TIM PENYUSUN

Prof. Dr. Supriyono, M.Pd.

Dr. Irma Yuliantina, M.Pd.
Prof. Dr. Agus Setyo Budi, M.Sc.
Dr. Nugaan Yulia Wardhani Siregar, M.Si.
Dr. Hj. Atiyah Suharti, M.Pd.
Dr. Eneng Darol Afiah, M.Si.
Dr. H. Habiburrahman, M.Pd.
Dr. Gutama, M.Pd.
Dr. Hj. Hibana, S. Ag., M.Pd.
Prof. Dr. Ir. Netti Herawati, M.Si.
Bahruddin
Ade Cahyana, M.Sc.
Dr. Biyanto, M.Ag.
Dr. Firman Hadiansyah, M.Pd.
Nasrulloh, S.E., M. Si. (Han)

BADAN AKREDITASI NASIONAL

PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN NONFORMAL
(BAN PAUD DAN PNF)

SEKRETARIAT
Komplek Ditjen Dikdasmen Kemendikbud, Gedung F Lantai 2
Jl. RS Fatmawati, Cipete, Jakarta Selatan 12410
Telepon: (021) 93827669 Faks: (021) 7698141
e-mail: info@banpaudpnf.or.id
website: www.banpaudpnf.or.id
 KATA PENGANTAR

Akreditasi adalah penilaian kelayakan program dalam satuan pendidikan. Penilaian

dimaksud merupakan upaya yang dilakukan oleh pemerintah untuk penjaminan dan
pengendalian mutu pendidikan. Landasan hukum pelaksanaan akreditasi adalah (1)
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 13 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua
atas Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan dan (2) Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor
52 Tahun 2015 tentang Badan Akreditasi Nasional Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan
Non Formal.

Pelaksanaan akreditasi untuk PAUD dan PNF dilakukan oleh BAN PAUD dan PNF, yaitu
organisasi independen yang dibentuk oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan. Organisasi
ini bertugas (1) merumuskan kebijakan operasional, (2) melakukan sosialisasi kebijakan dan (3)
melaksanakan akreditasi PAUD dan PNF.

BAN PAUD dan PNF dalam melaksanakan tugasnya dibantu oleh Badan Akreditasi
Provinsi Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal (BAP PAUD dan PNF). Di tingkat
provinsi, BAP PAUD dan PNF dapat dibantu oleh Kelompok Kerja (Pokja) PAUD dan PNF
Kabupaten/Kota. Keberadaan BAP PAUD dan PNF ditetapkan oleh Surat Keputusan
Gubernur. Pada tahun 2016 telah dilaksanakan pembentukan BAP PAUD dan PNF di 34
provinsi. Panduan pembentukan dan tata kelola BAP PAUD dan PNF beserta tata administrasi
keuangan di tingkat provinsi diterbitkan oleh BAN PAUD dan PNF sesuai ketetapan di dalam
peraturan menteri di atas. Pembentukan tersebut didukung dengan Surat Edaran Menteri
Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 1 Tahun 2016 tentang Pembentukan
BAP PAUD dan PNF di seluruh Indonesia untuk percepatan jalannya proses akreditasi di setiap
provinsi.

Pada bulan Januari 2018 telah dikukuhkan anggota BAN periode 2018-2022 yang lebih
dikenal dengan nama generasi ke III, yang bertugas melanjutkan tugas dari Anggota BAN
PAUD dan PNF generasi II yang telah berakhir pada bulan Desember 2017. Dalam pidato
pengarahannya, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia mengamanahkan
untuk mengawal akreditasi PAUD dan PNF tahun 2018 dengan kuota 30.275 yang tersebar di
34 provinsi di Indonesia. Untuk kepentingan jangka panjang perlu dilakukan penyempurnaan
terhadap piranti akreditasi dengan memperhatikan kondisi dan kebutuhan saat ini.

Strategi akreditasi yang akan dilakukan BAN PAUD dan PNF pada tahun 2018 adalah
menempatkan Sispena sebagai garda terdepan sehingga target layanan akreditasi PAUD
dan PNF dapat tercapai. Strategi ini merupakan terobosan mengingat lonjakan kuota berlipat
menjadi 3 (tiga) kali dari kuota tahun 2017 (30.275) yang tersebar di seluruh provinsi di
Indonesia. Dengan menggunakan Sispena, pelaksanaan akreditasi menjadi lebih mudah,
lebih cepat dan lebih berkualitas. Dengan perkembangan sistem informasi membuat segala
sesuatunya terlihat tanpa batas.

Tugas baru dari BAN generasi III adalah melakukan internasionalisasi Akreditasi BAN
PAUD dan PNF. Hal ini harus dilakukan mengingat permintaan layanan akreditasi tidak hanya
lembaga PAUD dan PNF yang ada di dalam negeri, tetapi permintaan layanan akreditasi
datang dari beberapa negara yang memiliki lembaga PAUD dan PNF. Agar layanan lebih
berkualitas maka perlu dipersiapkan segala perangkatnya dengan baik.

