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五年级华文技能 3(依据教师指南)

第十一单元: 课本第 83 页,第 5(b)项

3.8.5 根据对象与情况,习写私函,做到格式 神山国家公园的动植物生态非常多元,从低


正确,称呼适当,文字简洁,措辞得 地雨林到温带的森林橡树,再到高山上的松柏树
体,段落分明。 等,皆可在此 找到。最普遍的 游玩国家公园方
法,就是攀爬神山,或者你也可以循着国家公园
英国著名文学家及剧作家毛姆到访槟城时期,曾
总办事处周围的森林小径,进行探索之旅。
经说过这么一句话:“若你没到过此地,那你还
不算看过世界。”可见我国是个多么吸引游客的
看我介绍了神山后,是不是心动了呢?那就
地方。试写一封信给你的外国笔友,向他介绍我
赶紧安排假期过来这里有玩吧!
国的旅游景点,希望他能来我国观光。

参考答案 好了,就此搁笔。
大卫: 祝
你好!从你的来信中,得悉你对我国的旅游 生活愉快
胜地深感兴趣,尤其是对可爬山和观赏大自然的 汉明
景点。 6月4日

今天就让我来向你介绍我国的著名爬山胜地
----沙巴的神山。神山是我国最高的山,高度是
4093 米。这座国家公园不仅是爬山爱好者最喜爱
的目的地,许多大自然爱好者亦纷纷来此游玩。
他们的主要目的是赏鸟、赏蝶以及观察这里独特
的动植物。此地有罕见的“吃昆虫”植物、野生
兰花及全世界最大的花----大王花。

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第十二单元: 课本第 90 页,第 7 项 长期的锻炼终于有了成果,我会继续坚持下


去,因为我知道这一切都得来不易。
3.4.3 针对话题习写段落表达感想,做到内容
具体,条理清楚,语句通顺。

贝壳要用血和肉把石子磨制成珍珠。在生活中,
我们也时常为了获得某些东西而经受一番磨难。 第十二单元: 课本第 90 页,第 8 项
所谓“一分耕耘,一分收获”,我们要以这个话
题和同学讨论,说一说本身的经验和感想,然后
3.2.3 使用毛笔临摹名家字帖,做到坐姿、执
书写段落。
笔、运笔、笔画和笔顺正确,并在书写中
参考答案 体会汉字的优美。
所谓“一分耕耘,一分收获”,很多事情是
“白”作为字的部件时,在不同的位置会有不一
要经过一番磨难才会有收获。
样的写法,我要用心临帖,掌握书法技巧。
从小我的身体就比同龄朋友虚弱,常常因生
病而被迫留在家里休息。但是我有一个小小的梦
想,就是有天能够进入学校的田径队,在操场上
尽情奔驰。

为了实现这个梦想,每个傍晚,当朋友们都
在外嬉戏的时候,我都独自到附近的操场练跑。
规律的运动加 上健康的饮食, 我的身体经过调
息,也渐渐变 得比较健壮。在 今年的校队选拔
中,我跑出了好成绩,成功进入田径队。

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第十三单元: 课本第 99 页,第 6 项 回家前,爸爸告诉我,钓鱼非常考验耐性,


有时候甚至一整天都不会有收获,但是只要你耐
3.6.2 习写以叙事为主的记叙文,做到语句通
心等待,说不 定有一天你会钓 到比平时 更大的
顺,记叙清楚。 鱼。这件事让 我体会到只要耐 心等待,真诚付
出,总会有成功的一天。

作者从钓鱼的活动中,得到了一生受用无穷的启
第十四单元: 课本第 106 页,第 6 项
示。我也曾经在某次的活动中得到一些启示。我
要把那件事写下来。 3.4.3 针对话题习写段落表达感想,做到内容具
体,条理清楚,语句通顺。

参考答案 我和同学讨论了“如何吃得健康,避免病从口入”
我是个急性子,所以做事常常“三分钟热 这个话题后,我要仔细思考同学的意见,把我的
度”,事情还未完成就失去了耐性。 感想写成段落。

