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Criterios de evaluación
Obtiene información a través de técnicas de recolección de información,
sobre las necesidades no satisfechas, futuros clientes y posibles
competidores.
Selecciona el tipo de cultivo a sembrar, según el mercado y la información
obtenida.
Planifica la unidad de producción y determina la asociación y rotación de
cultivos de ciclo corto.
Establecen los parámetros de calidad y cantidad a tomarse en cuenta en la
producción de cultivos de ciclo corto.
Identifica mecanismos para suplir las necesidades de capital tanto inicial y
total para la producción de cultivos de ciclo corto.
UNIDAD DE TRABAJO Nº 2: Propagación en cultivos de ciclo corto
Interpreta los resultados del análisis del suelo y aplica las enmiendas.
Desbroza, ara, rastra, nivela y surca el suelo, tomando en cuenta la pendiente
y el tipo de cultivo a sembrarse
Realiza aplicación de abonos siguiendo las recomendaciones de fertilidad
proporcionadas por el laboratorio de suelos.
Desinfecta el suelo, sustratos, dando preferencia a productos orgánicos en
dosis adecuadas, métodos físicos y cumpliendo las normas de seguridad
Elabora abonos orgánicos aprovechando los residuos vegetales y animales de
la unidad de producción.
Llevan los registros de los ingresos y egresos.
Objetivo
UNIDAD de laNºUnidad
DE TRABAJO de Trabajo:
4: Siembra Realizar un pastoreo técnico y formular
raciones alimenticias utilizando materias primas del medio.
Criterios de evaluación
Realiza la deshierba correctamente utilizando las herramientas adecuadas.
-Fertiliza al suelo usando abonos orgánicos, en dosis adecuadas y en el
momento oportuno.
-Realiza el aporque, poda y tutoraje de las plantas, siguiendo el calendario
lunar, en el momento oportuno y según las necesidades de cada cultivo.
- Comprueba que todos los elementos del sistema de riego funcionen
correctamente, para determinar el arreglo o sustitución de los accesorios
averiados.
- Mantiene el drenaje en buenas condiciones.
-Previene y mantiene el cultivo libre de plagas y enfermedades usando
productos agroecológicos en dosis adecuadas.
-Lleva los registros de producción.
UNIDAD DE TRABAJO Nº 6: Fase final del cultivo: cosecha y postcosecha
Criterios de evaluación
Identifica los tipos y clases de invernaderos y microtúneles.
Selecciona la clase de plástico y otros materiales(su espesor en galgas) para
realizar un acolchado, en función del cultivo a proteger.
Prepara el terreno, siembra y controla las semillas en el semillero.
Selecciona el tipo de riego a instalar, consultando al profesional y colabora en
su instalación.
Realiza el mantenimiento del invernadero o microtúnel.
Realiza las labores culturales según las necesidades de cada cultivo.
Cosecha, con las técnicas correctas, según el tipo de cultivo.
Realiza y controla las labores de postcosecha y transporte
Lleva los registros de producción.
DESARROLLO CURRICULAR DEL MÓDULO
Objetivo de la Unidad de Trabajo: Registrar todas las operaciones del manejo para
un correcto análisis de pérdidas y ganancias.
Criterios de evaluación
Clasificar los cultivos de ciclos perennes por grupos según origen, familia,
género, especie,
Selecciona el cultivo o plantación.
Criterios de evaluación
Objetivo de la Unidad de Trabajo: Realizar las labores culturales, según el tipo de cultivo y
plantación, para obtener una producción de calidad.
Criterios de evaluación
Elige y argumenta la disminución de malezas, utilizando prácticas agroecológicas y lo
realiza oportunamente.
Determina los momentos oportunos de aporque, podas y tutorajes, manifiesta las
técnicas de cada proceso según las necesidades en la plantación, utilizando las
herramientas y materiales adecuados, tomando medidas de seguridad personal.
Explica los programas de riego, fertilización y control de manejo de plagas y
enfermedades.
UNIDAD DE TRABAJO Nº 7: Cosecha y post - cosecha de productos
UT 1: Implementar una UPA en forma orgánica e inorgánica para que sea sostenible y
Criterios de evaluación
Criterios de evaluación
períodos)
UT 1 UT 2
El taller de mecanización Manejo de máquinas,
agrícola equipos, aperos y
herramientas
agropecuarias
MÓD. 7: MAQUINARIA,
EQUIPOS Y HERRAMIENTAS
AGROPECUARIAS
UT 3 UT 4
Aperos de labranza para Máquinas de cultivo
los cultivos
DESARROLLO DE LAS UNIDADES DE TRABAJO
Criterios de evaluación
Afrontar con criterios claros las situaciones imprevistas y actuar con diligencia.
Valorar el orden y la secuencia de operaciones en el trabajo de preparación
de los diferentes aperos, equipos y maquinaria agropecuarias.
Respetar el ambiente y adquirir conciencia de la importancia de la seguridad
y salud laboral.
Mantener una actitud de limpieza, higiene y seguridad permanentes en los
trabajo con máquinas e instalaciones.
Manifestar capacidad de apertura hacia la evolución tecnológica del sector.
Actividades de enseñanza y aprendizaje