Rapat Koordinasi Nasional BAN PAUD dan PNF dengan BAP PAUD dan PNF tahun 2018
ini merupakan wadah untuk merencanakan pelaksanaan akreditasi tahun 2018. Berbekal

Panduan Rapat Koordinasi Nasional BAN PAUD dan PNF dengan BAP PAUD dan PNF Tahun 2018 |i
pengalaman pelaksanaan akreditasi tahun 2017, diharapkan sinergi kerjasama antara BAN
PAUD dan PNF, BAP PAUD dan PNF serta Pokja Akreditasi PAUD dan PNF Kabupaten/Kota
dapat semakin meningkat serta lebih efektif dan efisien.

Akhirnya, semoga Rapat Koordinasi Nasional ini dapat mensinergikan pelaksanaan

akreditasi tahun 2018 di seluruh provinsi dan menghasilkan berbagai rancangan dan
komitmen untuk meningkatkan capaian dan mutu layanan akreditasi PAUD dan PNF di seluruh
Indonesia. Semoga Tuhan Yang Maha Esa selalu melimpahkan rahmat-Nya dan meridhoi
upaya kita bersama. Amiin yaa Robbal alamiin.

Jakarta, Februari 2018

Ketua Badan Akreditasi Nasional
Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Non Formal

Prof. Dr. Supriyono, M.Pd.

Panduan Rapat Koordinasi Nasional BAN PAUD dan PNF dengan BAP PAUD dan PNF Tahun 2018 | ii
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR i
DAFTAR ISI iii

A. Pendahuluan 1
B. Struktur BAN PAUD dan PNF 2
C. Tujuan 3
D. Hasil yang Diharapkan 4
E. Pembinaan Wilayah 4
F. Pelaksanaan Kegiatan 7
G. Peserta Kegiatan 7
H. Penutup 7
I. Lampiran 8
1. Jumlah Kuota Layanan 8
2. Materi dan Narasumber 10
3. Jadwal kegiatan 11
4. Pembagian kelompok 13
5. Struktur Organisasi 16

DAFTAR TABEL
Tabel 1. Pembagian Wilayah BAP PAUD dan PNF Tahun 2018 5
Tabel 2. Alokasi Kuota Akreditasi BAP PAUD dan PNF Tahun 2018 8
Tabel 3. Materi dan Narasumber 10
Tabel 4. Jadwal Kegiatan 11

DAFTAR GAMBAR
Gambar 1. Struktur BAN PAUD dan PNF 2
Gambar 2. Struktur Organisasi BAN PAUD dan PNF Periode 2018 - 2022 16

Panduan Rapat Koordinasi Nasional BAN PAUD dan PNF dengan BAP PAUD dan PNF Tahun 2018 | iii
A. Pendahuluan
Perkembangan jumlah peserta akreditasi dari tahun ke tahun mengalami
peningkatan yang sangat signifikan. Pada tahun 2017 jumlah peserta akreditasi adalah
10.913 dan pada tahun 2018 meningkat menjadi 30.275 lembaga. Peningkatan jumlah
yang cukup signikan ini tentunya tidak dapat lagi mempertahankan strategi yang sudah
ada. Untuk mengamankan amanah kuota 30.275 tersebut disadari betul oleh seluruh
anggota BAN PAUD dan PNF generasi III bahwa semua harus bekerja keras. Tidak ada
waktu lagi bagi anggota selain bersegera konsultasi secepatnya dengan anggota BAN
PAUD dan PNF generasi sebelumnya.
Melalui pembahasan yang intensif maka dibuatlah suatu panduan agar struktur,
tugas pokok dan fungsi sebagai anggota BAN PAUD dan PNF dapat dipahami dengan
baik. Melalui panduan tersebut diharapkan dapat meningkatkan jangkaun, efektivitas
dan efisiensi dalam layanan akreditasi di 34 provinsi. Bersamaan dengan peningkatan
target akreditasi ternyata muncul sejumlah permasalahan terkait dengan proses
akreditasi. Berbagai permasalahan yang perlu segera mendapat solusi, antara lain
sebagai berikut.
Pertama, pemahaman berbagai pihak tentang pentingnya akreditasi, misalnya,
Lembaga PAUD (nonformal) yang terakreditasi baru mencapai 4,56% (PDSP-K, 2017)
dan masih banyak penilik dan pengelola satuan PAUD dan PNF yang belum memahami
regulasi akreditasi, utamanya prosedur dan syarat-syarat pengajuan akreditasi (ACDP,
2015 dan 2017). Sementara itu penilik adalah pengendali mutu PAUD, keaksaraan,
kesetaraan dan kursus di kecamatan yang menjadi wilayah binaannya (Permenpan
dan RB No. 14/2010).
Kedua, sering bergantinya pengambil keputusan di pemerintah kab/kota,
perubahan kewenangan pelaksana akreditasi di kabupaten, kota, dan provinsi,
misalnya, Pejabat di jajaran Dinas Pendidikan Kab/Kota yang membidangi PAUD dan
PNF (terutama pejabat baru hasil penataan ulang setelah diberlakukannya UU 23/2015)
rata-rata belum memahami substansi dan regulasi akreditasi yang menjadi tugas dan
tanggungjawabnya (ACDP, 2017).
Ketiga, Permasalahan proses akreditasi, misalnya, dokumen standar yang harus
dilampirkan dalam pengajuan akreditasi oleh para penyelenggara/pengelola PAUD
dan PNF dianggap terlalu banyak dan sangat menyita waktu/tenaga (ACDP, 2017).
Keempat, Instrumen akreditasi, misalnya butir-butir instrumen akreditasi baik untuk
PAUD, LKP maupun PKBM masih cenderung mengutamakan aspek pengelolaan dan
sebaliknya masih kurang menekankan aspek kompetensi lulusan (Kebijakan BAN PAUD
dan PNF, 2017;

