INTRODUÇÃO À

COSMOVISÃO REFORMADA

BAS 113

Instituto Presbiteriano Mackenzie

CENTRO PRESBITERIANO DE PÓS-GRADUAÇÃO ANDREW JUMPER
Rua Maria Borba, 44 – Vila Buarque – 01221-040 São Paulo – SP
Fone (11) 2114-8644 – Email: academicocpaj@mackenzie.br
Website: cpaj.mackenzie.br

Filipe Costa Fontes, Dr.

2019
A última criatura a quem você deveria perguntar como é se sentir
molhado é a um peixe, porque ele não faz ideia de que esteja molhado.
Uma vez que nunca esteve seco, ele não tem um ponto de referência.
Assim somos nós, quando se trata de cultura. Somos como peixes no
sentido de que não temos sequer a capacidade de reconhecer onde a
nossa cultura nos influencia. Desde a época em que estávamos no berço,
a cultura tem formado nossas esperanças, perspectivas, sistemas de
significado e interpretação, e até mesmo nossos instrumentos
intelectuais.

(MOHLER, A., Pregar com a cultura em mente: In: DEVER, M. ed. A

Pregação da Cruz, São Paulo: Cultura Cristã, 2010, p. 66).
 CPAJ BAS113 – Introdução à Cosmovisão Reformada (2019)

INFORMAÇÕES PRELIMINARES

A disciplina Introdução à Cosmovisão Reformada oferece uma investigação introdutória biblicamente orientada
do conceito e teoria de cosmovisão, além de elencar os aspectos centrais de uma cosmovisão reformada,
apontando algumas de suas implicações para o entendimento da dinâmica cultural humana e a interação do
cristão com ela. O background da disciplina é a teologia filosófica, e o referencial teórico é a tradição reformada,
principalmente tal qual desenvolvida por dois movimentos: o Neocalvinismo Holandês e a Apologética
Reformada.

OBJETIVO

A disciplina possui os seguintes objetivos:

 introduzir o aluno ao conceito de cosmovisão.

 demonstrar a centralidade de uma cosmovisão.
 esboçar uma teoria de cosmovisão biblicamente orientada.
 apresentar os contornos básicos da cosmovisão reformada.
 sugerir aspectos de uma leitura biblicamente orientada da dinâmica cultural.

A estrutura da disciplina e do assunto requer uma combinação de aulas expositivas e discussões, com a
complementação de leituras após o término do mesmo.

PROGRAMAÇÃO SEMANAL

segunda-feira terça-feira quarta-feira quinta-feira sexta-feira

BOLSAS
DEVOCIONAL 08:00 – 08:30 |
AULA: 08:30 – 09:30 Estevão
Origem e AULA:
08:00 – 10:00
desenvolvimento do Cosmovisão
conceito AULA: Reformada
Cosmovisão
Reformada
10:00 – 10:30

AULA: AULA:
Apropriação do conceito AULA: Cosmovisão
AULA:
Aspectos de uma teoria Reformada
10:30 – 12:30 Cosmovisão
biblicamente orientada
Reformada
GESTÃO ACADÊMICA de cosmovisão Encerramento às
12:00 – 12:30 | Hothir 12h00min

12:30 – 14:00 HORÁRIO DE ALMOÇO

BOAS VINDAS
Local: Auditório CPAJ
Todos alunos e AULA:
professores AULA: AULA:
14:00 – 15:30 Cosmovisão
Definição do conceito Cosmovisão Reformada
SUPORTE SISTEMAS Reformada
Auditório CPAJ /
Daniel Santos
15:30 – 16:00

AULA: AULA:
AULA: AULA:
16:00 – 17:30 Apresentação da Cosmovisão
Definição do conceito Cosmovisão Reformada
disciplina Reformada

ORIENTAÇÃO: BIBLIOTECA
Auditório CPAJ
3

17:30 – 18:00 MDIV/STM

Daniel Santos/Alderi Eliezer
Página
 CPAJ BAS113 – Introdução à Cosmovisão Reformada (2019)

ATIVIDADES DE AVALIAÇÃO

A avaliação da disciplina será composta de três itens:

1) Leitura do material requerido, comprovada mediante declaração.

2) Avaliação 1: disponível a partir de 30 dias após o término das aulas.

3) Avaliação 2: disponível a partir de 60 dias após o término das aulas.

* Os alunos que, nas atividades anteriores, atingirem média entre 6,0 e 7,0 poderão entregar 15 dias após o
término da disciplina uma atividade de recuperação que consta de um breve texto (1 página) simulando um e-
mail trocado com um jovem universitário, supostamente fascinado com um modelo de cosmovisão não cristã,
visando dissuadi-lo de tal perspectiva.

Textos chave para a realização da atividade:

 SIRE, J. W. O Universo ao Lado. São Paulo: Hagnos, 2009.

 NASH, R. Cosmovisões em conflito. Brasília: Monergismo, 2012 (Cap. 3).

