CARTEL DE contextualización – 2019

GRADO : PRIMERO CICLO : VI

COMPETENCIA 1. Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y transcendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
abierto al dialogo con las que le son cercanas.
CAPACIDADES NIVEL DE DESARROLLO DE LA DESEMPEÑOS NACIONALES DESEMPEÑOS PRECISADOS CAMPO TEMATICO
COMPETENCIA (ESTANDAR)
1. Conoce a Dios y Argumenta la presencia de Dios en la 1.Explica que Dios se revela 1.1. Explica que Dios se revela en la Historia de Presentación del área,
asumen su creación y su manifestación en el en la Historia de la salvación la salvación descrita en el área de la fe elaboración de normas de
identidad Plan de Salvación descritos descrita en la Biblia comprendiendo que la dignidad de la persona convivencia y prueba
religiosa y en la Biblia, como alguien cercano al comprendiendo que la humana reside en el conocimiento y amor a diagnóstica.
espiritual como ser humano, que lo busca, interpela y dignidad de la persona Dios, a sí mismo, a los demás y a la naturaleza.
persona digna, acoge. Comprende el cumplimiento humana reside en el 1.2. Explica que Dios se revela en la Historia de San Jose en el Plan de
libre y de la promesa de salvación y la conocimiento y amor a Dios, la salvación descrita en la Biblia del evangelio Salvacion .
transcendente- plenitud de la revelación desde las a sí mismo, a los demás y a Mateo, comprendiendo la misión de San José,
enseñanzas del Evangelio. Propone la naturaleza. en el Plan de Salvación la dignidad de la
acciones que favorecen el respeto persona humana que reside en el conocimiento y
por la vida humana y la práctica del amor a Dios.
bien común en la sociedad. Participa 1.3. Explica que Dios se revela en la Historia de La Creación como regalo
en las diferentes manifestaciones de la salvación en la creación del mundo y del de Dios para la
fe propias de su comunidad hombre, descrita en el libro de génesis humanidad.
en diálogo con otras creencias comprendiendo que la dignidad de la persona
religiosas. Demuestra sensibilidad humana reside en el conocimiento y amor a
ante las necesidades del prójimo Dios, a sí mismo, a los demás y a la naturaleza.
desde las enseñanzas del Evangelio 1.4. Explica que Dios se revela en la Historia de La dignidad huamana
y de la Iglesia. la salvación descrita en el libro de génesis
comprendiendo que ha sido creado a imagen y
semejan de Dios que lo dignifica a la persona
humana que reside en el conocimiento y amor a
Dios, a sí mismo, a los demás y a la naturaleza.
1.5. Explica que Dios se revela en la Historia de La Biblia: palabra de Dios,
la salvación descrita en la Biblia comprendiendo fuentes Doctrinales.
que la carta del amor lo dignifica a la persona Manejo, ubicación e
humana que reside en el conocimiento y amor a interpretación de los
Dios, a sí mismo, a los demás y a la naturaleza. mensajes a la luz del
magisterio de la Iglesia.
1.6. Explica que Dios se revela en la Historia de El Mesías prometido al
la salvación que nos habla sobre el Mesía pueblo de Dios
prometido en el libro de Isaías y los Evangelios,
descrita en la Biblia comprendiendo que la
dignidad de la persona humana reside en el
conocimiento y amor a Dios, a sí mismo, a los
demás y a la naturaleza.

