAS ALMAS- CARGAS POR LO ETERNO
10..- El ministerio es el trabajo de Dios y somos invitados a colaborar con Él en lo que Él ya está haciendo.
11.- Dios le va a ocultar mucho del fruto que él produce en su ministerio, verá lo suficiente para estar seguro de su bendicion ,
O PREGUNTARTE QUE TAL LO HICE? Sino esperar que Dios haya sido glorificado
piritu Santo y con la sabiduría predeterminada del Padre.
para comprender las verdades de Cristo en las Escrituras, inflama su corazón, profundiza sus convicciones y acrecenta su compasión.
DE LA IGLESIA, Y LA HISTORIA DE LA IGLESIA ES LA HISTORIA DE SUS PREDICADORES.
ALMAS- CARGAS POR LO ETERNO-CARGA DEL SEÑOR. La falta de pasión deshonra la majestuosidad de Dios ( imaginese un guía turístico si
á haciendo.
ra estar seguro de su bendicion , pero no tanto como para pensar que ud podria vivir sin ello, lameta de Dios es que El sea exaltado y recor
acrecenta su compasión.
imaginese un guía turístico sin pasion en los alpes suizos deshonra la majestuosidad de la naturaleza. )
Ayudas didácticas.- el maestro puede utilizar estas ayudas como el franelógrafo, experimentos, power point,carte
B) IMPLICACIONES PRACTICAS
ersonas, apra corregir un mal entendido, para aclarar una confusion, para despertar el interés, para enfatizar una verdad, etc
ONOCIMIENTO
zar una verdad, etc
HAGO TODO LO QUE PUEDO EN EL ESTUDIO Y DESPUES CONFIO QUE DIOS HAGA LO QUE SÓ
nunca tendremos algo importante para decir si Dios no nos lo da
SERMÓN BÍBLICO. Bosquejo Relacional
punto a predicar
escoger uno que trate sobre las necesidades de la audiencia
tema
donde yo sea experto y los oyentes no
TITULO
PRESENTACIÓN:
Identificación con la
audiencia: ganar su
confianza.
R
E
L
A
C
I
O
N
A
L
:
SERMÓN BÍBLICO. Bosquejo Relacional
Premisa 1.-
PARADIGMA Premisa 2.-
TEOLÓGICO
(Bosquejo) Premisa 3.-
Premisa 4.-
EXPLICACIÓN. (Exégesis).
B
O
S
Q
U
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J
O
R
E
L
A
C
I
O
N CONCLUSIÓN:
A
L
:
e injusto ni que él hizo el sentido de las personas con aquellos que no fueron
tes entre los miembros de la raza humana. Y no puedo creer que haya dejado
a nada de Dios, sino la justa condena por sus pecados. Dios predestinó a la
no cometió ninguna injusticia, en mi opinión, porque no tenía ninguna
erminado todo lo que sucederá. Por lo tanto, entiendo que la previsión de
insistir solamente en la previsión de Dios con el objetivo de proteger la
noce de antemano la decisión libre que un hombre tomará en el futuro,