LEITURAS REQUERIDAS

1. KUYPER, A. Calvinismo. São Paulo: Editora Cultura Cristã, 2002.

2. NASH, R. Cosmovisões em conflito. Brasília: Monergismo, 2012 (CAP.3).

3. PEARCEY, N. Verdade absoluta: libertando o cristianismo de seu cativeiro cultural. Rio de

Janeiro: CPAD, 2006.

4. SIRE, J. W. Dando nome ao elefante. Brasília: Monergismo, 2012.

5. SIRE, J. W. O universo ao lado: um catálogo básico sobre cosmovisão. 4. ed. São Paulo: Hagnos,
2009.

6. WOLTERS, A. M. A criação restaurada: base bíblica para uma cosmovisão reformada. São
Paulo: Editora Cultura Cristã, 2006.

A divisão das leituras em relação às avaliações é a seguinte:

 Avaliação 1: Leituras 2, 4 e 5.
 Avaliação 2: Leituras 1, 3 e 6.

LEITURAS ADICIONAIS

BENTON, J. Cristãos em uma Sociedade de Consumo: Para não cultuarmos o deus 'escolha' da nossa época. São
Paulo: Editora Cultura Cristã, 2002.

BIÉLER, A. O Pensamento Econômico e Social de Calvino. São Paulo: Casa Editora Presbiteriana, 1990.
4

CALVINO, J. A verdadeira vida cristã. São Paulo: Novo Século, 2000.

Página

_______. As Institutas: edição clássica. 4 v. 2. ed. São Paulo: Cultura Cristã, 2006.
 CPAJ BAS113 – Introdução à Cosmovisão Reformada (2019)

DOOYEWEERD, H. No Crepúsculo do Pensamento. São Paulo: Hagnos, 2010.

GEISLER, N. e BOCCHINO, P. Fundamentos Inabaláveis. São Paulo: Vida, 2001.

GODOWA, B. Cinema e Fé Cristã: vendo filmes com sabedoria e discernimento. Viçosa: Ultimato, 2004.

GRUDEN, W. Política segundo a Bíblia. São Paulo: Vida Nova, 2014.

KELLER, T. Como integrar fé e trabalho: nossa profissão a serviço do reino de Deus. São Paulo: Vida Nova, 2014.

KELLER, T. Deuses falsos: eles prometem sexo, poder e dinheiro, mas é disso que você precisa? Rio de Janeiro:
Thomas Nelson Brasil, 2010.

HALL, D. W. e PADGETT, M. Calvin and Culture: exploring a worldview. Phillipsburg: P&R, 2010.

LEITE, C A. C.; CARVALHO, G V. R. de; CUNHA, M. J. S. (Orgs.). Cosmovisão cristã e transformação:

Espiritualidade, Razão e Ordem Social. Viçosa: Ultimato, 2006.

LENNOX, J. Por que a ciência não consegue enterrar Deus. São Paulo: Mundo Cristão, 2011.

MACARTHUR, J. (Org.). Pense biblicamente: recuperando a visão cristã de mundo. São Paulo: Hagnos, 2005.

MEISTER, M. Cosmovisão: Do conceito à pratica na escola cristã. São Paulo: Fides Reformata, Vol. XIII, n. 2, 2008.
16 p.

MORELAND, J. P.; CRAIG, W. L. Filosofia e cosmovisão cristã. São Paulo: Vida Nova, 2005.

OLIVEIRA, F. de A. Diagnosticando os Sintomas do nosso Tempo: Parte 1 - Um Ensaio Crítico sobre os Ídolos da
Modernidade. São Paulo: Fides Reformata, Vol. XVI, n. 2, 2011. 44 p.

_______. Reflexões críticas sobre weltanschauung: uma análise do processo de formação e compartilhamento de
cosmovisões numa perspectiva teo-referente. São Paulo: Fides Reformata, Vol. XIII, n. 1, 2008. 17 p.

ORR, J. The christian view of God and the world. 3. ed. Grand Rapids: Kregel publications, 1989.

PEARCEY, N; THAXTON, C. B. A alma da ciência: fé cristã e filosofia natural. São Paulo: Cultura Cristã, 2005.

PORTELA, S. O que estão ensinando aos nossos filhos. São José dos Campos, Fiel 2012.

ROOKMAAKER, H. R. A Arte não precisa de Justificativa. Viçosa: Ultimato, 2010.

SCHAEFFER, F. A Arte e a Bíblia. Viçosa: Ultimato, 2010.

________. A morte da razão. São Paulo: Editora Cultura Cristã, 2002.

________. O Deus que intervém. 2. ed. São Paulo: Cultura Cristã, 2009. 302 p.

________. O Deus que se Revela. São Paulo: Cultura Cristã, 2008, 2ª ed.

________. Como viveremos: uma análise das características principais de nossa época em busca de soluções para os
problemas desta virada de milênio. São Paulo: Editora Cultura Cristã, 2003.

SMITH, J. K. A. Você é aquilo que ama. São Paulo: Vida Nova, 2017.
5
Página

TURNER, S. Engolidos pela cultura pop. Viçosa: Ultimato, 2014.