QUÍMICA INORGÁNICA

LABORATORIO 13, 14 Y 15
“REACCIONES RÉDOX I, II y III”

Integrantes:
Paucar Espejo, Guadalupe Emma
Avellaneda Justo, Katerine
Peña Canales, Koraima
Casaico Suárez, Leslie
Fecha de realización:
16, 23 y 30 de noviembre
Sección:
3-C1-A

2018-II
 I. OBJETIVOS :
LABORATORIO 13
 Analizar qué productos se obtienen de las reacciones planteadas
 Balancear la reacción química por el método del estado de oxidación y el de ión
electrón.
 Determinar las especies oxidantes y reductoras.
 Determinar el tipo de reacción rédox.
 Hallar los potenciales de cada reacción química.
LABORATORIO 14:
 Analizar los productos formados en 2 experimentos de reacciones tipo rédox , el
primero con AgNO3 y el segundo con KMnO4.
 Determinar el agente reductor y oxidante de las reacciones.
 Determinar el tipo de reacción rédox.
LABORATORIO 15:
 Analizar los productos formados en 3 experimentos ;primero, al mezclar hierro y
CuSO4, segundo H2O2 y KI, tercero HCl(cc) y MnO2.
 Balancear las ecuaciones rédox y determinar el agente reductor y oxidante.

II. FUNDAMENTO TEÓRICO

REACCIONES RÉDOX
Son reacciones de óxido-reducción (Redox) aquellas en la que se produce la oxidación de
un elemento y la reducción del otro; produciéndose una transferencia de electrones de un
átomo a otro, que se deben a los cambios de valencia que se producen entre los átomos que
reaccionan.
Definiciones importantes.

Oxidación:
es el proceso por el cual un elemento cede (o pierde) electrones, produciéndose un
aumento de valencia.

Reducción:
es el proceso por el cual un elemento captura (o gana) electrones, produciéndose una
disminución de valencia.

Agente Oxidante:
es la sustancia o el elemento que al actuar gana electrones, oxidándolo al otro y al mismo
tiempo el oxidante se reduce.
Agente Reductor:
es la sustancia o el elemento que al actuar pierde electrones, reduciéndolo al otro y al
mismo tiempo el reductor se oxida.
Tipos de Reacciones Redox:
Las reacciones redox pueden ser clasificadas en tres grupos:
a)Reacción Redox Intermolecular:
Son las más comunes, se caracterizan porque el elemento que se oxida y el elemento que se
reduce se encuentran en sustancias químicas diferentes, por lo tanto, el agente oxidante y el
agente reductor son sustancias también diferentes.
b)Reacción Redox Intramolecular:
En este caso, el elemento que se oxida y el elemento que se reduce se encuentran en el
mismo compuesto, por lo tanto, el agente oxidante y el agente reductor es la misma
sustancia
c)Reacción Redox de dismutación o desproporción:
Llamada también de auto reducción -oxidación, es aquella donde un mismo elemento se
oxida y se reduce. Por lo tanto, una misma sustancia química es oxidante y reductor
Esta reacción se denomina dismutación, autoxireducción o desproporcionamiento y cuando
tiene lugar condiciona que la especie intermedia sea inestable, transformándose en los
grados de oxidación superior e inferior.
La extensión en que se produce una dismutación, o la reacción inversa, está cuantificada
por el valor de la constante de equilibrio o por la diferencia entre los potenciales redox,
Por ejemplo: El ión Cu+ es una especie inestable que se dismuta a Cu2+ y cu

La reacción de dismutación es:

tiene una constante

Por lo tanto [Cu+]2=10-6.3 [Cu2+]. El ion Cu+ es muy inestable y practicamente no puede
exsitir en disolución como tal ion libre.

Balanceo de una reacción redox simple utilizando el método de semirreaciones

Las reacciones redox se pueden dividir en las semirreacciones de reducción y oxidación.