爸爸看我做事常常半途而废,就把我带到湖
边去钓鱼,我表现得非常热切,兴致勃勃地带着 参考答案
钓具尾随爸爸到湖边。把鱼饵勾上,就把线投入 我觉得我们要有健康的身体,除了多运动
湖中。 外,健康的饮食习惯是非常重要的。
在饮食方面,我们要少油、少盐、少糖,增
一段时间过去了,鱼竿都没有反应,我很快 加钙质的摄取,多喝白开水,少喝汽水。
就失去了耐性,只好在一旁生闷气。爸爸则犹如 我觉得身为学生的我们,吃早餐是很重要
磐石一般,静静等待鱼儿上钩。过了两个小时, 的,不吃早餐,将导致我们精神不佳,无法专心
爸爸的鱼竿突 然抖动得很剧烈 。经过半小时的
上课。我们有了健康的身体,才能更好地学习。
“拉锯战”,爸爸终于成功把鱼钓起来。

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第十五单元: 课本第 116 页,第 6 项 铭记在我心中。

3.8.5 根据对象与情况,习写私函,做到格式正
妈妈谢谢您!在这母亲节里,好好地休息一
确,称呼适当,文字简洁,措辞得体,段
天吧,我要为您精心准备晚餐,表达我对您的感
落分明。
谢。

时光流逝得真快,转眼间又是母亲节了。你可曾 愿您
想过,如何表达对母亲的关怀与感谢?我要写一 平安健康
封信给母亲,向她倾诉我对她的爱,感谢她对我
无微不至的照顾和关怀。 儿子
国明
参考答案 5 月 16 日
亲爱的妈妈:
每年的母亲节,我都会准备一张小卡片给
您,今年我想写一封信,来表达我对您的爱。
第十五单元: 课本第 116 页,第 7 项
从小到大,您对我的关怀无微不至。记得有
3.2.3 使用毛笔临摹名家字帖,做到坐姿、执
一年我发烧,您一直默默地留守在我身边,用水
为我拭擦身体 ,照顾我的生活 起居。待我病好 笔、运笔、笔画和笔顺正确,并在书写中
了,您却因照顾我期间太劳累而病倒了,这实在
体会汉字的优美。
让我心疼。

您养我育我,把最好的都留给我。您也叫我 “方”在不同的汉字里,有不同的写法。我要临
处事待人要诚恳积极,保有一颗善良的心,遇到 摹字帖,在书写中体会汉字的优美。
挫折不要轻易放弃。您教我的这些道理,会一直

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第十六单元: 课本第 121 页,第 5 项 参考答案

3.5.5 搜集及处理中华文化的资料,以图文或
今天,我怀着兴奋的心情和爸爸妈妈一起到
多媒体的方式做报告。
海边去玩。
西洋交响乐团表演者应用各种西方乐器演奏。华
一路上,我看见远处的山郁郁葱葱,路边的
乐团表演时,又应用了哪些中华乐器呢?我们先
野花五颜六色。一会儿进入了隧道,汽车的灯光
确定自己要介绍哪种乐器,接着可以讲乐器的特
在隧道洁白的墙上摇晃、流淌。
点、历史,也可以讲与乐器有关的故事、传说,
然后以图文或多媒体的方式向大家介绍。
快到海边了,我急不可待地换好游泳衣,做
好下水准备。车停了,我跳下车飞快地向海边奔
去。沙滩上的沙子很细腻,脚踩上去软软的,柔
柔的,舒服极了。我在沙滩上玩了一会儿便带着
游泳圈下了水。海水很温暖,我在水里拍打着水
花,海浪一会儿把我往岸上推,一会儿把我往海
第十七单元: 课本第 130 页,第 6 项 里拉,好玩极了。
3.6.2 习写以叙事为主的记叙文,做到语句
天有不测之云,老天爷一点也不照顾我的心
通顺,记叙清楚。 情,我还没有尽兴,就下起了大雨,我只好依依
不舍地离开了。
在山上进行的活动让作者深深陶醉,流连忘返。
我也曾到高原、湖畔、海滨等游玩或进行活动。
我要选一个经历,写成记叙文。