Panduan Rapat Koordinasi Nasional BAN PAUD dan PNF dengan BAP PAUD dan PNF Tahun 2018 |1
 Kelima, dalam proses akreditasi penggunaan teknologi informasi dapat
meningkatkan jumlah dan kualitas data satuan yang terakreditasi dengan
mengoptimalkan aplikasi Sispena.
Akhirnya, hasil akreditasi diharapkan dapat meningkatkan akuntabilitas mutu
satuan dari pemerintah yang dapat dimanfaatkan oleh masyarakat dalam penjaminan
dan pengendalian mutu pendidikan.

B. Struktur BAN PAUD dan PNF

Struktur organisasi BAN PAUD dan PNF beserta perangkat pelaksana akreditasi di tingkat
Provinsi dan Kabupaten/Kota dapat digambarkan sebagai berikut:

Gambar 1. Struktur BAN PAUD dan PNF

Ketentuan mengenai keanggotaan dan struktur organisasi BAN PAUD dan PNF serta BAP
PAUD dan PNF mengikuti ketentuan yang ada pada Peraturan Menteri Pendidikan dan
Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 52 Tahun 2015 pada Bab II dan Bab III.

Pembentukan BAP PAUD dan PNF berlangsung setelah diterbitkannya Panduan

Pembentukan dan Tata Kelola BAP PAUD dan PNF oleh BAN PAUD dan PNF pada bulan
Desember 2015. Hingga bulan Desember 2016 telah terbentuk BAP PAUD dan PNF di 34
Provinsi di Indonesia. Dengan berpedoman pada Panduan Pembentukan dan Tata
Kelola BAP PAUD dan PNF serta Panduan Pelaksanaan Akreditasi, maka secara intensif

Panduan Rapat Koordinasi Nasional BAN PAUD dan PNF dengan BAP PAUD dan PNF Tahun 2018 |2
 sejak bulan Agustus 2016 hingga bulan Desember 2017, sejumlah 34 BAP PAUD dan PNF
bekerja membantu BAN PAUD dan PNF dalam melaksanakan Program dan Kegiatan
Akreditasi PAUD dan PNF.

Kegiatan yang dilaksanakan di BAP PAUD dan PNF antara lain:

1. Manajemen Akreditasi PAUD dan PNF
A. Operasional BAP PAUD dan PNF (penyediaan Unit Pengelola Keuangan dan
Kegiatan, penyediaan layanan kesekretariatan BAP PAUD dan PNF)
B. Jaringan Internet (Penyediaan Layanan Teknologi Informasi dan Komunikasi
dengan high speed internet access untuk kebutuhan telepon dan mengirim
pesan)
C. Koordinasi Pelaksanaan Akreditasi PAUD dan PNF
1) Rapat Koordinasi BAN PAUD dan PNF dengan BAP PAUD dan PNF
2) Perencanaan Program dan Anggaran Bantuan Pemerintah untuk
Operasional Pelaksanaan Akreditasi PAUD dan PNF
3) Koordinasi BAP PAUD DAN PNF ke BAN PAUD DAN PNF
2. Pelaksanaan AKreditasi PAUD dan PNF
A. Rapat Berkala BAP PAUD dan PNF (Focus Group Discussion)
B. Koordinasi dan Sosialisasi Akreditasi PAUD dan PNF
1) Rapat Koordinasi Daerah BAP PAUD dan PNF
2) Sosialisasi Akreditasi di Kabupaten/Kota
C. Pelatihan Asesor
D. Pelatihan Pengelolaan Akreditasi PAUD dan PNF
E. Pemeriksaan Kelayakan Permohonan Akreditasi Program dan/atau Satuan
PAUD dan PNF
F. Penilaian Lapangan (Field Evaluation – Site Visit) Akreditasi PAUD dan PNF
G. Validasi dan Verifikasi Akreditasi PAUD dan PNF
H. Supervisi Akreditasi PAUD dan PNF
I. Pencitraan Akreditasi PAUD dan PNF
J. Penyusunan Laporan Bantuan Pemerintah

C. Tujuan
Tujuan kegiatan Rapat Koordinasi Nasional BAN PAUD dan PNF dengan BAP PAUD dan
PNF Tahap I ini adalah sebagai berikut:
1. Sosialisasi kebijakan, mekanisme dan tata kelola akreditasi PAUD dan PNF pada
tahun 2018;
2. Penyamaan persepsi tentang kebijakan akreditasi dan program kegiatan yang
akan dilaksanakan oleh BAN PAUD dan PNF;

Panduan Rapat Koordinasi Nasional BAN PAUD dan PNF dengan BAP PAUD dan PNF Tahun 2018 |3
 3. Penyusunan rencana operasional BAN dan BAP PAUD dan PNF tahun 2018;
4. Pemantapan stategi pelaksanaan akreditasi dalam rangka menyukseskan
akreditasi terhadap target 30.275 satuan pendidikan dan atau program PAUD dan
PNF; dan
5. Membangun sinergi antara BAN PAUD dan PNF, BAP PAUD dan PNF serta mitra
terkait dalam rangka menyukseskan program akreditasi PAUD dan PNF.