Los químicos usan las semirreaciones para facilitar la visualización de la transferencia de
electrones y para hacer más fácil el balanceo de reacciones redox. Escribamos las
semirreacciones para otra reacción de ejemplo:

Vamos a combinar las semirreacciones balanceadas para tener la ecuación general

balanceada, pero todavía queda una cosa más por revisar. Los electrones se deben cancelar
en la ecuación general. Otra forma de pensarlo es que queremos asegurarnos de que
cualquier electrón que se libere en la semirreacción de oxidación se utilice en la
semirreacción de reducción. ¡De otra forma tendríamos electrones flotando por ahí! Esto
significa que el número de electrones que se transfiere en cada semirreacción debe ser
igual.

Podemos multiplicar la semirreacción de reducción por 33 y multiplicar la semirreacción de

oxidación por 22 para que ambas reacciones resulten en la transferencia de 66 electrones:

3×[Cu2+(ac)+2e−→Cu(s)] 3×Semirreación de reducción.2×[Al(s)→Al3+(ac)

+3e−] 2×Semirreacción de oxidación.

Ahora que tenemos el mismo número de electrones en cada semirreacción, podemos

juntarlas para obtener la ecuación general balanceada:

6e−+3Cu2+(ac)2Al(s) 2Al(s)+3Cu2+(ac)→ 3Cu(s)

3×Semirreacción de reducción→2Al3+(ac)+6e− 2×Semirreacción de
oxidación→2Al3+(ac)+3Cu(s) Ecuación general balanceada.

Por último, podemos revisar si algún reactivo y producto aparece en ambos lados.
 Figura 1. Explicación de una reacción rédox

III. MATERIALES

LABORATORIO 13
 𝐶�(�)
 𝐻𝑁�3 1:1
 𝐻𝑁�3(𝑐𝑐)
 𝑎𝑔�𝑎 𝑑𝑒�𝑡𝑖𝑙𝑎𝑑𝑎
 �2𝐶�2�7(𝑎𝑐) 0.001 �
 𝐻2𝑆�4(𝑐𝑐)
 ��(𝑎𝑐) 0.1 �
 𝐶6𝐻14(𝑎𝑐)
 𝑁2𝑆2�3(𝑎𝑐) 0.2 �
 Gradilla de metal
 Tubos de ensayo

LABORATORIO 14
 𝐴𝑔𝑁�3(𝑎𝑐) 1.7 %
 𝑁𝐻4�𝐻(𝑐𝑐)
 ��𝐻(𝑎𝑐) 4.5 %
 𝐶6𝐻12�6(𝑎𝑐) 4.5 %
 ��𝑛�4(𝑎𝑐) 0.001 �
 𝐻2𝑆�4(𝑐𝑐)
 𝑁2𝑆2�3(𝑎𝑐) 2 %
 𝑁𝑎�𝐻(𝑎𝑐) 4�
 Pipetas pasteur
 Gradilla de metal
LABORATORIO 15
 𝐶𝑙𝑎𝑣�
 𝐴𝑔�𝑎 𝑑𝑒�𝑡𝑖𝑙𝑎𝑑𝑎
 𝐶�𝑆�4(𝑐𝑐)
 ��(𝑎𝑐) 0.1 �
 Gradilla de metal
 Tubos de ensayo de centrifuga
 𝑁𝑎�𝐻(𝑎𝑐) 4�
 Pipetas Pasteur
 𝑁𝑎�𝐻(𝑎𝑐)
 𝐻𝐶𝑙(𝑐𝑐)
 Tapón horadado que lleva insertado un tubo de vidrio.
 𝐻2�2(𝑎𝑐)
 Figura 3. Materiales usados en los laboratorios.

