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TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO

1. Datos Generales de la asignatura

Nombre de la asignatura: Administración de Empresas


Constructoras

Clave de la asignatura: COC-1707

2-2-4
1
SATCA :

Ingenieria Civil
Carrera:

2. Presentación

Caracterización de la asignatura
Esta asignatura contribuye con el perfil del egresado preparándolo para administrar de
una manera eficiente e integral una empresa constructora mediante la aplicación de los
principales conceptos de la administración y gestión los contratos de obra pública y
privada.

El alumno deberá ser capaz de Planear, Organizar, Integrar, Dirigir, Controlar y Evaluar
todo el proceso administrativo de una empresa constructora considerando todos los
aspectos legales relacionados a su constitución, desarrollo y problema de operación.

La materia requiere conocimientos de Administración de la Construcción, Costos y


Presupuestos, Ingeniería de Costos y Marco Legal para el Ingeniero Civil.
Intención didáctica
El docente propiciará el acercamiento del alumno a la necesidad de conocer los
conceptos de la administración para aplicarlos en una empresa constructora.

A través de investigación documental del alumno, junto con el conocimiento y la


experiencia aportadas por el docente, aplicará el proceso administrativo para la
optimización de la empresa constructora

Ejercitará las técnicas de toma de decisiones basado en la información financiera de la


empresa.

1 Sistema de Asignación y Transferencia de Créditos Académicos

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Para el desarrollo de la asignatura el profesor expondrá los temas del programa.


Organizará equipos de trabajo para la investigación de temas que refuercen el
aprendizaje, mediante exposiciones, complementando el resultado de la investigación

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3. Participantes en el diseño y seguimiento curricular del programa

Lugar y fecha de Participantes Observaciones


elaboración o revisión

Instituto Tecnológico Representantes de la Análisis del Diseño de la


Superior de Valladolid Academia Especialidad de la Carrera
de Ingeniería Civil.
Enero-Mayo 2016 M.I. Enrique de Jesús
Ayora Sosa, I.C.

4. Competencia(s) a desarrollar
Competencia(s) específica(s) de la asignatura
 Desarrollará el proceso legal de constitución de la empresa constructora
 Dirigirá y controlará la operación de una empresa constructora apoyando sus
decisiones en las teorías de la función administrativas actuales y en la aplicación
de herramientas adicionales.
 Desarrollará el proceso de capacitación, desarrollo y administración de sueldos y
salarios basados en la evaluación de desempeño.
 Adquirirá los conocimientos específicos necesarios de administración de obra
para el control de personal, seguimiento del programa de obra, estimaciones y
control de almacén.
 Aplicará los sistemas de control contable para el entendimiento de estados y
proyecciones financieros de una empresa constructora.

5. Competencias previas
Conocer las metodologías, conceptos y técnicas de Administración de la Construcción
para la aplicación práctica en una empresa constructora.

Elaboración de costos, presupuestos, conceptos y especificaciones de proyectos de


obra.

Conocimiento del marco normativo vigente de la Ley de Obras Públicas y Servicios


Relacionados con la Misma y su reglamento.

Desarrollo del trabajo en equipo, liderazgo y honestidad.

6. Temario

No. Temas Subtemas


1 Creación de una Empresa 1.1 Definición de empresa
Constructora 1.1.1 Los fines de la empresa
1.1.2 Elementos que forman la empresa
1.1.3 Clasificación de empresa

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1.2 Diferentes tipos de sociedades


mercantiles
1.2.1 Constitución de una sociedad
mercantil
1.2.2 Otros tipos de sociedades
1.3 Registros
1.3.1 Registro en la SHCP
1.3.2 Registros IMSS, INFONAVIT
1.3.3 Registros estatales y municipales
2 La función Administrativa 2.1 Funciones de la Administración
2.1.1 Planeación
2.1.2 Organización
2.1.3 Dirección
2.1.4 Control
2.2 Toma de Decisiones en la empresa
2.3 Objetivos de la empresa
2.4 Contratación de personal
2.4.1 Proceso de Contratación
2.4.2 Administración de Sueldos y
Salarios basados en desempeño
3 Administración de Obra 3.1 Contratación de mano de obra y
subcontratos
3.2 Control de obra y seguimiento a base
de ruta crítica, diagrama de redes y de
Gantt.
3.3 Estimaciones en un contrato de obra
pública y privada.
3.4 Bitácora de Obra
3.5 Control de almacén
3.6 Previsión y manejo de imprevistos
4 Sistemas de Control Contable 4.1 Estados financieros de una empresa
4.2 Elaboración de proyecciones
financieras de los estados financieros de la
empresa por periodos

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7. Actividades de aprendizaje de los temas

Creación de una Empresa Constructora

Competencias Actividades de aprendizaje

Específica(s): El alumno desarrollará el Propiciar actividades de búsqueda,


proceso legal de constitución de la selección y análisis de información en
empresa constructora. distintas fuentes.

