“AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACION NACIONAL”

FACULTAD DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA

PRESENTE PROGRESIVO

PROFESOR: PEDRO PABLO NINAMANGO VILLEGAS

ESCUELA: INGENIERIA AMBIENTAL

CICLO: II

INTEGRANTES:

 ROJAS GÓMEZ, ARNOLD

AYACUCHO-PERÚ
2018
PRESENTE
PROGRESIVO
 DEDICATORIA

A Dios por iluminarnos en este trabajo y por permitirnos terminar con

éxito.
A nuestros padres por el apoyo incondicional que nos brindan.
Al profesor quien es nuestro guía en el aprendizaje.
 ÍNDICE

Introducción…………………………………………….……….…1
Presente progresivo………………………………………..……..2
Conjugación………………………………………………………..2
Uso del presente progresivo………………………………....…..3
Reglas……………………………………………………….…...…3
Estructura de las oraciones…………….........................……....4
Forma afirmativa……………………………………….……….....4
Forma negativa…………………………………….…………..….4
Forma interrogativa………………………………………...…..…5
Texto referido a la ingeniería ambiental………………………...5
Conclusiones…………………………………………………..…..6
Web grafía……………………………………………………….…7
 INTRODUCCION

El “present progressive or continuous” es la forma continua del presente en

inglés. Se asemeja al uso del gerundio en español. Se utiliza principalmente

para expresar acciones que están teniendo lugar en el momento del habla o

que tienen una validez temporal. También puede utilizarse para referirse a un

futuro cercano para planes o intenciones. Se forma con el presente del verbo

be y el gerundio del verbo principal. En este trabajo mostraremos las reglas de

uso y en la forma negativa e interrogativa.

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Presente progresivo

El Presente Continuo en inglés es otro de los tiempos verbales de este idioma,

Al hablar de la estructura del presente continuo en inglés, lo primero que
debemos saber es la forma del presente simple y del verbo “to be”
¿Por qué? Pues porque lo único que necesitamos para formar el presente
progresivo es el verbo “to be” en su forma presente simple y el gerundio (o
forma -ing) del verbo principal.

Conjugación

Conjugación Inglés Español

1ª per. singular I am talking yo estoy hablando

2ª per. singular you are talking tú estás hablando

he is talking él está hablando

3ª per. singular she is talking ella está hablando

It is talking (para objetos)

1ª per. plural we are talking nosotros/as estamos hablando

2ª per. plural you are talking vosotros/as estais hablando

3ª per. plural they are talking ellos/as están hablando

Para formar el presente progresivo, utilizamos el verbo “to be” como auxiliar, y

el verbo principal del gerundio.

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 Uso del presente progresivo

 Para expresar una acción en curso, en progresión o inconclusa

 Para hablar acerca de una acción o planes que vamos a realizar en un
futuro cercano

Reglas

Para verbos con una silaba

Si el verbo acaba en consonante + vocal + consonante, debemos duplicar la

consonante final antes de añadir el sufijo "ing".
Excepciones: X, Y, W, Z

 Run = runnig.
 Cut= cutting
 Cry=crying

Para verbos con dos o más sílabas

Si el verbo acaba en consonante + vocal + consonante, si tiene acento en la

primera sílaba no se duplica la última consonante y si tiene acento en la última
sílaba se duplica la última consonante
Excepciones: X, Y, W, Z

 Happen= Happening
 Begin= beginning
 Study= studying

Los verbos que acaban en "e" y ésta es precedida por una consonante se
elimina la "e" final antes de añadir el sufijo "ing".

 Dance = dancing.
 Bake = baking.
 Close = closing.

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Pero, los verbos que acaban en doble "e" la mantienen antes de añadir el
sufijo "ing".

 Agree = agreeing.
Finalmente, hay algunos verbos en inglés que acaban en ie. Estos verbos
cambian la ie por “y” antes de añadir el sufijo ING:

 Lie = lying.
 Tie = tying.
 Die = dying.

Estructura de oraciones

Sujeto + am/is/are + forma ing del verbo + complemento

Forma afirmativa

Sujeto + am/is/are + forma ing del verbo + complemento

Ejemplos:

- Miguel is studying in her home at the moment. (Miguel está estudiando en su

casa en este momento)

- I am running in the street. (Yo estoy corriendo en la calle)

- We are cooking at night. (Nosotros estamos cocinando en la noche)

Forma negativa

Sujeto + am/is/are + not + forma ing del verbo + complemento

Ejemplos:

- Miguel is not eating in her home at the moment. (Miguel no está estudiando en

su casa en este momento)

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- I am not walking in the street. (Yo no estoy caminando en la calle)

- We are not dancing at night. (Nosotros no estamos bailando en la noche)

Forma interrogativa

Am/is/are + sujeto + forma ing del verbo + complemento

Ejemplos:

- Is Miguel studying in her home at the moment? (¿Miguel está estudiando en

su casa en este momento?)

- Am I jumping in the street? (¿Yo estoy saltando en la calle?)

- Are we playing at night? (¿Nosotros estamos jugando en la noche?)

Texto referido a la Carrera de ingeniería ambiental

Alinti

Alinti, dos palabras aymara y quechua, que vienen significando planta y sol, es
un dispositivo híbrido de arcilla que está generando una nueva fuente de
energía mediante la planta y el sol, este dispositivo se estuvo desarrollando por
año y medio, ahora se encuentra culminado, sin embargo, busca mejorar su
tecnología de biorreactor y su tecnología de plantas solares.
Alinti está generando energía eléctrica a partir de más de cinco especies
bacterianas anaerobias y aerobias risosféricas, está utilizando un conjunto de
plantas seleccionadas a raíces tuberculosas y ramificadas. Son buenas
absorbiendo sustancias tóxicas como benceno, amoniaco, formaldehído, xileno
y dióxido de carbono.
El dispositivo está buscando llegar a comunidades aisladas de la red eléctrica
que usan alumbrado con velas lámparas de keroseno y fogatas con leña y
estas son una de las mayores causantes de muerte por problemas
respiratorios.

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Alinti

Alinti, two words aymara and quechua, that come MEANING plant and sun, is a
hybrid clay device that is GENERATING a new source of energy through the
plant and the sun, this device was developed for a year and a half, now it is
culminated, however, seeks to improve its bioreactor technology and solar plant
technology.
Alinti is GENERATING electrical energy from more than five risospheric
anaerobic and aerobic bacterial species, using a set of selected plants with
tuberculous and branched roots. They are good at absorbing toxic substances
such as benzene, ammonia, formaldehyde, xylene and carbon dioxide.
The device is LOOKING to reach communities isolated from the power grid that
use candle LIGHTING, kerosene lamps and wood fires, and these are one of
the biggest causes of death from respiratory problems.

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 CONCLUSIONES

El presente continuo lo usamos para expresar acciones “continuas” (obvio) que

no hemos completado aún para el momento en que hablamos. Es por esto que
muchas veces vemos que las oraciones en presente continuo están
acompañadas de expresiones como “right now” (ahora mismo) o “at the
moment” (en este momento).

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Web grafía

 https://www.todosobreingles.com/el-presente-continuo-en-ingles/

 https://www.ecured.cu/Presente_continuo_(idioma_ingl%C3%A9s)

 https://english.lingolia.com/es/gramatica/tiempos-verbales/present-
progressive

 https://bibliotecadeinvestigaciones.wordpress.com/ingles/presente-
progresivo/

 https://unaidea.tuhistory.com/votar/ALINTI

 https://www.lawlessenglish.com/aprenda-ingles/gramatica/presente-
progresivo/