1.7. Explica que Dios se revela en la Historia de

la salvación descrita en los Evangelios
comprendiendo la participación de la Virgen Anunciacion y
María en la anunciación y encarnación de Jesús encarnacion de Dios a
en la vida de la persona humana, que traves dev la Virgen
reside en el conocimiento y amor a Dios, a sí Maria.
mismo, a los demás y a la naturaleza.
1.8. Explica que Dios se revela en la Historia de San Juan Bautista . El
la salvación por medio del profeta Juan el profeta del Nuevo y
Bautista, descrita en el Evangelio Juan, antiguo testamento.
comprendiendo que la dignidad de la persona
humana reside en el conocimiento y amor a
Dios.
2. Analiza las enseñanzas de 2.1. Analiza las enseñanzas de Jesucristo en el El mesías prometido al
Jesucristo en el conocimiento de Dios y en sus leyes en la pueblo de Dios
conocimiento de Dios y en presentación del área para el cumplimiento de la
sus leyes para el promesa de la salvación y la plenitud de la
cumplimiento de la promesa revelación.
de la salvación y la plenitud 2.2. Analiza las enseñanzas de Jesucristo los Jesucristo nuestro
de la revelación. sacramentos de la Iglesia dando cumplimiento a reconciliador Los
la promesa de la salvación y la plenitud de la Sacramentos de la Iglesia
revelación.
2.3. Analiza en las enseñanzas de Jesucristo el La Historia de la
cumplimiento de la promesa de salvación a salvación: Los patriarcas,
través de hombres elegidos por Dios y la plenitud jueces, reyes y profetas
de la revelación.
2.4. Analiza las enseñanzas de Jesucristo en el La Santa Misa
conocimiento y promesa de la salvación y la
plenitud de la revelación, encontrada en la Santa
Misa.

3.-Promueve la práctica de 3.1. Promueve la práctica de acciones en el día

acciones que fomentan el de internacional que fomentan el respeto la La dignidad de la mujer.
respeto por la vida humana y dignidad de la mujer a imagen semejanza de
el bien común. Dios.

3.2. Promueve la práctica de acciones en la La familia Don de Dios: La

familia que fomentan la fe el respeto por la vida familia de Nazaret.
humana y el bien común, a ejemplo de la
Sagrada Familia.
3.3. Promueve la práctica de acciones para vivir La navidad
la Navidad fomentan el respeto por la vida
humana y el bien común.
2. . cultiva y valora 4.Acoge expresiones de fe 4.1. Acoge expresiones de fe propias de su Calendario Litúrgico
las propias de su identidad identidad cristiana y católica presentes en el (Adviento, Navidad,
manifestaciones cristiana y católica presentes calendario litúrgico, respetando las diversas cuaresma, pascua y
religiosas de su en su comunidad y respetando creencias religiosas. tiempo ordinario).
entorno las diversas creencias 4.2. Acoge expresiones de fe propias de su Las religiones antes y
argumentando su religiosas. identidad cristiana presentes en las religiones después del Cristianismo
fe de manera antes y después del cristianismo y respetando (Judaísmo y Islamismo)
comprensible y las otras creencias religiosas.
respetuosa. 4.3. Acoge expresiones de fe propias de su Santa Rosa de Lima:
identidad cristiana y católica con la celebración Historia y devoción.
de Santa Rosa de Lima presentes en su
comunidad y respetando las diversas creencias
Religiosa.
4.4. Acoge expresiones de fe en la misión de los El laico en la historia
laicos propias de su identidad cristiana y católica salvación
presentes en su comunidad y respetando las
diversas creencias religiosas.
4.5. Acoge expresiones de fe propias de su Las Advocaciones
identidad cristiana y católica presentes en las Marianas
distintas Advocaciones Marianas dentro de su
comunidad y respetando las diversas creencias
religiosas.
5.Toma conciencia de las 5.1. Toma conciencia de que el pecado destruye El Pecado: El mal en el
necesidades del prójimo la amistad con Dios, consigo mismo, con los mundo y la pérdida de la
para actuar de acuerdo con demás y a la naturaleza, alejando de las gracia.
las enseñanzas del necesidades del prójimo, para actuar de acuerdo
Evangelio con las enseñanzas del Evangelio y de la Iglesia.
y de la Iglesia.
COMPETENCIA 2. Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa
CAPACIDADES NIVEL DE DESARROLLO DE LA
COMPETENCIA ( ESTANDAR )
1. }Transforma su Expresa coherencia entre lo que cree,
entorno personal y dice y hace en su proyecto de vida
comunitario con personal, a la luz del mensaje bíblico.
Dios desde la fe Comprende su dimensión espiritual y
que profesa. religiosa que le permita cooperar en la
transformación de sí mismo y de su
entorno a la luz del Evangelio.
Reflexiona el encuentro personal y
comunitario con
Dios en diversos contextos, con acciones
orientadas a la construcción de una
comunidad de fe guiada por las
enseñanzas de Jesucristo. Asume las
enseñanzas de Jesucristo y de la Iglesia
desempeñando
su rol protagónico en la transformación
de la sociedad
DESEMPEÑOS NACIONALES DESEMPEÑOS PRESISADOS CAMPO TEMATICO
1. Plantea un proyecto de vida 1.1. Plantea un proyecto de vida Valores cristianos
personal y comunitaria de acuerdo al personal, comunitaria y valores
plan de Dios. cristianos de acuerdo al plan de Dios.
2. Reconoce su dimensión espiritual 2.1. Reconoce su dimensión espiritual Corpus Christi,
religiosa que le permita cooperar en la religiosa que le permita cooperar en cuerpo y sangre de
transformación personal, de su familia y la transformación personal, de su Cristo en el
de su escuela a la luz del evangelio. familia y de su escuela a la luz del sacramento de la
evangelio, conociendo el Corpus Eucaristía.
Cristi como Pan de Vida
2.2. Reconoce su dimensión espiritual Semana Santa:
religiosa en la celebración del Pasión, (vía crucis)
Ministerio Pascual, que le permita crucifixión, muerte y
cooperar en la transformación resurrección.
personal, de su familia y de su
escuela a la luz del evangelio.
2.3. Reconoce su dimensión espiritual La cuaresma: Tiempo
religiosa en el tiempo de cuaresma de preparación para
que le permita cooperar en la la pascua; perdón y
transformación personal, de su familia reconciliación.
y de su escuela a la luz del evangelio.
2.4. Reconoce su dimensión espiritual Inicio de la vocación
religiosa y vocación que le permita cristiana
cooperar en la transformación
personal, de su familia y de su
escuela a la luz del evangelio.
2.5. Reconoce su dimensión espiritual Día del PAPA: San
y religiosa que le permita conocer a Pedro y San Pablo
San Pedro y San Pablo para cooperar

3. Cultiva el encuentro personal y
comunitario con Dios valorando
momentos de oración y celebraciones
propias de su Iglesia y comunidad
de fe.
en la transformación personal, de su
familia y de su escuela a la luz del
evangelio.
3.1. Cultiva el encuentro personal y La Oración Cristiana
comunitario con Dios valorando importancia,
momentos de oración y celebraciones concepto, clases,
propias de su Iglesia y comunidad formas.
de fe.
3.2. Cultiva el encuentro personal y
comunitario con Dios en el adviento El Adviento como
valorando momentos de oración y tiempo de
celebraciones propias de su Iglesia y Preparación de la
comunidad de fe. venida de Jesús

2. Actúa 4.Actúa de manera coherente con la fe 4.1. Actúa de manera coherente con El hombre llamado a
coherentemente en según las enseñanzas de Jesucristo la fe llamado a la santidad según las la santidad
razón de su fe para la transformación de la sociedad enseñanzas de Jesucristo para la
según los transformación de la sociedad.
principios de su
conciencia moral 4.2. Actúa de manera coherente con Señor de los
en situaciones la fe en la celebración de la festividad Milagros: Historia y
concretas de la del Señor de los Milagros según las devoción.
vida. enseñanzas de Jesucristo para la
transformación de la sociedad.
4.3. Actúa de manera coherente con Día del niño por
la fe según las enseñanzas de nacer
Jesucristo elaborando frases por el
día del niño por nacer para la
transformación de la sociedad.