Genéricas: Propiciar el uso de las nuevas tecnologías


en el desarrollo de los contenidos de la
Competencias Instrumentales: asignatura.
Capacidad de análisis y síntesis
Capacidad de organizar y planificar Propiciar en el estudiante, el desarrollo de
Conocimientos generales básicos
actividades intelectuales de creatividad y
Competencias Interpersonales:
Capacidad de comunicarse con sistematización, las cuales lo encaminan
profesionales de otras áreas hacia el éxito empresarial y la solución de
Competencias Sistémicas: necesidades sociales.
Habilidades de investigación
Liderazgo
La Función Administración

Competencias Actividades de aprendizaje

Específica(s): El alumno dirigirá y Propiciar actividades de búsqueda,


controlará la operación de una empresa selección y análisis de información en
constructora apoyando sus decisiones en distintas fuentes.
las teorías de la función administrativas
Propiciar en el estudiante, el desarrollo de
actuales y en la aplicación de herramientas
adicionales. actividades intelectuales de creatividad y
sistematización, las cuales lo encaminan
Desarrollará el proceso de capacitación, hacia el éxito empresarial y la solución de
desarrollo y administración de sueldos y necesidades sociales.
salarios basados en la evaluación de
desempeño. Desarrollar actividades de aprendizaje que
propicien la aplicación de los conceptos,
Genéricas: modelos y metodologías que se van
aprendiendo en el desarrollo de la
Competencias Instrumentales: asignatura
Capacidad de análisis y síntesis
Capacidad de organizar y planificar
Conocimientos generales básicos
Competencias Interpersonales:
Capacidad de comunicarse con
profesionales de otras áreas
Competencias Sistémicas:

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Habilidades de investigación
Liderazgo

Administración de Obra

Competencias Actividades de aprendizaje

Específica(s): Adquirirá los conocimientos Propiciar actividades de búsqueda,


específicos necesarios de administración selección y análisis de información en
de obra para el control de personal, distintas fuentes.
seguimiento del programa de obra,
estimaciones y control de almacén. Propiciar el uso de las nuevas tecnologías
en el desarrollo de los contenidos de la
Genéricas: asignatura.

Competencias Instrumentales: Propiciar en el estudiante, el desarrollo de


Capacidad de análisis y síntesis actividades intelectuales de creatividad y
Capacidad de organizar y planificar sistematización, las cuales lo encaminan
Conocimientos generales básicos
hacia el éxito empresarial y la solución de
Competencias Interpersonales:
Capacidad de comunicarse con necesidades sociales.
profesionales de otras áreas
Desarrollar actividades de aprendizaje que
Competencias Sistémicas:
Habilidades de investigación propicien la aplicación de los conceptos,
Liderazgo modelos y metodologías que se van
aprendiendo en el desarrollo de la
asignatura

Sistemas de Control Contable

Competencias Actividades de aprendizaje

Específica(s): Aplicará los sistemas de Propiciar actividades de búsqueda,


control contable para el entendimiento de selección y análisis de información en
estados y proyecciones financieros de una distintas fuentes.
empresa constructora.
Propiciar el uso de las nuevas tecnologías
Genéricas: en el desarrollo de los contenidos de la
asignatura.
Competencias Instrumentales:
Capacidad de análisis y síntesis Propiciar en el estudiante, el desarrollo de
Capacidad de organizar y planificar actividades intelectuales de creatividad y
Conocimientos generales básicos
sistematización, las cuales lo encaminan
Competencias Interpersonales:
Capacidad de comunicarse con hacia el éxito empresarial y la solución de
profesionales de otras áreas necesidades sociales.
Competencias Sistémicas:
Habilidades de investigación

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Liderazgo Desarrollar actividades de aprendizaje que


propicien la aplicación de los conceptos,
modelos y metodologías que se van
aprendiendo en el desarrollo de la
asignatura

8. Práctica(s)

En equipos los alumnos emprenderán la creación de una empresa constructora


considerando todos los aspectos legales, técnicos y organizacionales relacionados a este
tema.

Se evaluará la capacidad del alumno de conformar y conjuntar todos los requisitos que
integran la conformación de una nueva empresa, la selección del tipo de sociedad
mercantil y la organización interna de personal y divisiones administrativas.

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9. Evaluación por competencias

Cumplimiento de las exposiciones y proyectos en cada uno de los temas asignados.

Entrega oportuna de ejercicios de los procedimientos administrativos en la empresa


constructora.

Exámenes escritos.

Asistencia y participación.

Mesas redondas generadas en el curso

Analizar la realización de ejercicios prácticos.

Valorar la exposición de proyectos.

11. Fuentes de información

1. Serpeli, Alfredo. Administración de Operaciones de Construcciones. Alfa Omega,


Editores, 2001.
2. Daft, Richard. Teoría y Diseño Organizacional, Soluciones Empresariales, 6a. Edición.
Edit. Internacional Thompson, México, 2000.
3. Suárez Salazar. Administración de Empresas de la Construcción, Edit. Limusa, 1991.
4. Morales Gutiérrez, Blanco y González A. Carmen.“Planeación y Dirección para
Empresas Constructoras”, Instituto Politécnico Nacional, México, 1999.
5. Ley de Obras Públicas y Servicios actualizada al 2013.

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