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Escuela “El Islote Rupanco”

Profesora: María Ester Rodríguez Hernández.

Prueba de Diagnóstico Historia y Ciencias Sociales.


7° Básicos

Nombre:…………………………………………………………………………………Fecha:……………
Puntaje ideal: 38 ptos. Puntaje real: ____________Nota:____________

Objetivo: Demostrar los aprendizajes obtenidos en la asignatura hasta ahora.

Instrucciones: Lea detenidamente cada una de las preguntas y responda de acuerdo a lo


solicitado. Evite utilizar corrector líquido y recuerde que las respuestas hechas con lápiz
grafito, no tienen derecho a reclamo.

Ítem de Selección Múltiple: Encierre en un círculo la letra de la única alternativa correcta.


Objetivo: Evaluar la comprensión y análisis de los contenidos revisados durante 6° Básico.

1.- ¿De qué manera se encuentra dividido administrativamente nuestro país?


a) Provincias
b) Regiones
c) Comunas
d) Ninguna de las anteriores

2.- ¿Quién es la máxima autoridad política de una región?


a) Alcalde
b) Concejal
c) Intendente
d) Gobernador

3.- ¿De qué porción de territorio está cargo un gobernador?


a) Región
b) Ciudad
c) Provincia
d) Ninguna de las anteriores

4.- ¿Quién elige al Intendente de una región?


a) Los votantes
b) El Presidente
c) Los concejales
d) Ninguna de los anteriores

5.- ¿Con qué otro nombre se conoce el periodo de la Historia de Chile que va desde 1823 a 1830?
a) Ensayos presidenciales
b) Ensayos constitucionales
c) Ensayos protocolares
d) Ninguna de las anteriores
Escuela “El Islote Rupanco”
Profesora: María Ester Rodríguez Hernández.

6.- Durante el gobierno de Ramón Freire, se realizó una constitución política de carácter
a) Moralista
b) Liberal
c) Federal
d) Ninguna de las anteriores

7.- ¿Por qué es tan recordado el personaje de Diego Portales en la historia de Chile?
a) Sus ideas quedaron plasmadas en el gobierno de Manuel Blanco Encalada
b) Sus ideas quedaron plasmadas en la Constitución de 1833
c) Sus ideas rigieron el comercio exterior de Chile
d) Todas las anteriores

8.- Con qué nombre se conoce el periodo de gobierno que va desde 1831 a 1861?
a) Gobierno Liberal
b) Gobierno Diplomáticos
c) Gobierno Conservador
d) Ninguna de las anteriores

9.- El periodo del Gobierno Liberal, tuvo una tarea principal durante su mandato. Esta fue:
a) Separar a los conservadores
b) Separar a la Iglesia de Estado
c) Unir a los partidos políticos
d) Todas las anteriores

10.- ¿Qué consecuencias política se desprende de la Guerra del Pacífico?


a) Chile aumentó su territorio
b) Chile perdió territorio
c) Chile cedió salida al mar a Bolivia
d) Ninguna de las anteriores

11.- En la década de 1950, las mujeres de Chile lograron un importante paso político. ¿Cuál fue?
a) Ser elegidas presidente
b) Poder votar en presidenciales
c) Poder votar en parlamentarias
d) Ninguna de las anteriores

12.- ¿Qué implica ser ciudadano?


a) Tener derechos políticos
b) Tener deberes políticos
c) Poder participar de las elecciones
d) Todas las anteriores

13.- ¿Qué es la nacionalidad?


a) Tener un vínculo con el territorio en que se nace
b) Tener un vínculo con los padres
c) Tener un vínculo con el presidente de la República
d) Ninguna de las anteriores
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14.- ¿Por qué razones se puede perder la ciudadanía?


a) Por no votar en una elección determinada
b) Ser condenado e ir a la cárcel
c) Cambiarse de domicilio.
d) Ninguna de las anteriores

15.- ¿Se podrá perder la nacionalidad?


a) Sí, al cometer un acto de traición
b) No, nada la puede quitar
c) Sí, al votar en otro país
d) Ninguna de las anteriores

16.- En no menos de 7 líneas, responde la siguiente pregunta: ¿Qué periodo de la historia de


Chile consideras que es el más importante y por qué?