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第十八单元: 课本第 137 页,第 7 项 第十八单元: 课本第 137 页,第 8 项

3.4.3 针对话题习写段落表达感想,做到内容
3.2.3 使用毛笔临摹名家字帖,做到坐姿、执
具体,条理清楚,语句通顺。
笔、、运笔、笔画和笔顺正确,并在书

读了课文后,我还要根据第 132 页的第二项讨论 写中体会汉字的优美。


的话题“小学生沉迷网吧”习写一个段落,表达 “女”在不同的汉字里,有不同的写法。我要临
我对这个话题的感想。 摹字帖,在书写中体会汉字的优美。
参考答案
我知道网络游戏是令人上瘾的东西,甚至有
人称它为“电子毒品”。我知道有的人因课业压
力,想以网络游戏来缓解自己的压力,但是缓解
压力也得有限 度。我们不能主 次不分。身为学
生,我们的主要任务还是学习,而不是玩网络游
戏。如果全世界的人们都在玩网络游戏,这个世
界将会变成怎样?我们不得而知。但这将是个令
人恐惧的世界啊!我认为,我们应该把时间和精
力放在学习上,而不是沉迷于网络游戏。

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第十九单元: 课本第 147 页,第 7 项 的五令吉不见了。这时候,大家都把矛头指向那


两个同学。
3.6.2 习写以叙事为主的记叙文,做到语句通

顺,记叙清楚。 两个同学被老师带到了办公室。班上的同学
开始怀疑自己以前不见的物品都和他们有关。有
我们每天都会与人来往、接触,难免有时会发生 些同学更私自打开他们的书包进行检查。不久,
争执、误会。我们要自拟题目,写一篇相关的文 老师回到了班上。
章,可以写自己的事,也可以写看到的事。我们
还可以参考下列说明写文章。 老师义正词严地告诉我们,那两个同学并没
有偷走慧红的钱,而是刚才有个精神有问题的陌
事情发生的地点、时间、牵涉的人物 生人闯了进来,他随意地打开同学的书包,幸好
被正在巡查的校长看见了。
事情发生的经过、如何处理争执或误会
经过这起事件后,我深深地明白我们必须先
查清事实才能下定论,这样才不会错怪好人!
感受、学习到什么

参考答案
今天上体育课的时候,有两个同学迟迟未到
操场,老师便吩咐我到班上寻找他们。到了班上
后,我看见大家的桌面都凌乱不已,书包全被打
开。

我怀疑有人闯进班里偷东西,便要求老师立
刻带领大家回班。经过各自检查后,慧红发现她

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第二十单元: 课本第 153 页,第 6 项 第二十一单元: 课本第 163 页,第 8 项

3.5.5 搜集及处理中华文化的资料,以图文或多 3.2.3 使用毛笔临摹名家字帖,做到坐姿、执


笔、、运笔、笔画和笔顺正确,并在书
媒体的方式做报告。 写中体会汉字的优美。
在阳历中,地球绕太阳公转一周为一年,农历则 “古”在不同的汉字里,有不同的写法。我要临
是以月亮圆缺变化的周期为依据。于是,阳历和 摹字帖,在书写中感受汉字的魅力。
农历有不少差别。我要和同学分工合作,从报章、
课外读物、互联网等搜集与整理有关“农历”的
资料,设计图表,在班上作报告。

参考答案
农历,又称夏历,是中国的传统历法。农历
属于阴阳历的一种。其年份分为平年和闰年,平
年为 12 个月,闰年为 13 个月。

月份分为大月和小月,大月 30 天,小月 29
天。一年中哪个月大,哪个月小,年年不同。平
年全年 354 天或 355 天,闰年全年 383 天或 384
天。每年分 24 个节气,以便于农事安排。