D. Hasil yang Diharapkan

Hasil yang diharapkan melalui kegiatan Rapat Koordinasi Nasional BAN PAUD dan PNF
dengan BAP PAUD dan PNF Tahap I ini adalah:
1. Tersosialisasikannya kebijakan, mekanisme dan tata kelola akreditasi PAUD dan PNF
pada tahun 2018, yang meliputi:
a. Kuota akreditasi;
b. Jumlah asesor;
c. Tahapan akreditasi; dan
d. Sistem Penilaian Akreditasi (Sispena) PAUD dan PNF.
2. Tercapainya persamaan persepsi tentang kebijakan akreditasi dan program
kegiatan yang akan dilaksanakan oleh BAN PAUD dan PNF, yang meliputi:
a. Tahapan akreditasi;
b. Pentingnya akreditasi online; dan
c. Penguatan verifikasi kelayakan program dan/atau satuan.
d. Akreditasi program dan satuan PAUD dan PNF luar negeri.
3. Tersusunnya rencana operasional BAN dan BAP PAUD dan PNF tahun 2018, yang
meliputi:
a. Pembagian wilayah binaan;
b. Pembagian penugasan asesor; dan
c. Penentuan beban kerja asesor.
4. Pemantapan strategi pelaksanaan akreditasi dalam rangka menyukseskan
akreditasi terhadap target 30.275 program dan/atau satuan PAUD dan PNF, yang
meliputi:
a. Efisiensi langkah-langkah akreditasi; dan
b. Pemetaan data dan target akreditasi per-provinsi yang berimplikasi pada
perlunya rekrutmen, penugasan dan pembinaan asesor pada wilayah-wilayah
tersebut.

E. Pembinaan Wilayah
Guna memberi bimbingan, arahan dan supervisi maka BAN PAUD dan PNF membentuk
Tim Pembina Wilayah BAP PAUD dan PNF. Tim ini didampingi oleh Tim Ahli dan Staf

Panduan Rapat Koordinasi Nasional BAN PAUD dan PNF dengan BAP PAUD dan PNF Tahun 2018 |4
 Sekretariat BAN PAUD dan PNF yang bertugas membantu pelaksanaan tata kelola
administrasi dan keuangan. Berikut adalah pembagian wilayah untuk BAP PAUD dan
PNF Tahun 2018:

Tabel 1. Pembagian Wilayah BAP PAUD dan PNF Tahun 2018

No Wilayah 1 Wilayah 2 Wilayah 3 Wilayah 4 Wilayah 5

Sulawesi
1 Jawa Timur Jawa Barat Jawa Tengah Sumatera Barat
Selatan

2 Banten Sumatera Utara Riau Jambi Lampung

Nusa Tenggara Sumatera

3 Aceh DI Yogyakarta Bali
Timur Selatan

Kalimantan Sulawesi Nusa Tenggara

4 Kepulauan Riau DKI Jakarta
Barat Tengah Barat

Kalimantan Kalimantan Kep. Bangka

5 Bengkulu Gorontalo
Timur Utara Belitung

Kalimantan Sulawesi
6 Papua Barat Sulawesi Barat Sulawesi Utara
Selatan Tenggara

Kalimantan
7 Maluku Papua Maluku Utara
Tengah

Tim Pembina Wilayah I

1. Prof. Dr. Supriyono, M.Pd.
2. Dr. Biyanto, M.Ag.
3. Dr. Atiyah Suharti, M. Pd.
4. Muhammad Najib, S. Kom. (Tim Ahli)
5. Wicka Yunita Dwi Utami (Sekretariat)
6. Afriyanto Subekti (Sekretariat)

Tim Pembina Wilayah II

1. Dr. Firman Hadiansyah, M.Pd.
2. Dr. Eneng Darol Afiah, M.Si.
3. Nasrulloh, SE., M.Si. (Han)
4. Muhammad Najib, S. Kom. (Tim Ahli)
5. Fera Hendra (Sekretariat)
6. Shella (Sekretariat)

Tim Pembina Wilayah III

1. Dr. Gutama, M.Pd.
2. Prof. Dr. Ir. Netti Herawati, M.Si.

Panduan Rapat Koordinasi Nasional BAN PAUD dan PNF dengan BAP PAUD dan PNF Tahun 2018 |5
 3. Prof. Dr. Agus Setyo Budi, M. Sc.
4. Miftahuddin, M. Si (Tim Ahli)
5. Rini Suci Wahyuillahi (Sekretariat)

