1

JESÚS CAMINA SOBRE EL MAR

BIENVENIDA 10 minutos
PARA LA PRIMERA CLASE Busque con anticipación ilustraciones de cosas buenas
y también de cosas que dan miedo que pueden ser parte de la vida de un niño.
Cuelgue las ilustraciones en las paredes del aula a un nivel bajo donde los
niños puedan acercarse y verlas sin problema. Cuando ingresen haga con ellos
una caminata alrededor del aula mirando y comentando las situaciones que
encuentran en las láminas o ilustraciones. Pregunte si ellos a veces sienten
miedo. ¿Cuándo? ¿Qué hacen cuando sienten miedo? Permita que algunos de
ellos participen y al final diga: Bienvenidos niños en la lección de hoy veremos
a Jesús haciendo algo admirable para ayudar a sus discípulos que estaban
llenos de miedo. Preparemonos, porque esta lección nos sorprenderá. Haga
una oración.
PARA LA SEGUNDA CLASE. Conseguir un cubo de agua y una variedad de
objetos, algunos que flotan y otros que se hunden en el agua. De la bienvenida
y diga: Como pueden ver, tengo un cubo con agua y algunas otras cosas hoy.
Algunas cosas flotarán y otras se hundirán. Les voy a demostrar uno de los
artículos que tengo y ustedes me dirán si creen que florará o se hundirán.
Luego lo pondremos en el agua y veremos si estaban en lo correcto o no.
¿Están listos?
Aquí tenemos un bloque de madera. ¿Cuántos creen que flotará en el agua?
¿Cuántos creen que se hundirá? Probemos y veamos. ¡Tremendo! La mayoría
de ustedes estaban en lo correcto. El bloque está flotando en el agua.
Este es el segundo artículo: una cuchara de metal. ¿Cuántos creen que flotará
en el agua? ¿Cuántos creen que se hundirá? Probemos. ¡Estaban en lo
correcto! ¡La cuchara se hundió!
He aquí otro artículo: un pedazo de papel de aluminio (manténgalo estirado).
¿Cuántos creen que flotará? ¿Cuántos creen que se hundirá? Bien, veamos.
¡Tremendo! ¡Estaban en lo correcto otra vez! ¡Flota!
Tengo otro pedazo de papel de aluminio. Es exactamente igual que el otro.
(Haga una bola con él). Ahora, ¿Cuántos creen que todavía flotará? ¿Cuántos
creen que se hundirá? Tratémoslo. Correcto, todavía flota.
Y tú, ¿flotas o te hundes? ¿Recuerdas la historia bíblica que hemos estado
estudiando, cuando Jesús alimentó a cinco mil personas con sólo cinco panes
y dos peces? Después de alimentarlos, Jesús les dijo a sus discípulos que se
subieran al bote y fueran al otro lado del lago mientras él iba a las montañas
para orar en solitario. Mientras los discípulos iban hacia el otro lado del lago
en su bote, comenzó a soplar un viento fuerte. Los discípulos sintieron miedo
 2
de que su bote se hundiera y ellos se ahogaran. Entonces miraron y vieron a
Jesús viniendo hacia ellos y caminando sobre el agua. Hoy continuaremos
viendo esta historia. Pida un voluntario para que haga la oración de inicio.

MINISTRACIÓN 5 minutos
Nota: Hacer primero la reflexión y luego la oración a manera de ministración
PRIMERA PARTE.
 REFLEXIÓN: Hay tantas cosas en esta vida que pueden llenarnos de
miedo, y algunas de esas cosas en realidad nos hacen pasar malos
momentos, pero podemos pedir a Dios que nos ayude para quitar
aquellos que nos produce miedo.
 ORACIÓN. Guiarlos a que oren porque Dios se lleve de sus vidas todo
temor o miedo y que borre de sus mentes toda experiencia que les causo
temor o miedo.

SEGUNDA PARTE.
 REFLEXIÓN: Algunas personas no solo vivieron miedos en la etapa de
niños, sino que eso miedos se quedaron con ellos para toda la vida, aun
llegaron a la etapa de adultos y el miedo siguió con ellos.
 ORACIÓN. Guiarlos a que tengan un tiempo de clamor por las personas
que, a pesar del paso de los años, continúan teniendo dificultades por
el temor o miedo que se ha quedado en ellos, Dios los puede hacer libres
y nosotros podemos pedirle que lo haga.

TEXTO AUREO: 10 minutos

"Pon la mira en las cosas de arriba, no en las
de la tierra".
(Colosenses 3.2).
1-CHARADAS
Formar equipos (tres o cuatro) cada equipo debe tener un líder quien podrá leer el versículo sin
que nadie más lo conozca. Por turnos, el líder de cada equipo intentará comunicar el versículo a
su equipo solo con mímica (no puede hablar), darle un minuto a cada equipo para que puedan
adivinar, si no lo logran le corresponde el turno la siguiente equipo, hasta que algún equipo lo
descubra. Dar premio al equipo ganador. Si el tiempo pasa y no hay equipo que lo descubra, repitan
todos el texto varias veces.
2: ARMAR EL VERSO
En fichas escribir el texto, una frase por cada ficha, incluyendo la cita bíblica. Formar cuatro
equipos, a cada equipo se le dará el turno para que, en un minute puedan colocar el texto de la
forma correcta. Si el grupo arma el verso de manera incorrecta, pero antes de que se termine su
tiempo, se les dice cuantas palabras están mal (no qué palabras, sino cuantas) y se les
 3
permite que puedan cambiar el orden. Al terminar el tiempo se le da el turno al siguiente equipo,
el equipo ganador es el que lo logre en menos tiempo. Dar un premio al equipo ganador.

LECCIÓN 10 minutos
Jesús podía curar enfermos y resucitar muertos. Además, podía
controlar el viento y la lluvia. Después de orar en la montaña, Jesús
miró abajo al mar de Galilea y vio una tormenta. Sus apóstoles estaban
en una barca remando con todas sus fuerzas contra el viento. Así que
Jesús bajó y empezó a caminar sobre el agua hacia la barca. Cuando los
apóstoles vieron a alguien caminando sobre el agua, se asustaron
mucho. Pero Jesús les dijo: “Soy yo. No tengan miedo”.
Jesús camina sobre el agua y le dice a Pedro que vaya hacia él
Pedro dijo: “Señor, si eres tú, ordéname que vaya hacia ti”. Jesús le
ordenó: “¡Ven!”. Así que Pedro se bajó de la barca y fue caminando
sobre el agua hacia Jesús en medio de la tormenta. Pero cuando Pedro
se estaba acercando a Jesús, miró la tormenta, y le dio miedo. Sintió
que empezaba a hundirse y gritó: “¡Señor, sálvame!”. Jesús lo agarró
de la mano y le dijo: “¿Por qué empezaste a dudar? ¿Es que no tienes
fe?”.
Jesús y Pedro se subieron a la barca, y la tormenta se detuvo enseguida.
¿Te imaginas cómo se sintieron los apóstoles? Dijeron: “Es verdad, tú
eres el Hijo de Dios”.
Esa no fue la única vez que Jesús controló las fuerzas de la naturaleza.
Otro día, cuando Jesús y los apóstoles viajaban en la barca al otro lado
del mar, Jesús se quedó dormido en la parte de atrás. Mientras estaba
durmiendo, comenzó una fuerte tormenta. Las olas chocaban contra la
barca, y la barca se empezó a llenar de agua. Los apóstoles despertaron
a Jesús gritándole: “¡Maestro, nos vamos a morir! ¡Ayúdanos!”. Jesús
se levantó y le dijo al mar: “¡Silencio! ¡Calla!”. En ese momento, el
viento y el mar se calmaron. Entonces Jesús les preguntó a los
apóstoles: “¿Es que no tienen fe?”. Y ellos se dijeron unos a otros:
“¡Hasta el viento y el mar le obedecen!”. Los apóstoles aprendieron que,
si confiaban por completo en Jesús, no debían tener miedo de nada. Tu
y yo podemos y debemos hacer lo mismo, confiar completamente en
que Él quitará de nuestras vidas todo lo que nos amenace con
lastimarnos, afectarnos o quitarnos la vida.
Los milagros que hizo Jesús muestran que Él es el Hijo de Dios. La gente
de ese tiempo y principalmente los discípulos, tuvieron la oportunidad
de ver con sus propios ojos las grandes maravillas que Jesús hizo. Estos
acontecimientos sucedidos miles de años atrás, deben ayudarnos a
poner nuestra confianza y fe en Jesús, el Hijo de Dios quien estará con
nosotros aún en los momentos de mucho miedo y temor. Nada es
imposible para nuestro Dios, Jesús es nuestro Dios.
 4
Jesús está en nosotros y La presencia de Jesús el Hijo de Dios en mi
vida me ayuda a vencer todo miedo.

Preguntas:

1. ¿Por qué empezó a hundirse Pedro?

2. ¿Qué aprendieron los apóstoles?

HISTORIA 10 minutos
Use como ayudas visuales mientras relata la historia lo siguiente:
recorte en papel de color para las diferentes escenas de la historia como
el lago (un círculo grande de azul), la tempestad (nubes de un color
oscuro), la barca (la silueta cortada del color café), la figura de Jesús y
la figura de Pedro (también en silueta), etcétera.
Inicie la historia hablando de la Biblia, que es el libro de Dios, el libro
que nos habla de las historias de Jesús el Hijo de Dios. Repita los
nombres de los libros de la Biblia que hablan de las historias de Jesús.
(Mateo, Marcos, Lucas y Juan). Tenga abierta su Biblia todo el tiempo
mientras cuenta la historia.
Los amigos de Jesús ¿cómo se llamaban algunos de ellos? Juan, Pedro,
Jacobo, Mateo, etcétera. Muchas veces tuvieron que viajar de un lugar
a otro en una barca. Una vez ellos dejaron a Jesús y tuvieron que cruzar
un lago grande para llegar al otro lado. (ponga un círculo azul en el piso
frente a usted. Si los niños no están sentados en el piso o en una mesa
puede colgar las diferentes partes de la ilustración en la pared pero a
un nivel bajo para que los niños no tengan que estar en una posición
incómoda para verlas.)
Cuente la historia con drama. Los puntos importantes son:

 hubo una tempestad y los amigos de Jesús tuvieron miedo.

 Jesús se les acercó caminando sobre el agua. (¿Quién puede caminar
sobre el agua? ¿Ustedes pueden? No. ¡Es imposible caminar sobre el
agua! ¿Qué pasa cuando uno trata de caminar sobre el agua? Se
hunde, ¿verdad?). Pero Jesús sí pudo caminar sobre el agua porque
es el Hijo de Dios.
 los amigos de Jesús tuvieron aún más miedo porque no sabían que
era Jesús el que caminaba sobre el agua; pensaron que era un
fantasma. (¿Qué pensarían ustedes si vieran a alguien caminando
sobre el agua en las horas de la noche?).
 Pero Jesús les dijo: "No tengan miedo, soy yo". (Jesús nos dice lo
mismo a nosotros cuando tenemos miedo).
 5
 Para estar seguro que era Jesús, Pedro quiso caminar sobre el agua
y llegar a donde Él. Jesús le dijo: "Ven".
 Pedro salió de la barca y comenzó a caminar sobre el agua, algo que
nadie puede hacer, sólo Jesús porque es el Hijo de Dios.
 Caminó bien mientras tuvo su mirada en Jesús. Pero de repente dejó
de mirar a Jesús y comenzó a ver las olas del lago y las nubes oscuras
y algo pasó. ¿Qué? Empezó a hundirse. ¡¡¡Qué miedo!!! Gritó a
Jesús: "¡Sálvame, Señor!"
 Jesús estaba con Pedro y le extendió la mano y le subió de nuevo
sobre del agua y los dos llegaron juntos a la barca.
 Jesús calmó la tempestad y sus amigos dijeron: "¡En verdad tú eres el Hijo de Dios!"
¿Quién está contigo cuando tienes miedo? (Jesús). Jesús es el Hijo de Dios y Él está
siempre contigo. Nunca te dejará solo. Cuando tengas miedo puedes decirle a Jesús:
"Ayúdame, Jesús" y Él te ayudará.

MANUALIDAD 15 minutos
 6
CLASE 1: DIBUJO CON MOVIMIENTO: Para que hagan la manualidad, entregue a
cada uno la figura de Jesús para ser recortada y pegado un pedazo de papel en la
espalda de Jesús para pasar por allí un pedazo largo de lana o hilo. Indique que deben
pegar o atar(un nudo grande por detrás) en los puntos negros de la ilustración. Esto
ayudará para que la figura de Jesús pueda moverse sobre el agua para llegar a la barca
de sus amigos. Pida que coloreen el agua y la barca.

CLASE 2: PINTURA DE FE: Tomando una cartulina y dividiéndola en dos partes, deje
que los niños trabajen en dos grupos, primeramente, dando ideas de posibles dibujos de
fe (caritas alegres, Pedro saliendo de la barca, Pedro caminando sobre las aguas, un
flotador etc.) e ideas de posibles dibujos de falta de fe (carita triste, Pedro hundiéndose
en las aguas, Pedro mirando al viento fuerte y no a Jesús, una pesa de pesca, etc.). Luego
deje que uno de los grupos haga a un lado de la cartulina: “Dibujos de fe”. Al otro grupo
le corresponde el otro lado de la cartulina y deberán hacer “Dibujos de falta de fe”. Luego,
permítales hacer los dibujos cuando terminen, discuta cada uno de los dibujos y al
finalizar coloquen las cartulinas en la pared, que incluyan en la parte inferior del dibujo,
los nombres de los participantes.

ALABANZA 10 minutos

Letra del canto: Con Cristo en mi barco

Con Cristo en mi barco, todo marcha No tendré temor, no tendré temor.

feliz, marcha feliz, marcha feliz.
Con Cristo en mi barco, todo marcha
Con Cristo en mi barco, todo marcha
feliz, el viento pasará.
feliz, el viento pasará.
Puede cantar esta canción cuantas veces quiera, cambiando la frase: "Con Cristo en
mi barca", puede decir: "Con Cristo en mi casa, en mi iglesia, en mi escuela, en el
parque, en mi cama" etcétera. El audio lo pueden descargar del chat del ministerio de
niños, lo pueden reproducir en sus celulares y amplificarlo en clase para enseñarlo.

DINÁMICA 15 Minutos
1 – JESÚS CAMINA SOBRE EL AGUA
Entregue una copia de la hoja 1 a cada uno, provea de crayones para puedan colorearla
y mientras lo hacen, repase la historia y formule algunas preguntas.

2 – CAMINANDO EN LAS AGUAS

Entregue una copia de la hoja 2 a cada uno, provea de lápiz para puedan trazar una
línea o encerrar las palabras correctas, mientras realizan la actividad formule algunas
preguntas.
 7
PROGRAMACIÓN
MIÉRCOLES DOMINGO
1. Oración y Bienvenida - 10 min 1. Oración y Bienvenida - 10 min
2. Historia - 10 min 2. Lección - 10 min
3. Receso - 5 min 3. Receso - 5 min
4. Dinámica 1 - 15 min 4. Alabanza - 10 min
5. Texto aureo 1 - 10 min 5. Manualidad 2 - 15 min
6. Receso - 5 min 6. Receso - 5 min
7. Alabanza - 10 min 7. Dinámica 2 - 15 min
8. Manualidad 1 - 15 min 8. Texto aureo 2 - 10 min
9. Receso - 5 min 9. Receso - 5 min
10. Ministración 1 - 5 min 10. Ministración 2 - 5 min
11. Receso final 11. Receso final
8 Hoja 1
 9
Caminando en las Aguas HOJA 2
—Señor, si eres tú —respondió Pedro—, mándame que vaya a ti sobre
el agua. Mateo 14:28 (NVI)
Las palabras de Mateo 14:22-33

HUNDIR SALVAR ANOCHECER LAGO SOLAS

MANDAR DUDAR AGUA ORAR MANO
CAMINAR VIENTO BARCA PEDRO MIEDO
 10
Caminando en las Aguas
—Señor, si eres tú —respondió Pedro—, mándame que vaya a ti sobre
el agua. Mateo 14:28 (NVI)
Cada número representa una letra del alfabeto. Sustituye cada letra
por el número correspondiente para resolver las palabras secretas.

O X F É Ó A Y I U B V S D J Ñ C
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
G Ú W H E N K Á Z M P T R Í L Q
17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32

1. 10-6-29-16-6 __________________________________________________________________

2. 11-8-21-22-28-1 ______________________________________________________________________

3. 6-17-9-6 ____________________________________________________________________________

4. 20-9-22-13-8-29 ______________________________________________________________________

5. 16-6-26-8-22-6-29 ____________________________________________________________________

6. 26-8-21-13-1_________________________________________________________________________

7. 1-29-6-29 ___________________________________________________________________________

8. 31-6-17-1 ___________________________________________________________________________

ORAR BARCA MIEDO CAMINAR

AGUA HUNDIR VIENTO LAGO