IV. PROCEDIMIENTO
LABORATORIO 13:
EXPERIMENTO 1
EXPERIMENTO 2

EXPERIMENTO 3
LABORATORIO 14:
EXPERIMENTO 1
Tubo 1
 Figura 2. Formación del Espejo de plata.
Tubo 2

60 gotas de AgNO3 5 gotas de glucose 4.5%

10 gotas de NH4OH (cc)
1.7%

Tubo 3
EXPERIMENTO 2
Tubo 1

Tubo 2
Tubo 3
LABORATORIO 15:
EXPERIMENTO 1

EXPERIMENTO 2:
 .
V. CÁLCULOS Y RESULTADOS
LABORATORIO 13
EXPERIMENTO 1

Ec. Molecular:3Cu (s) + 8HNO3(ac) → 3Cu(NO3)2 (ac) + 2NO(g) + 4H2O(l) E° = 0,958 v

Cu (s) + HNO3(ac) → Cu(NO3)2 (ac) + NO(g) + H2O(l)

Reacción de oxidación: 3*(Cu (s) → Cu2+ + 2e- ) E°OXD = - 0,340
v
Reacción de reducción: 2*(NO3- + 3e- + 4 H+ → NO(g) + 2H2O(l)) E°RED = 0,958 v
Ec. Iónica: 3Cu (s) + 8 H+ + 2NO3- + 6e- → 3Cu2+ + 2NO(g) + 4H2O(l) + 6e-

Ec. Molecular: 3Cu (s) + 8HNO3(ac) → 3Cu(NO3)2 (ac) + 2NO(g) + 4H2O(l)

°
E TOTAL

Hallando el E°RED :
- -nE1F NO3- + 3e- + 4 H+ → HNO2 + H2O E°1= 0.94 v

- -nE2F HNO2 + H+ + e- → NO + H2O E°1= 0.996 v

- nEREDF NO3- + 3e- + 4 H+ → NO(g) + 2H2O E °

RED = 0,958 v

-nE1F + (-nE2F) = nEREDF

-2(0.94) + -1(0.996) = - 3 (E°RED)
E°RED = 0,958 v
Hallando el E°TOTAL :
3Cu (s) + 8HNO3(s) → 3Cu(NO3)2 (ac) + 2NO(g) + 4H2O(l) E°TOTAL
E°TOTAL = E°OXD + E°RED v
E°TOTAL = (- 0,340 v ) + (0,958 v)
E°TOTAL = 0.618v
EXPERIMENTO 2
+4
+¿ → N O 2 + H 2 O
−¿+ 2 H ¿
−¿ +1 e¿
+5
¿
N O3
¿:2 ׿

−¿
2+¿+2 e ¿
C u0 →C u¿
OX :1 ׿
−¿
2+¿+2 N O2 +2 H 2 O + 2́ é ¿
¿
−¿ →C u
¿
+¿+ 2́ é
−¿+ 4 H ¿
0 ¿
C u +2 N O 3

EXPERIMENTO 3:
Reacción redox del dicromato y el yoduro:

3+¿+7 H 2 O(l)
¿
2−¿ → 2Cr (ac)
¿
+¿+ Cr2 O 7(ac) +1.360 V
¿
6 e^ +14 H (ac)
1x ¿
−¿+2 e^
¿
−¿ → I 3 (ac )
−(+ 0.536 ) V
3 I ¿(ac)
3 x¿
 −¿
3+¿+7 H 2 O(l) +3 I ¿3(ac )
−¿ →2 Cr¿(ac)
2−¿ +9 I ¿(ac) +0.824 V
+ ¿+Cr2 O ¿7(ac)
¿
14 H(ac )

El triyoduro se puede representar de la siguiente forma:

−¿
I 2 (ac) −I ¿(ac)
−¿ → ¿ .
¿
I 3(ac)

Reacción redox del triyoduro y el tiosulfato:

−¿ ¿
−¿ → 3 I (ac ) +0.536 V
2 e^ + I ¿3 (ac )
2−¿+2 e^
2−¿ → S 4 O¿6(ac) −(+ 0.080 ) V
2 S 2 O¿3 (ac)
−¿
2−¿+3 I ¿(ac)
−¿ → S 4 O ¿6 (ac) +0.456 V
2−¿+ I ¿3( ac )
2 S2 O3¿ (ac)

“El tiosulfato sódico decolora las disoluciones de yodo con la formación del tetrationato
(reacción fundamental de la yodometría).”
F. Burriel Martí. (1952). Química Analítica Cualitativa (p.895). Madrid España: Thomson
Editores Spain Paraninfo, S.A.