我们的许多传统节日是依据农历制定的,如
农历新年、清明节、端午节、中秋节等。

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第二十二单元: 课本第 169 页,第 6 项 第二十三单元: 课本第 177 页,第 4 项

3.7.1 习写有关事物的说明文,做到内容扼要 3.6.2 习写以叙事为主的记叙文,做到语句通


简明,条理清楚,层次分明。 顺,记叙清楚。

我读了课文里描写长屋的部分,然后观察校园里的建筑或 读完课文后,我深受感动。我也曾经因为某句话、
设施,如礼堂、图书馆、电脑室、食堂等,并选一个喜爱
某个人或某件事的启发而改变。我要把这难忘的
的来习写一篇事物说明文。
经历写下来。
参考答案
参考答案
我学校的图书馆规模很庞大,藏书也很丰
我从小过着衣来伸手饭来张口的生活,因此
富。我很喜欢到图书馆看书。
养成了浪费的坏习惯。很多物品只要款式旧了或
者稍微旧了,我就吵着要父母买新的给我。在饮
图书馆坐落在 B 座的二楼。图书馆里非常宽
食方面,我很挑食,只吃喜欢吃的食物,父母对
阔,而且设备齐全。书架上摆放着各种类型的图
我的行为感到头痛不已。在我 10 岁那年,我遇见
书,可以说是包罗万象,多不胜数。图书都是整
了一件启发我改变的事情。
齐地分类排列,放在一行行的书架上。

那天,我和往常一样,在学校对面的快餐店
下课时,到图书馆的人很多。有的来借书、
等待妈妈来接我。等着等着,一个苍老的声音在
还书,有的则静静地在看书。如果有同学大声说
我耳边响起:“小妹妹,这盘食物你还要吗?如
话,打扰到其他同学时,图书管理员便会马上上
果你不要了,可否让奶奶拿走?”
前劝阻。图书馆弥漫着浓浓的书香气,把我们带
进书的海洋里,陶醉其中。
我抬头只见一个衣衫褴褛的老奶奶可怜巴巴
地看着我。我连忙把食物端给那个老奶奶。在好
书籍是人类进步的阶梯。读书可以扩宽我们
奇心的驱使之下,我问老奶奶为何要吃别人剩下
的眼界,丰富我们的知识。如果我们好好利用时
的食物。她告诉我,她年纪大了,无法工作,只
间到图书馆阅读,肯定获益匪浅。
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好到处去吃别人吃剩的食物充饥。我听了后为自 第二十五单元: 课本第 24 页,第 4 项


己浪费的行为感到惭愧不已。
3.6.2 习写一叙事为主的记叙文,做到语句通
经过此事,我了解到世界上并不是所有人都 顺,记叙清楚。
过着三餐温饱的生活。我戒掉了浪费的坏习惯, 昆仑山的居民因懒惰而受到处罚,幸好他们知错
并且常常劝告身边的人也不要浪费。 能改,终于能过着幸福的生活。我也曾有过这样
的经验。我要写出我犯错的前因后果、改过的决
心以及对这件事的感想,和同学共勉。

参考答案
我一直自持有些小聪明,在课业上总是敷衍
第二十四单元: 课本第 185 页,第 8 项 了是。妈妈为此劝了我很多次,我却没有把她的
3.2.3 使用毛笔临摹名家字帖,做到坐姿、执 话放在心上……
笔、、运笔、笔画和笔顺正确,并在书写
中体会汉字的优美。 年终试前一个月,班上的同学已经埋头苦
干,温习功课 了。我却因懒惰 ,持续的吃喝玩
乐。每当妈妈要我温习的时候,我就假装已经温
“木”在不同的汉字里,有不同的写法。我要临 习过了,然后继续玩电子游戏。
摹字帖,然后展示写得好的毛笔字,体会汉字的
优美。 考试前一天,我终于要开始准备温习了,可
是才温习两页,我有抵挡不住游戏的诱惑,最后
我的温习就不了了之了。考试当天,我急急忙忙
从家里出发。一翻开考卷才发现自己一题也不会
解答,那刻我才知道我错了。

