Professional Documents
Culture Documents
Diseñamos la estructura de UNA PÁGINA WEB que promoviera el desarrollo de la lectura digital,
fortaleciendo recursos interactivos, digitales, y la habilidad de crear páginas web. Para continuar
en nuestros procesos de aprendizajes realizamos un cuadro comparativo con los conceptos,
implicaciones y fortalezas de la lectura lineal o tradicional, y la lectura digital o lineal,
desarrollando un aprendizaje continuo.
Después por medio de un ARTÍCULO DE OPINIÓN sobre las características y relaciones que existen
entre la lectura digital y redes sociales, se logró analizar el desarrollo y la promoción de los
procesos de la lectura en las redes sociales por medio de esta actividad pudimos reflejar nuestra
postura frente a las relaciones que existen entre las redes sociales Goodreads", "Tú qué lees",
"Lecturalia" y "Quiero leer".
Igualmente realizamos un BLOG donde hablamos sobre la concisión en la síntesis de párrafos, por
medio de una reseña histórica dada por el profesor planteamos posibles soluciones ante la
problemática del sr Arturo al momento de vender sus libros, esta actividad desarrollo la
construcción de párrafos y ejecutar acciones que nos permite realizar actividades de síntesis y
cohesión.
El PERIÓDICO DIGITAL se ilustro con los principales eventos de la vida académica universitaria de
tal manera que la transformamos en una noticia con los principales planteamientos que se dan en
la pirámide invertida. Para la realización de nuestro periódico tuvimos en cuenta las siguientes
características: Fotografías, actualidad (contexto social en el que se desarrolla), proporcionar y
sustentar la información como texto, relacionar toda la información que sea posible para su
periódico nuestro periódico tuvo como nombre ESPACIO PÚBLICO Y CALIDAD DE VIDA URBANA.