LABORATORIO 14:
EXPERIMENTO 1
Tubo 1

1° Reacción : AgNO3 (ac) +NH4OH (cc) → [Ag(NH3)2]+ + NO3 -(ac) + H2O(l)

Ec. Molecular:
2[Ag(NH3)2]+ (ac)+ C6H12O6 (ac) → 2Ag (S) + OHCH2(CHOH)4(ac) + 4NH3(ac) + 2 H2O(l)
E°TOTAL

Hallando el E°TOTAL:

2[Ag(NH3)2]+ + C6H12O6 (ac) → 2Ag (S) + OHCH2(CHOH)4(ac) + 4NH3(ac) + 2 H2O(l)

E°TOTAL = E°OXD + E°RED v

E°TOTAL = (- 0,05 v) + (0,373 v)

E°TOTAL = 0.423v

Tubo 2

En primer lugar, se obtiene la siguiente reacción:

+¿
N H 3 ¿2 ¿¿
Ag ¿
Ag+ 2 N H 3 → ¿
−¿ → Ag
+¿+1 e¿
Ag¿
 −¿
¿
+¿+1 e
¿
N H 3 ¿2 ¿
Ag ¿
Ag+ 2 N H 3 → ¿

Después al mezclarse esta sustancia con la glucosa:

CHOH ¿ 4 COOH + N H 4 N O 3+ A g(s)

+¿+C 6 H 12 O6 → OHC H 2 ¿
N H 3 ¿2 ¿¿
Ag ¿
¿
Tubo 3
AgN O3( ac) +C6 H 12 O6( ac ) → XXX

EXPERIMENTO 2
Tubo 1

Tubo 2

Tubo 3
LABORATORIO 15
EXPERIMENTO 1:
Al mezclarse el clavo con el sulfato de cobre diluido se muestra la siguiente formación:

Oxida

Fe(s) +CuS O4 (ac) → FeS O4 (ac)+C u(s)

Reduce

−¿
0 +2 ¿
Oxidación : Fe → Fe +2 e
0
−¿ →Cu
+2 ¿
Reducción :Cu +2 e

EXPERIMENTO 2:
Descomposición del peróxido de hidrógeno:
−¿
−¿ → H 2 O+ I O¿
H 2 O 2+ I ¿
−¿
−¿ → H 2 O+O2 + I ¿
H 2 O+ I O¿
−¿
I (ac )
−¿
I ( ac ) → 2 H 2 O(l )+ O2( g )+ ¿
2 H 2 O2(ac ) +¿
EXPERIMENTO 3:
En principio se realizó el experimento con HCl

Después,el cloro pasa por la manguera hasta llegar al vaso con NaOH

También se realizó el experimento con HClO4(cc)

1° Reacción en el tubo : HClO4 (cc) +MnO2 (S) → KCl(ac) + MnCl2 (ac) + H2O(l) +
Cl2(g)
2 HClO4(l) + P2O5(s) = Cl2O7(l) + 2 HPO3(s)
2° Reacción en el vaso:
Ec. Molecular:
2[Ag(NH3)2]+ (ac)+ C6H12O6 (ac) → 2Ag (S) + OHCH2(CHOH)4(ac) + 4NH3(ac) + 2 H2O(l)
E°TOTAL

Hallando el E°TOTAL:

2[Ag(NH3)2]+ + C6H12O6 (ac) → 2Ag (S) + OHCH2(CHOH)4(ac) + 4NH3(ac) + 2 H2O(l)

E°TOTAL = E°OXD + E°RED v

E°TOTAL = (- 0,05 v) + (0,373 v)

E°TOTAL = 0.423V

VI. ANÁLISIS DE RESULTADOS

LABORATORIO 13:

EXPERIMENTO 1

HNO3 tiene una reacción con los metales que componen la aleación, entre los que se
encuentran Cu, Zn y Sn. Esto debido a que este ácido es un ácido fuerte lo que le concede
sus propiedades oxidantes, por ello es usado como uno de los oxidantes fuertes.

