SECCIÓN MATUTINA Correo Electrónico: c.b.11h00759@gmail.com Teléfono: 2649073 PÓZUL – CELICA - LOJA 1.- DATOS INFORMATIVOS. AREA DISCIPLINA: CURSO: PERIODOS: FECHA DOCENTE: Agr. Edison CULTURA ESTETICA EDUC. ARTISTICA PRIMERO DE UNO. Martínez BGU. QUIMESTRE: SEGUNDO EJE CURRICULAR “Conocer, disfrutar, apreciar, crear, desarrollar identidad y criticar los procesos artísticos como medidores del INTEGRADOR pensamiento emocional para la interacción social y el desarrollo de la creatividad”. EJE TRANSVERSAL EL RESPETO. EJE DE APRENDIZAJE CRITICAR BOLQUE CURRICULAR: LA CREATIVIDAD PROPOSITO DE LA Planificar de forma razonada los procesos propios de creación o TEMAS: CLASE interpretación artística, considerando las necesidades de expresión Interpretación artística y comunicación, y elaborar un guion con los pasos a seguir y los Elementos para interpretar una obra de recursos necesarios. arte. Sustancia. Forma Técnica QUE DEBEN COMO DEBEN APRENDER RECURSOS EVALUACION APRENDER Autoevaluarse DIDACTICAS AFECTIVAS: - Texto Identifica la inter durante los procesos Activar los saberes previos - Computador relación de los de creación artística Que entiende por interpretación artística. - Internet elementos para usando criterios Que color usaría para expresar: amor, esperanza, - Afiches interpretar una obra técnicos, tranquilidad y tristeza. - Cámara de arte. reconociendo sus DIDACTICAS COGNITIVAS. - Revistas propias emociones y Conceptualización de interpretación artística - Tele de lienzo realizando los ajustes Conoce el significado de los colores. - Madera necesarios para lograr Combina los elementos para interpretar una obra de arte. - Cartulina el producto deseado. - Tijeras - Pinceles - Pinturas ELABORADO REVISADO APROBADO DOCENTE: Nombre: Nombre: Agr: Edison Oswaldo Martínez M. COLEGIO DE BACHILLERATO “TENIENTE MAXIMILIANO RODRÍGUEZ” SECCIÓN MATUTINA Correo Electrónico: c.b.11h00759@gmail.com Teléfono: 2649073 PÓZUL – CELICA - LOJA Firma: Firma: Firma: