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Módulo I
Martha Villavicencio Ubillús
Presentación
Desde fines del siglo pasado, cada vez tenemos mayor consciencia de la
diversidad biológica y de la diversidad cultural que caracteriza al Perú, a países
de América Latina y del mundo. Sin embargo aún existen prejuicios respecto a
la diversidad cultural como generadora de conflictos, que es necesario superar.
Una de las vías para ello es contribuir en la construcción de una sociedad que
se caracterice por el comportamiento intercultural de los ciudadanos. En este
contexto, profundizaremos algunos contenidos tratados en el módulo I sobre
Interculturalidad y ciudadanía.
2
Objetivo
4
Antecedente de la Declaración Universal de
la UNESCO
5
Diversidad cultural:patrimonio de la
humanidad
• La OEI menciona a Mayor Zaragoza (2000), en cuyo libro "Un mundo nuevo",
reconoce que la diversidad lingüística ha sido y sigue siendo víctima de fuertes
prejuicios. Su eliminación ha sido considerada por muchos una condición
indispensable para la comunicación y entendimiento entre los seres humanos,
como expresa muy claramente el mito de la "Torre de Babel", que atribuye la
pluralidad de lenguas a un castigo divino.
La Declaración previene contra actitudes
segregacionistas y fundamentalistas
• Asimismo, la OEI nos hace notar que detrás del contenido de la Declaración de
la UNESCO (2001) está el rechazo de la diversidad cultural como causa de
conflictos. En este sentido, se afirma que la causa generadora de problemas es
el intento de eliminar la diversidad, cuando se sobre valoriza la propia cultura
considerándola como lo único válido, en desmedro de las otras, a tal punto que
se pretende imponer, inclusive por la fuerza. En otras palabras, los conflictos no
se generan por la existencia de particularismos, no surgen a causa de la
diversidad, sino debido a su rechazo (Vilches y Gil, 2003).
Los conflictos se originan debido a intentos de homogeneización forzada, a
tentaciones de corte fundamentalista.
Diversidad lingüística:Víctima de prejuicios (2)
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