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第二十六单元: 课本第 199 页,第 7 项 第二十七单元:课文第 207 页,第 6 项

3.4.3 针对话题习写段落表达感想,做到内容 3.2.3 使用毛笔摹名家字帖,做到坐姿、执笔、


具体,条理清楚,语句通顺。 运笔、笔画和笔顺正确,并在书写中体会
读了课文和进行了活动后,我要和同学针对“你幸福吗?” 汉子的优美。
这个话题表达感想。然后,我把交流结果写成段落。 “山”作为偏旁时,有不一样的写法。我们用心
参考答案 临摹字帖,然后展示写得好的毛笔字,体会汉子
“你幸福吗?”一个简单的问题,却在我们 的优美。
的心中引起了很大的回响。与其他落后国家的孩
子相比,身处马来西亚的我们的确比他们幸福。
我们从小就不愁吃穿。在教育方面,我们享有 11
年免费教育。可是,我们却没有好好珍惜过这轻
易的来的幸福。

老师今日抛下的这个问题,让我们深刻体会
到何谓幸福。我们每天快乐地上学,在课堂上学
习新的知识,这就是简单的幸福。放学后,等待
我们的是热腾腾的饭菜,那也是另一种简单的幸
福。上天赐给我们是四肢健全的身体,同样也是
幸福。很多小事,都是我们幸福的元素。

经过交流后,我们学会了好好珍惜这些看似
理所淡然,却很难得的幸福。幸福并不一定是过
富裕的日子,只要心怀感恩,就会发现自己其实
拥有幸福的元素。

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五年级华文技能 3(依据教师指南)

第二十六单元: 课本第 199 页,第 7 项 我们恳切的希望战争的日子能够早日结束,


这样才不会违背了“铸 zhu 剑为犁”的理念。唯
3.4.3 针对话题习写段落表达感想,做到内容
有和平才能带给人民安稳幸福的日子,愿真的有
具体,条理清楚,语句通顺。
“铸剑为犁”的一天。
“战争使人疯狂”,原本互不相识、无冤无仇的
人们,在狂妄和仇杀之中成了刀下冤魂,就连嗷
嗷 ao 待哺 b 的婴儿也无法逃离”,可见战争多么
可怕。可是 “就在刚刚过去的二十世纪里,全世
界发生的大小战争就已不下四百次”,世界何时
才能“铸剑为犁。和平永驻”?我要和同学探讨
这个话题,然后把大家的感想写成段落。

参考答案
不知何时,战争的硝 xiao 烟弥漫在整个地
球上。战争所带来的不单是身体上的伤害,还有
心灵上的创伤。

许多人在战争中失去了幸福的家园;许多家
庭中的男人为了战争离开自己温暖的家庭,到那
冰冷遥远的战争奋战;许多孩子因为失去父亲而
失去了美好的未来。这些伤害都不是金钱所能补
偿的。

为何国与国之间不能和平相处?为了短暂的
名利与战争所带来的胜利快感。摧毁了多少个家
庭,这些值得吗?

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第十一单元: 课本第 83 页,第 5(b)项

猪笼草 捕蝇草

沙巴神山是马来西亚的名胜之一,2000 年被列入
世界遗产名录;共占地 754 平方公里,生态保护
得非常好,从热带植物到寒带植物,可以说世界
大王花 / 俗名:腐尸花(Corpse flower),
上再也找不到这样一个植物生态的会合地;有很
莱佛士亚花(Rafflesia)
多大自然爱好者慕名而来,研究和欣赏这里种类
学名:Rafflesia
繁多的自然资源。
中文科名:大花草科
英文科名:Rafflesiaceac

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五年级华文技能 3(依据教师指南)

第十六单元: 课本第 121 页,第 5 项 第十七单元: 课本第 130 页,第 6 项

笛子
古筝 高原

柳琴

湖畔

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五年级华文技能 3(依据教师指南)

海滨

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