Tim Pembina Wilayah IV

1. Dr. Irma Yuliantina, M.Pd.
2. Ade Cahyana, M. Sc.
3. Dr. Hj. Hibana, S.Ag., M. Pd.
4. Roni Parulian Simamora, S.T. (Tim Ahli)
5. Dian Rahadiansyah (Sekretariat)
6. Endang Purwaningsih (Sekretariat)

Tim Pembina Wilayah V

1. Dr. Nugaan Yulia Wardhani Siregar, M.Si.
2. Bahruddin
3. Dr. H. Habiburrahman, M.Pd.
4. Zulhanif, M. Sc. (Tim Ahli)
5. Susilo Maningsih (Sekretariat)
6. Sarwoto (Sekretariat)

Permasalahan yang mendapat perhatian dari tim pembina wilayah diantaranya

adalah:
1. Jalannya organisasi BAP PAUD dan PNF: sistem kepemimpinan kolektif kolegial,
pelaksanaan tupoksi setiap Anggota BAP PAUD dan PNF, hubungan kerjasama BAP
PAUD dan PNF dengan Unit Pengelola Keuangan dan Kegiatan (UPKK), hubungan
kerjasama BAP PAUD dan PNF dengan kepala dinas pendidikan provinsi beserta
jajarannya;
2. Koordinasi antara BAP PAUD dan PNF dengan PP/BP PAUD dan DIKMAS serta LPMP;
3. Koordinasi BAP PAUD dan PNF dengan Kemenag Provinsi;
4. Dukungan dari pemerintah provinsi terkait pelaksanaan akreditasi.
5. Penuntasan kuota akreditasi;
6. Sinergi dengan organisasi mitra PAUD dan PNF;
7. Pembentukan Pokja Akreditasi PAUD dan PNF Kabupaten/Kota;
8. Tata kelola administrasi keuangan; dan
9. Sekretariat BAP PAUD dan PNF.

Panduan Rapat Koordinasi Nasional BAN PAUD dan PNF dengan BAP PAUD dan PNF Tahun 2018 |6
 Selanjutnya penilaian dan evaluasi atas kualitas proses pelaksanaan akreditasi di BAP
PAUD dan PNF menjadi dasar bagi BAN PAUD dan PNF dalam menilai kinerja Lembaga
dan Anggota BAP PAUD dan PNF.

F. Pelaksanaan Kegiatan
1. Strategi Pelaksanaan
Rapat Koordinasi Nasional BAP PAUD dan PNF ini dilaksanakan dalam bentuk
Sidang Pleno dan Sidang Kelompok berdasarkan materi dari narasumber. Hasil
sidang dirumuskan menjadi perencanaan program dan kegiatan BAP PAUD dan
PNF tahun 2018 beserta strategi pemenuhan capaian layanan akreditasi BAP PAUD
dan PNF yang akuntabel dan berkualitas pada tahun 2018.
2. Tempat pelaksanaan kegiatan di Hotel The Alana Jl. Palagan Tentara Pelajar Km.7,
Yogyakarta.
3. Kegiatan dilaksanakan pada hari Kamis s.d. Sabtu, 22 – 24 Februari 2018.

G. Peserta Kegiatan
Narasumber, Peserta dan Panitia Rapat Koordinasi Nasional BAP PAUD dan PNF terdiri
atas:
1. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan;
2. Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan Kemendikbud;
3. Direktur Jenderal PAUD dan Dikmas Kemendikbud;
4. Sekretaris Badan Penelitian dan Pengembangan Kemendikbud;
5. Dirjen/Direktur/Kadis Kemenag;
6. Anggota BAN PAUD dan PNF;
7. Tim Ahli BAN PAUD dan PNF;
8. Ketua BAP PAUD dan PNF;
9. Sekretaris BAP PAUD dan PNF;
10. Unit Pengelola Keuangan dan Kegiatan (UPKK) BAP PAUD dan PNF;
11. Sekretariat BAN PAUD dan PNF.

H. Penutup
Panduan Rapat Koordinasi Nasional BAN PAUD dan PNF dengan BAP PAUD dan PNF
Tahap I ini disusun sebagai pedoman pelaksanaan kegiatan. Semoga kegiatan dapat
berjalan dengan baik dan lancar sesuai dengan hasil yang diharapkan.

I. Lampiran

Panduan Rapat Koordinasi Nasional BAN PAUD dan PNF dengan BAP PAUD dan PNF Tahun 2018 |7
Lampiran 1.
Kuota Layanan Akreditasi

Pelaksanaan program dan kegiatan dalam rangka melaksanakan kuota akreditasi yang
dalam tahun 2018 telah mengalami dua kali revisi hingga kuota akreditasi terakhir adalah
sebagai berikut:

Tabel 2. Alokasi Kuota Akreditasi BAP PAUD dan PNF Tahun 2018

Kuota Akreditasi
No. Provinsi
Tahun 2018

1. Aceh 300
2. Sumatera Utara 750
3. Sumatera Barat 1.250
4. Riau 750
5. Kepulauan Riau 300
6. Jambi 750
7. Sumatera Selatan 750
8. Kepulauan Bangka Belitung 300
9. Bengkulu 500
10. Lampung 1000
11. Banten 500
12. DKI Jakarta 750
13. Jawa Barat 3.750
14. Jawa Tengah 2.725
15. D.I. Yogyakarta 750
16. Jawa Timur 6000
17. Bali 500
18. Nusa Tenggara Barat 750
19. Nusa Tenggara Timur 600
20. Kalimantan Barat 600
21. Kalimantan Tengah 600
22. Kalimantan Timur 600
23. Kalimantan Selatan 600
24. Kalimantan Utara 200
25. Sulawesi Utara 450
26. Gorontalo 600
27. Sulawesi Tengah 300
28. Sulawesi Barat 300
29. Sulawesi Selatan 1.500
30. Sulawesi Tenggara 600
31. Maluku 300
32. Maluku Utara 300
33. Papua 300
34. Papua Barat 150
JUMLAH 30.275

Panduan Rapat Koordinasi Nasional BAN PAUD dan PNF dengan BAP PAUD dan PNF Tahun 2018 |8
Pelaksanaan kegiatan yang tidak bersamaan waktunya di setiap provinsi serta tingkat
kesiapan dan koordinasi BAP PAUD dan PNF yang berbeda berdampak pada kondisi capaian
pelaksanaan akreditasi yang beragam. Setiap BAP PAUD dan PNF mengalami berbagai
kendala dan kemudahan yang berbeda. Hal ini merupakan pengalaman berharga yang
sangat penting dalam upaya peningkatan kualitas layanan serta dukungan segenap
pemangku kepentingan untuk mencapai kualitas pelaksanaan akreditasi yang lebih baik.

Panduan Rapat Koordinasi Nasional BAN PAUD dan PNF dengan BAP PAUD dan PNF Tahun 2018 |9
Lampiran 2.
Materi dan Narasumber

Tabel 3. Materi dan Narasumber

No Topik Narasumber

1 Kebijakan Kemendikbud tentang Akreditasi PAUD dan Menteri Pendidikan dan

Dikmas Kebudayaan

2 Kebijakan Dirjen PAUD dan Dikmas dalam penguatan Direktorat Jenderal PAUD
dan pemanfaatan hasil akreditasi dan Dikmas

3 Meningkatkan performa PAUD dan PNF melalui proses Kepala Badan Penelitian
akreditasi dan Pengembangan

4 Kebijakan tata kelola, target pencapaian dan Sekretaris Badan

pertanggung jawaban keuangan Penelitian dan
Pengembangan

5 Kebijakan, Mekanisme, dan strategi Akreditasi PAUD Ketua BAN PAUD dan PNF
dan PNF Tahun 2018

6 Best Practices dalam mengimplementasikan Sistem BAP PAUD dan PNF

Penilaian Akreditasi (Sispena) PAUD dan PNF

Sidang Pleno

Materi I : Menteri Pendidikan dan Kebudayaan

Kebijakan Kemendikbud tentang Akreditasi PAUD dan Dikmas
Materi II : Dirjen PAUD dan Dikmas Kemendikbud
Kebijakan Dirjen PAUD dan Dikmas dalam penguatan dan pemanfaatan
hasil akreditasi
Materi III : Kabalitbang Kemendikbud
Meningkatkan performa PAUD dan PNF melalui proses akreditasi
Materi IV : Sesbalitbang Kemendikbud
Kebijakan tata kelola, target pencapaian dan pertanggung jawaban
keuangan
Materi V : Ketua BAN PAUD dan PNF
Kebijakan, Mekanisme, dan strategi Akreditasi PAUD dan PNF Tahun 2018
Materi VI : BAP PAUD dan PNF
Best Practices dalam mengimplementasikan Sistem Penilaian Akreditasi
(Sispena) PAUD dan PNF

Panduan Rapat Koordinasi Nasional BAN PAUD dan PNF dengan BAP PAUD dan PNF Tahun 2018 | 10
Lampiran 3.
Jadwal Kegiatan

Tabel 4. Jadwal Kegiatan

Hari Pertama, Kamis 22 Februari 2018

No Waktu Kegiatan Pembicara Moderator

1 14.00 – 18.00 Check-in dan Registrasi Panitia Panitia

2 18.00 – 19.00 Makan Malam Panitia Panitia

- Pembukaan - MC
- Menyanyikan Lagu Indonesia - (Video Lagu
Raya Indonesia Raya)
- Pembacaan Do’a - Dr. Biyanto, M.Ag.
Prof. Dr. Agus Setyo
- Laporan Panitia Rakornas MC
Budi, M. Sc.
Ucapan Selamat Datang
3 19.00 – 20.00 Kepala Dinas
Disdikpora Provinsi D.I. MC
Disdikpora DIY
Yogyakarta
Sambutan Ketua BAN PAUD Prof. Dr. Supriyono,
MC
dan PNF M.Pd.
Sambutan dan Pengarahan
Prof. Dr. H. Muhadjir
Mendikbud sekaligus MC
Effendy, M.Pd.
membuka acara Rakornas
Penandatanganan Perjanjian
Kerja Sama antara BAN PAUD
4 20.00 – 20.15 dan PNF dengan Ditjen PAUD
dan Dikmas, PDSP-K, Pustekom,
Kemenag
Ir. Harris Iskandar, Dr. Nugaan Yulia
5 20.15 – 21.15 Paparan Dirjen PAUD & Dikmas
Ph.D. Wardhani S.
Ir. Totok Suprayitno, Dr. Irma
6 21.15 – 22.15 Paparan Kabalitbang
Ph.D. Yuliantina, M.Pd.
7 22.15 Istirahat

Hari Kedua, Jumat 23 Februari 2018

No Waktu Kegiatan Pembicara Moderator

Paparan Ketua BAN PAUD dan Prof. Dr. Supriyono, Prof. Dr. Netti
1 08.00 – 09.00
PNF M.Pd. Herawati, M.Si.
Ir. Dadang Sudiarto,
2 09.00 – 10.30 Paparan Sesbalitbang Dr. Gutama, M.Pd.
MA.
Dr.
Paparan Sekretaris BAN PAUD Dr. Irma Yuliantina,
3 10.30 – 12.00 Habiburrahman,
& PNF M.Pd.
M.Pd.
4 12.00 – 13.30 Istirahat dan Makan Siang Panitia Panitia
Sidang Kelompok diikuti Ketua,
Tim Pembina Sekretariat dan
5 13.30 – 16.00 Sekretaris dan Calon Unit
Wilayah dan Tim Ahli
Pengelola Keuangan BAP

Panduan Rapat Koordinasi Nasional BAN PAUD dan PNF dengan BAP PAUD dan PNF Tahun 2018 | 11
 No Waktu Kegiatan Pembicara Moderator

PAUD & PNF (Paralel 5 Penanggung

Kelompok) jawab
Tim Perumus dan Tim Perumus dan
Perumusan Rekomendasi
6 16.00 – 17.00 Notulen yang Notulen yang
Kelompok
ditugaskan ditugaskan
7 17.00 – 19.30 Istirahat, Makan Malam Panitia
8 19.30 – 21.30 Sidang Pleno diikuti Ketua, Ketua Kelompok Anggota BAN
Sekretaris dan Calon Unit PAUD dan PNF
Pengelola Keuangan BAP
PAUD & PNF.

Presentasi Hasil Sidang

Kelompok:
Perencanaan program dan
kegiatan BAP PAUD dan PNF
tahun 2018 beserta strategi
pemenuhan capaian layanan
akreditasi BAP PAUD dan PNF
yang akuntabel dan
berkualitas pada tahun 2018.
9 21.30 Istirahat

Hari Ketiga, Sabtu 24 Februari 2018

No Waktu Kegiatan Pembicara Moderator

1 08.00 – 10.00 Penyampaian rumusan Hasil Prof. Dr. Agus Setyo Dr. Nugaan Yulia
Rakornas dan Rencana Tindak Budi, M. Sc. Wardhani S.
Lanjut

2 10.00 – 12.00 Penutupan Ketua BAN PAUD & MC

PNF
Didampingi
Anggota BAN
PAUD & PNF
3 12.00 – Administrasi dan Check Out Panitia Panitia
Selesai

Panduan Rapat Koordinasi Nasional BAN PAUD dan PNF dengan BAP PAUD dan PNF Tahun 2018 | 12
Lampiran 4.
Pembagian Kelompok

Sidang Kelompok (Lihat di pembagian wilayah)

Peserta dibagi menjadi lima Kelompok. Masing-masing terdiri atas Ketua, Sekretaris dan calon
Unit Pengelola Keuangan dan Kegiatan (UPKK) dari setiap BAP PAUD dan PNF sesuai wilayah
pembinaan BAN PAUD dan PNF.

Dalam sidang kelompok, setiap provinsi menyampaikan perencanaan program dan kegiatan
beserta strategi implementasinya berdasarkan kuota program dan satuan PAUD, LKP dan
PKBM ber-NPSN yang akan diakreditasi pada tahun 2018. Melalui paparan dari setiap BAP
PAUD dan PNF dipetik lesson learn dan best practices yang menjadi rekomendasi setiap
kelompok untuk dipresentasikan di sidang pleno.

Anggota BAN PAUD dan PNF Pembina Wilayah menugaskan Notulen dan Tim Perumus untuk
mendokumentasi dan merumuskan jalannya sidang kelompok. Hasil rumusan dipresentasikan
oleh perwakilan kelompok pada saat sidang pleno.

Setiap panel akan diminta untuk menyampaikan materi sebagai berikut:

1. Perencanaan program dan kegiatan BAP PAUD dan PNF tahun 2018 beserta strategi
pelaksanaannya.
2. Pemenuhan capaian kuota layanan akreditasi BAP PAUD dan PNF dan pelaksanaan
akreditasi yang akuntabel dan berkualitas pada tahun 2018.

Sidang Kelompok 1 (Ruang Amartapura A/Ballroom)

Narasumber Kelompok 1
1. Prof. Dr. Supriyono, M.Pd.
2. Dr. Biyanto, M.Ag.
3. Dr. Atiyah Suharti, M.Pd.
4. Muhammad Najib, S. Kom. (Tim Ahli)
5. Wicka Yunita Dwi Utami (Sekretariat)
6. Afriyanto Subekti (Sekretariat)

Peserta Kelompok 1
Ketua, Sekretaris dan Calon Unit Pengelola Keuangan dan Kegiatan BAP PAUD dan PNF
Provinsi:
1. Jawa Timur
2. Banten
3. Nusa Tenggara Timur
4. Kepulauan Riau
5. Kalimantan Timur
6. Papua Barat

Sidang Kelompok 2 (Ruang Gatotkaca)

Narasumber Kelompok 2
1. Dr. Firman Hadiansyah
2. Dr. Eneng Darol Afiah, M.Si.
3. Nasrulloh, SE., M.Si. (Han)
4. Muhammad Najib, S. Kom. (Tim Ahli)

Panduan Rapat Koordinasi Nasional BAN PAUD dan PNF dengan BAP PAUD dan PNF Tahun 2018 | 13
5. Fera Hendra (Sekretariat)
6. Shella (Sekretariat)

Peserta Kelompok 2
Ketua, Sekretaris dan Calon Unit Pengelola Keuangan dan Kegiatan BAP PAUD dan PNF
Provinsi:
1. Jawa Barat
2. Sumatera Utara
3. Aceh
4. Kalimantan Barat
5. Kalimantan Utara
6. Sulawesi Barat
7. Maluku

Sidang Kelompok 3 (Ruang Abimanyu)

Narasumber Kelompok 3
1. Dr. Gutama, M.Pd.
2. Prof. Dr. Ir. Netti Herawati, M.Si.
3. Prof. Dr. Agus Setyo Budi, M.Sc.
4. Miftahuddin, M. Si (Tim Ahli)
5. Rini Suci Wahyuillahi (Sekretariat)

Peserta Kelompok 3
Ketua, Sekretaris dan Calon Unit Pengelola Keuangan dan Kegiatan BAP PAUD dan PNF
Provinsi:
1. Jawa Tengah
2. Riau
3. Sumatera Selatan
4. Sulawesi Tengah
5. Bangka Belitung
6. Kalimantan Selatan
7. Kalimantan Tengah

Sidang Kelompok 4 (Ruang Wisanggeni)

Narasumber Kelompok 4
1. Dr. Irma Yuliantina, M.Pd.
2. Ade Cahyana, M.Sc.
3. Dr. Hj. Hibana, S.Ag., M.Pd.
4. Roni Parulian Simamora, S.T. (Tim Ahli)
5. Dian Rahadiansyah (Sekretariat)
6. Endang Purwaningsih (Sekretariat)

Peserta Kelompok 4
Ketua, Sekretaris dan Calon Unit Pengelola Keuangan dan Kegiatan BAP PAUD dan PNF
Provinsi:
1. Sulawesi Selatan
2. Jambi
3. D.I. Yogyakarta
4. DKI Jakarta
5. Bengkulu
6. Sulawesi Utara
7. Papua

Panduan Rapat Koordinasi Nasional BAN PAUD dan PNF dengan BAP PAUD dan PNF Tahun 2018 | 14
Sidang Kelompok 5 (Ruang Antareja)
Narasumber Kelompok 5
1. Dr. Nugaan Yulia Wardhani S
2. Bahruddin
3. Dr. H. Habiburrahman, M.Pd.
4. Zulhanif, M. Sc. (Tim Ahli)
5. Susilo Maningsih (Sekretariat)
6. Sarwoto (Sekretariat)

Peserta Kelompok 5
Ketua, Sekretaris dan Calon Unit Pengelola Keuangan dan Kegiatan BAP PAUD dan PNF
Provinsi:
1. Sumatera Barat
2. Lampung
3. Bali
4. Nusa Tenggara Barat
5. Gorontalo
6. Sulawesi Tenggara
7. Maluku Utara.

Panduan Rapat Koordinasi Nasional BAN PAUD dan PNF dengan BAP PAUD dan PNF Tahun 2018 | 15
Lampiran 5.
Struktur Organisasi

Gambar 2. Struktur Organisasi BAN PAUD dan PNF Periode 2018-2022

1. Ketua : Prof. Dr. Supriyono, M.Pd.

2. Sekretaris : Dr. Irma Yuliantina, M.Pd.

3. Komisi Perencanaan dan Pengembangan

 Prof. Dr. Agus Setyo Budi, M.Sc.
 Dr. Nugaan Yulia Wardhani S.

4. Komisi Pelaksanaan Akreditasi

 Dr. Hj. Atiyah Suharti, M.Pd.
 Dr. Eneng Darol Afiah, M.Si.
 Dr. H. Habiburrahman, M.Pd.

5. Komisi Peningkatan Kompetensi Asesor

 Dr. Gutama, M.Pd.
 Dr. Hj. Hibana, S. Ag., M.Pd.
 Prof. Dr. Ir. Netti Herawati, M.Si.
 Bahruddin

6. Komisi Sistem Informasi Manajemen Akreditasi

 Ade Cahyana, M.Sc.
 Dr. Biyanto, M.Ag.

7. Komisi Sistem Manajemen Mutu

 Dr. Firman Hadiansyah
 Nasrulloh, S.E., M.Si. (Han)

Panduan Rapat Koordinasi Nasional BAN PAUD dan PNF dengan BAP PAUD dan PNF Tahun 2018 | 16