La presencia de burbujas incoloras evidencia la presencia de gas que sería el NO ya que este
compuesto es un gas incoloro.
En nuestra reacción el Cu (s) con E° = - 0,340 V se llegó a oxidar ya que en las
semireacciones le corresponde según los cálculos un potencial estándar menor al ion NO3-
con E° = 0,958V y esto se comprueba con la coloración ploma del cobre y su posterior
descomposición como cobre sólido para formar la sal Cu(NO3)2, la que da la coloración
celeste bebe de la solución final.
EXPERIMENTO 2

El ácido nítrico (HNO3) es un agente fuertemente oxidante, por lo que oxida el cobre
metálico a iones cobre (II) reduciéndose a dióxido de nitrógeno. El dióxido de nitrógeno
formado en la reacción es soluble. La reacción es altamente exotérmica y libera calor. El
producto principal obtenido varía dependiendo de la concentración del ácido y la
solubilidad de los productos, incluyendo los gaseosos, también puede depender de la
presión y la temperatura a la que se dé la reacción.
EXPERIMENTO 3:

Al agregar una solución de dicromato a otra solución de yoduro ocurre una reacción redox
−¿
lo que permite la formación del triyoduro ( I ¿ ) un anión que puede representarse de la
3 (ac)
−¿
siguiente forma [ I −I ¿ ]. Luego se agregó ácido sulfúrico concentrado para poder
2 (ac) (ac)

llevar la solución a un pH muy bajo, esto con el fin de dar las condiciones necesarias para
la reducción del ion Cr2O72- al ion Cr3+. Luego para poder apreciar el yodo en la solución se
adiciono una sustancia orgánica, en la cual el I 2 (ac) es muy soluble, dando un color
violeta. Cabe recalcar que la sustancia orgánica es solo para poder apreciar la descoloración
del I 2 (ac) , y por lo tanto no tiene lugar en la reacción. “El I 2 se disuelve en diversos
disolventes orgánicos. Entonces en nuestro tubo de ensayo tuvimos 2 fases una orgánica de
color violeta y otra inorgánica la cual sería de un color amarillento llegando a naranja por la
2−¿
presencia de ion dicromato ( Cr O¿ ) y el ion yoduro el cual es incoloro. Entonces para
2 7 (ac)
finalizar el experimento se adiciono tiosulfato sódico para provocar la reducción del
−¿
triyoduro ( I ¿ ). Dándonos finalmente una solución que vuelve a tornarte a amarilla por
3 (ac)

la descoloración de la fase orgánica pues en esta el I 2 (ac) paso a yoduro una sustancia
incolora.
LABORATORIO 14:
EXPERIMENTO 1
Tubo 1

Ec. Molecular:
 2[Ag(NH3)2]+ + C6H12O6 (ac) → 2Ag (S) + OHCH2(CHOH)4(ac) + 4NH3(ac) + 2
H2O(l)

- 1° OPCIÓN: AgNO3 (ac) +NH4OH (cc) → AgOH + NH4 NO3 (AgOH es

inestable)
- 2° OPCIÓN: AgNO3 (ac) +NH4OH (cc) → AgO2 + NH4 NO3 (E°= 2.87)
- En un primer momento la reacción entre nitrato de plata e hidróxido de amonio
parecería que se formaría un hidróxido de plata, pero como en el laboratorio anterior
ya investigamos es inestable por lo que otra pasividad es que se obtenga oxido de
plata, pero ya que al final de verter la glucosa se formó el reactivo de Tollens con un
precipitado plateado conocido como espejo de plata, debe haber otra tercera opción.
El reactivo de Tollens es un reactivo descubierto por el profesor y químico alemán
Bernhard Tollens que lo uso en sus en la identificación de aldehídos, en la síntesis
de algunos nanomateriales y es estudiada por estudiantes de química por su
importancia en la química sobretodo orgánica.