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Ítem de Selección Múltiple: Encierre en un círculo la letra de la única alternativa correcta
Objetivo: Evaluar la comprensión las conductas de entrada para los contenidos a revisar en 7°
Básico.

17.- ¿Cuántos subsistemas trabajan de manera interdependiente en nuestro planeta?


a) 3
b) 2
c) 1
d) 4

18.- ¿Cuál de los siguientes subsistemas es él o la encargada de difundir las ondas del sonido, para
que podamos escucharnos unos a otros?
a) Litósfera
b) Hidrósfera
c) Atmósfera
d) Biosfera

19.- La evolución que comenzó en África, habla sobre las transformaciones sufridas por una
especie de primates, que terminaron por convertirse en nuestros antecesores. ¿Qué nombre
recibió dicha especie de primates?
a) Autralopitecus
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b) Homínidos
c) Homo erectus
d) Ninguna de las anteriores

20.- ¿Cuáles de las siguientes características, es propia de los nuestros antepasados en su proceso
evolutivo?
a) Ser bípedo
b) Comer carne
c) Pulgar Opuesto
d) Todas las anteriores

21.- La Revolución Neolítica, se considera uno de los primeros cambios trascendentales en las
historia de la humanidad. ¿De qué se trató este proceso principalmente?
a) Descubrimiento de la ganadería
b) Asentamiento del ser humano
c) Descubrimiento de la agricultura
d) Ninguna de las anteriores

22.- ¿Cuál de las siguientes opciones, correspondería a una consecuencia económica, producto de
la Revolución Neolítica?
a) El aumento de la población
b) La comercialización de los excesos de producción
c) El surgimiento de las religiones
d) Ninguna de las anteriores

23.- ¿Qué características debe tener una comunidad para ser llamada Civilización?
a) Un gobierno centralizado
b) Una economía basada en la agricultura
c) Religión Politeísta
d) Todas las anteriores

24.- ¿Cuál de las siguientes civilizaciones es recordada en la actualidad por su escritura mediante
símbolos y la momificación de sus importantes personajes?
a) Egipcios
b) Mesopotámicos
c) Chinos
d) Indios

25.- ¿Por qué se dice que el Mar Mediterráneo es cuna de grandes civilizaciones?
a) Porque en sus cuencas surgió la evolución del ser humano
b) Porque en su cuenca habitaron las culturas de América Latina
c) Porque en su cuenca se desarrollaron griegos y romanos
d) Todas las anteriores

26.- Se dice de la cultura griega, que es la madre de la cultura occidental. ¿Cuál es su legado al
mundo actual?
a) La creación de la Democracia
b) La filosofía
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c) El teatro
d) Todas las anteriores

27.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones, describen la importancia de Roma, para la cuenca del
Mediterráneo y el mundo?
a) La idea de Imperio
b) El código de leyes
c) El budismo como religión oficial
d) Ninguna de las anteriores

28.- ¿Cuál de los siguientes motivos, corresponden a causas para la caída del Imperio Romano?
a) La invasión de los pueblos germanos
b) La corrupción en el Imperio
c) La falta de autoridad del Emperador
d) Todas las anteriores

29.- Los habitantes del imperio romano, tras la invasión de los pueblos germanos, abandonan las
ciudades. ¿Cuál es la relación que existe entre este hecho y el comienzo de la Edad Media?
a) Buscan protección junto a los nobles y sus castillos
b) Dejaron de gustarle la ciudad y quieren cosechar sus alimentos
c) La Edad Media comienza en las ciudades y se traslada al campo
d) Ninguna de las anteriores

30.- Durante el periodo de la Edad Media, una organización toma el rol que durante el Imperio
Romano, tenía el Emperador. ¿A qué organización nos referimos?
a) El ejército
b) Los gobernadores
c) La Iglesia
d) Ninguna de las anteriores

31.- ¿Por qué se dice que la economía durante la Edad Media, era de carácter autárquico?
a) Porque comercializan sus productos
b) Porque cultivan y confeccionan sus propios productos
c) Porque el cultivo está a cargo del señor Feudal
d) Ninguna de las anteriores

32.- En no menos de 7 líneas, explica de acuerdo a tu opinión, ¿por qué es importante la Edad
Media, para la historia de la humanidad?

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