LA LECTURA COMPRENSIVA

EL TEMA
1. Concepto. Es la palabra, enunciado o asunto del que se habla en todo el texto y sintetiza en forma
general el texto. Normalmente el tema está expresado en el título
2. Procedimientos para identificar el tema:
1º. Técnica de Formularse preguntas
 ¿Qué asunto trata el autor?
 ¿De qué trata el texto?
2º. Técnica de reconocimiento
 Reconocer la idea global o la que se repite en todo el texto.
3º. Técnica del subrayado y sumillado
4º. Técnica de análisis por párrafo
 Identificar los subtemas o temas específicos que agrupan ideas principales y secundarias.

EL SUBTEMA
1. Concepto. Los subtemas son los temas que sólo se tratan en ciertas partes del texto, a medida que
van surgiendo en relación al tema principal. A veces pueden aparecer como los subtítulos del texto
2. Características:
 Sustentan al tema principal
 Solo aparecen en ciertas partes del texto
 Por lo general se expresan subtítulos
 Expresan diferentes aspecto de un mismo tema

LA IDEA PRINCIPAL
1. Concepto. Es el enunciado o idea más importante que el autor desea transmitir y se expresa en una
oración. Puedes estar explícito o implícito. Esta idea se puede encontrar al inicio, al medio o final del
párrafo.
2. Procedimiento para identificar la idea principal
1º. Reconocer palabras claves
 Analizar extensión y frecuencia en cada párrafo
 Realizar técnica de ojeada y escaneo,
 Identificar nombres, acciones, características y conectores de conclusiones o
consecuencias.
2º. Formularse las preguntas claves:
 ¿Cuál es la idea que resume el texto?
 ¿Qué es lo más importante que el autor dice sobre el tema?
3º. Aplicar las macrorreglas:
 De anulación o supresión (omisión, selección),
 sustitución o reelaboración (generalización, integración)
EL RESUMEN
1. Concepto. Exposición breve y esencial de las ideas fundamentales de un tema o materia. Consiste
en reducir o sintetizar la información de un texto o documento.
2. Características
 Claridad. Expresión directa
 Objetividad. Respetar punto de vista de autor
 Empleo de tercera persona en redacción.
 Omisión de modificadores.
 Uso de construcciones condensadas. Elimina elementos lingüísticos no esenciales.
3. Pasos o procedimientos
1º. Lectura rápida del capítulo o fragmento
2º. Lectura comprensiva
3º. Identificación de ideas importantes
4º. Señalar ideas mediante subrayado o sumillado
5º. Redacción del resumen con propias palabras sin alterar ideas del autor

EL PARAFRASEO
1. Concepto. Consiste en expresar, con palabras más sencillas y con menos tecnicismos, las ideas
propias obtenidas de un texto predeterminado, sin reducir el texto.
2. Características
 Autenticidad. Mantener ideas de fuente original
 Objetividad. No dar opiniones personales
 Precisión. Reflejar ideas, tono y énfasis de fuente original
3. Procedimientos.
1º. Leer comprensivamente el escrito
2º. Subrayar las palabras o ideas importantes
3º. Redactar el texto con nuestras propias palabras, ya sea cambiando las palabras o ideas, sin
alterar las ideas originales.
4º. Citar la fuente del texto original