- 3° OPCIÓN: AgNO3 (ac) +NH4OH (cc) → [Ag(NH3)2]+ + NO3 -(ac) (E°= 7,24)
En esta tercera opción el precipitado este precipitado de color marrón es el complejo
diamina de plata que en la segunda reacción con la glucosa se forma el reactivo de
Tollens. Otra razón por que se validaría la tercera opción es por sus potenciales ya
que esta 3° opción tiene un potencial mayor con E°= 7,24), que la de la formación de
AgO2 con (E°= 7,24) .

- KOH es solo es un catalizador que solo ayuda a incrementar el complejo de diamina

de plata esto se puede evidenciar ya que en este experimento se formó un mayor
precipitado de Ag (s) que en el experimento 2.
Tubo 2
En primera instancia al mezclarse el nitrato de plata con el hidróxido de amoniaco no
ocurrió nada, debido a que la formación del espejo de plata tarda en darse siendo una
reacción lenta, la cual después de haberse añadido glucosa, se produjo dicho producto
metálico de plata que es el quien se reduce y el compuesto orgánico tiende a oxidarse.
 Fig 4. Espejo de plata formado

Tubo 3
La glucosa es insoluble en AgNO3 y a diferencia de los procedimientos anteriores que se
observó la formación del espejo de plata es que se preparó el reactivo de Tollens haciendo
reaccionar una solución de nitrato de plata con hidróxido amónico, la cual reacciona
oxidando a los aldehídos a sales de ácidos carboxílicos, pero no a las cetonas.
EXPERIMENTO 2
Tubo 1
En el primer tubo, el agente reductor es la sal de sulfito de sodio (Na2SO3(ac)) debido a
que el ion sulfito (SO32-) se convierte en ion sulfato (SO42-). El número de oxidación del
azufre cambia de +4 a +6, a lo que corresponde una pérdida de 2 electrones por átomo de
azufre. Por otra parte, el permanganato de potasio (KMnO4(ac)) es un claro agente
oxidante gracias a su transformación del ion manganato (MnO4-) al ion manganeso (Mn2-)
en solución ácida. Expresando iónicamente la ganancia de 5 electrones. Estas semi-
reacciones no pueden ocurrir de forma aislada, si hay una oxidación tiene que haber
simultáneamente una reducción.
Tubo 2
La reducción del manganato lleva a la formación del MnO 2.La aparición de esta sustancia
se puede comprobar por la aparición de “precipitados” en el tubo de ensayo.
Tubo 3
La reducción del manganato en medios básicos lleva a la aparición de MnO 4 2-, la reducción
en medio básico del manganato lleva a la aparición de una sustancia “verde”, siendo este el
ion MnO42- disuelto en el medio.
LABORATORIO 15
EXPERIMENTO 1
En este experimento al poner el hierro metálico, este se oxida frente a la solución de
sulfato de cobre,el cobre se reduce , por lo que se puede observar la formacion de una
pequeña capa marron clara sobre el clavo de hierro.Asimismo,est reacción lenta
produciéndose que haya un desprendimiento del metal ocasionando la formación de un
sólido color rojizo que sería el cobre formado y a la vez la solución se tornó de azul a verde
agua por la presencia del producto sulfato de hierro.
EXPERIMENTO 2
En esta reacción se observa que parte del peróxido se está reduciendo y otra oxidando. Al
ser sus potenciales redox diferentes, estas muestran que existe la espontaneidad de la
reacción. Por otra parte, el ion I- al ser un intermediario ligeramente reaccionará con los
iones y formará el HIO, pero al ser sus potenciales de oxidación y reducción números
opuestos, esta reacción no se considera influyente en la ecuación de descomposición del
H2O2.
“La descomposición del peróxido de hidrógeno está catalizada por el ion yoduro. Algunos
de los iones yoduro se oxidan para formar yodo molecular, el cual a su vez reacciona con
los iones yoduro para forma el ion triyoduro, I3- de color café”.

EXPERIMENTO 3
OBTENCIÓN DE CLORO GASEOSO
Con HClO4
De acuerdo con la reacción podemos deducir que la presencia del color verde en el tubo era
la de gas cloro.El ácido perclórico (HClO4) es un agente oxidante fuerte (se reduce) y más a
temperaturas altas, ello se comprueba en la reacción ya que el cloro gana electrones
llegando a un número de oxidación cero.El óxido de manganeso MnO2 es uno de los
agentes oxidantes fuertes también por ello reaccionan ambos reduciéndose o podría
oxidarse el más fuerte, ello se comprueba en la reacción ya que el manganeso gana dos
electrones llegando a un número de Mn+ 4 a Mn+2.
Con HCl
En el caso del MnO2(s), al estar en medio ácido este se reduce de ion manganeso (IV) a ion
manganeso (II) y se nota con el cambio de color de amarillo-marrón a anaranjado, además,
en su potencial de reducción se gana 2 electrones. Por otro lado, en el caso del HCl(cc)
inicialmente este se oxida de ion cloruro a cloro gaseoso y se observa con el cambio de
color de amarillo-verde a incoloro, además de que su potencial es negativo y se pierde 2
electrones. Luego, de las reacciones iniciales del experimento 3, se bombea la reacción de
HCl(cc) y MnO2(s) con el NaOH(ac), y aquí es donde solo el cloro gaseoso realiza solo el
proceso redox, es decir, el cloro gaseoso al estar en medio básico, se oxidará a ion
hipoclorito y su cambio de color de amarillo-verde a amarillo. Este proceso de óxido
reducción es muy lento para la observación de los productos de esta reacción.
VII. OBSERVACIONES
LABORATORIO 13
EXPERIMENTO 1
Presencia de burbujas incoloras lo que evidenciaría la presencia de un gas.
El cobre rojizo se tornó de color plomo.
Después de 30 minutos el cobre se consumió en su totalidad.
La solución adquirió un color más claro pasó de verde jade a celeste bebe.
EXPERIMENTO 2
El cambio de color de la solución es debido a la adición del agua. Primero es verde
desprendiendo un gas pardo-rojizo y finalmente azul una vez diluido.
EXPERMIENTO 3
Se observó la formación de la fase acuosa de color amarilla traslúcida y la fase orgánica de
color rosado ,estando esta en la fase superior de la mezcla homogénea.
LABORATORIO 14
EXPERIMENTO 1
Tubo 1
Se observa la formación un espejo de plata al pasar 10 minutos, cabe resaltar que la
formación completa se dio hasta dentro de 20 minutos.

Tubo 2

Se observó la presencia de un precipitado de color marrón claro al verter 60 gotas de

AgNO3 1,7 % con10 gotas de NH4OH (cc).

Al agregar el hidróxido de potasio y la glucosa la solución se tornó incolora al instante ya

sin la presencia del precipitado. Por último, después de unos 10 minutos la solución se
tornó de color plateada en los bordes del tubo de ensayo

Tubo 3

No se observó ninguna reacción, la solución no cambio de color ni desprendió ningún gas.

 EXPERIMENTO 2

Tubo 1

Al añadir permanganato de potasio (KMnO4(ac)) y el ácido sulfúrico concentrado

(H2SO4(cc)), la coloración morada del KMnO4 se aclara y al añadir el sulfito de sodio
(Na2SO3) rápidamente la solución se vuelve incolora.

Tubo 2

Cuando se agrega ambos reactivos, KMnO4(ac) y Na2SO3(ac), la solución se vuelve de

color marron clara. Al agitar fuertemente, se forma precipitado marrón claro y disminuye la
coloración de la solución volviéndose más clara. Al dejar reposar por un tiempo, la solución
se vuelve incolora y el precipitado marrón oscuro.

Tubo 3

Agregando el KMnO4(ac) y el hidróxido de sodio (NaOH(ac)) 4M, no ocurre un cambio en

el color. Al añadir el Na2SO3(ac), la solución inmediatamente se torna de color verde claro.
Al dejar reposar por 10 minutos o más, la coloración cambia de verde a un amarillo intenso.

LABORATORIO 15
EXPERIMENTO 1
La solución de sulfato de cobre pasa de un color celeste claro a un color verde agua,
además se forma una capa de color marrón sobre el clavo , indicando la presencia de cobre.
Además, es necesario aclarar que esta reacción es lenta para mostrar los cambios.

EXPERIMENTO 2
Al mezclar las sustancias la solución se vuelve de color amarillo cuando se empieza a agitar
y también a burbujear, donde posiblemente es la presencia del desprendimiento de un gas.
Asimismo, se observa que la reacción es exotérmica y violenta, ya que el tubo de ensayo
estuvo muy caliente y hubo una decoloración de la solución, es decir, después de un tiempo
el color amarillo intenso llega a ser un color amarillo pálido.
EXPERIMENTO 3
Se llegó a observar la salida de burbujas incoloras en el vaso precipitado como en el HCl
(cc).
Con el trascurrir del tiempo se notó un color verdoso en el tubo de ensayo.

VIII. CONCLUSIONES
LABORATORIO 13
En el experimento 1 y 2Se comprobó experimentalmente que los productos cuando el cobre
reacciona con el ácido nítrico diluido y concentrado forman diferentes productos , tales
como NO y NO2 , respectivamente. Asimismo, ambos forman Cu(NO3)2
EXPERIMENTO 1
Se determinó que la reacción tiene un potencial de +0.616 V.El cobre se oxida hasta formar
Cu(NO3)2 .
EXPERIMENTO 2
El cobre es el agente reductor y el ácido nítrico el agente reductor, siendo esta una reacción
espontánea con un potencial de + 0.417 V.
EXPERIMENTO 3
Se determinó que en la reacción del triyoduro y el tiosulfato; el yodo se reduce y el azufre
se oxida. Además, el potencial de la reacción es de +0.456.

LABORATORIO 14
EXPERIMENTO 1
Se forma el espejo de plata en los 2 primeros tubos mas no en el tercero.
Se obtuvo un potencial de la reacción general en medio básico (con KOH) de E°T = 0.423V.

Se determinó que la glucosa C6H12O6 (ac) se oxida a OHCH2(CHOH)4(ac) .

Se determinó que el [Ag(NH3)2]+ (ac) forma Ag (S) y NH3.

El nitrato de plata no reacciona con la glucosa.
EXPERIMENTO 2
En las tres reacciones el permanganato de potasio resultó ser el agente oxidante.
Los potenciales para las reacciones de los tubos 1,2 y 3 son 2.01V ,2.2 V y 1.40 V,
respectivamente.
LABORATORIO 15
Se realizó este experimento con dos ácidos diferentes HCl y HClO4 obteniéndose lo
siguiente:
Se determinó que el HClO4 (cc) y el HCl(cc) se reducen( el cloro) en ambos casos para
formar a Cl2(g).

Se determinó que el MnO2 (s) se reduce a Mn(ClO4)2(ac).

El potencial de reacción con el HCl es de 1.759 V y con el HClO4 es de 0.426 V.

IX. RECOMENDACIONES
 Para un estudio más detallado del los potenciales de reacción se debe usar el
DIAGRAMA DE POURBAIX, el cual relaciona pH con potenciales.
 En este caso lo que indica la existencia de reacción es el cambio de color, así que se
debe registrar esos cambios cuidadosamente.
 Utilizar un Handbook de química para deducir los posibles productos formados
según sus características físicas.
 Registrar el Tiempo en que demora en dares las reacciones ya que, algunas son
lentas.
 Relacionar el potencial de la reacción con la espontaneidad , que tiene que ver cn la
energía libre de Gibbs.

X. BIBLIOGRAFÍA

 F. Burriel Martí. (1952). Química Analítica Cualitativa (p.896). Madrid España:

Thomson Editores Spain Paraninfo, S.A
 Química por Whiten (2015) 10 a edición.
 Química General por Raimon Chang (2022) 7 ma edición
 Organización Internacional del Trabajo (OIT). Internacional Chemical Safety Cards,
Nitric Acid [en línea]. Abril de 1994 [citado junio 26 de 2003]. Disponible en
http://www.ilo.org/public/english/protection/safework/cis/products/icsc/dtasht/_icsc
01/icsc0183.htm