UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

NOMBRE

Orquídea Acevedo bueno

MATRICULA

11-0527

FACILITADOR

Wilson Inoa
ASIGNATURA

Evaluación de la personalidad

FECHA 11 \03\2019
 INTRODUCCION

La personalidad es un término latino, significa mascara, porque nace con las representaciones teatrales
donde los actores usaban una máscara alusiva al aspecto físico del personaje que interpretaban, la
personalidad es lo que nos hace únicos e irrepetibles a los seres humanos; es lo que nos diferencia de los
demás. La personalidad es el patrón característico de pensar, sentir, actuar y percibir de una persona a
través del tiempo. Existe una estrecha relación entre la psicología y la personalidad, porque ambas
intentan entender la conducta del ser humano.

El temperamento es el carácter con el cual se nace, es la parte biológica de la persona. En la personalidad

intervienen diferentes factores: la herencia y el ambiente poseen un papel preponderante, donde a veces
uno interviene más que el otro, otro factor importante es la familia, la cultura, las experiencias, las
relaciones sociales e interpersonales etc. Entre las características de la personalidad podemos decir que
es consistente, porque permanece a través del tiempo, es diferenciadora porque permite a cada persona
ser única, además puede cambiar debido a la maduración del individuo, las experiencias o como forma de
adaptación al entorno social por lo que no puede predecirse.

Los trastornos de personalidad son un grupo de afecciones en las que los individuos muestran patrones de
pensamiento, percepción, sentimiento y comportamiento de larga duración que difieren de lo que la
sociedad considera normal. Su manera de actuar y de pensar, y sus creencias distorsionadas acerca de
los demás, pueden provocar un comportamiento extraño, pudiendo ser muy molesto para otras personas.

Estos individuos suelen tener problemas en distintas áreas de la vida, incluyendo el funcionamiento social
y laboral, y suelen tener habilidades de afrontamiento pobres y dificultades para formar relaciones sanas.
Los trastornos de personalidad suelen surgir en la adolescencia y continúan en la edad adulta. Pueden ser
leves, moderados o graves, y es posible que estas personas puedan tener períodos de remisión en el que
funcionan relativamente bien.

A pesar de que las causas no están del todo claras, los trastornos de la personalidad pueden estar
asociados a factores genéticos y ambientales. Respecto a estos últimos, las experiencias de angustia,
estrés o miedo durante la infancia, así como el maltrato, el abuso o la negligencia emocional, pueden
causar futuro desarrollo de dichos trastornos.
ACTIVIDADES DE LA UNIDAD I

Después de consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de interés científico para la temática objeto de
estudio, se recomienda que realice las siguientes actividades:

1. Realiza tu propio concepto de "personalidad" y nombra sus componentes.

Para mí la personalidad es algo único de cada persona que nos identifica y nos caracteriza como personas
independiente y diferentes de los demás seres humanos es el sello distinto de cada ser humano formado
por la combinación de rasgos y cualidades distintos.

La personalidad se configura por dos componentes o factores: el temperamento y el carácter.

a) Temperamento: Todos los seres humanos poseen una herencia genética, es decir, las características
que se heredan de los padres, como, por ejemplo, el color de ojos, el tono de piel, e incluso la propensión
a determinadas enfermedades. El temperamento es un componente de la personalidad porque determina,
de alguna manera, ciertas características de cognición, comportamiento y emocionales.

b) Carácter: Se denomina carácter a las características de la personalidad que son aprendidas en el

medio, por ejemplo, los sentimientos son innatos, es decir, se nace con ellos, pero la manera en cómo se
expresan forma parte del carácter. Las normas sociales, los comportamientos y el lenguaje, son sólo
algunos componentes del carácter que constituyen a la personalidad.

Según Freud estos son los componentes de la personalidad

Ello
El ello es el componente más primitivo de la personalidad, no tiene la percepción de la realidad y se apoya
en lo que Freud se refiere como los "procesos primarios" para satisfacer las necesidades e impulsos
básicos de un individuo. Ejemplos de estos impulsos primitivos incluyen conductas y agresiones en la
búsqueda del placer. El ello se rige por el "principio del placer", que es una exigencia de la satisfacción
inmediata de las necesidades y lo alienta sin preocuparse por las posibles consecuencias.

Ego
Usando el "principio de realidad", el ego evalúa las acciones y sus consecuencias potenciales y determina
las soluciones adecuadas a los impulsos del ello. Para lograr esto, el ego emplea los "procesos
secundarios" de la percepción, el reconocimiento, el juicio y la memoria. El ego actúa como un término
medio entre el ello y el superego trabajando para satisfacer los deseos que origina el ello bajo las
restricciones morales provenientes del superego.

Superego El superego contiene los valores de un individuo y la moral social que se aprenden a través de
la formación infantil y las experiencias, según el sitio web Changing Minds.
2. Elabora una lista donde nombres ventajas y desventajas de la evaluación de la personalidad
dentro de la mención de psicología que estudias (general, clínica o educativa).

La ventaja de la psicología general en la evaluación psicológica

es que abarca todo lo relacionado con la evaluación y pude aplicar diferentes tipos de test
psicológico para determinar la personalidad del individuo.

nos interesa la mejor conducta, lo que queremos averiguar es la conducta típica del sujeto, es
decir, como suele comportarse en situaciones ordinarias.

Otra ventaja es que podemos recurren a cuatro instrumentos básicos: la entrevista personal,
la observación directa del comportamiento, los test objetivos y los test proyectivos

Desventajas

Debemos enfrentarnos a la difícil tarea de medir la personalidad de un individuo, asumir un

reto ya que la personalidad es algo que no se puede ni ver ni tocar, pero que sabemos que
está presente en cada una de las persona, y tratar de ver como es la personalidad de un
individuo en particular no es tarea fácil para los mismos.

3. Crea un mapa mental con la clasificación de los trastornos de la personalidad, cuáles

pertenecen cada uno.
MANISFESTACIONES GRUPO A:

Trastorno de la personalidad Paranoide: Las personas con un PPD son altamente recelosas de los demás. Como
resultado, limitan su vida social de manera drástica. Con frecuencia sienten que están en peligro y buscan pruebas para
apoyar sus sospechas. Tienen dificultad para ver que su desconfianza es desproporcionada para su entorno.

Los síntomas comunes incluyen:

 Preocupación porque los demás tengan motivos ocultos

 Creencia de que serán explotados (usados) o lastimados por otros
 Incapacidad para trabajar junto con otros
 Aislamiento social
 Desapego
 Hostilidad

Trastorno de la personalidad Esquizoide: Este trastorno no es tan incapacitante como la esquizofrenia. No provoca
la desconexión de la realidad (en la forma de alucinaciones o delirios) que ocurre en la esquizofrenia.

Una persona con trastorno esquizoide de la personalidad con frecuencia:

 Parece distante y desconectada.

 Evita las actividades sociales que involucren intimidad emocional con otras personas.
 No desea ni disfruta de relaciones estrechas, ni siquiera con miembros de la familia.

Trastorno de la personalidad Esquizotipico: Las personas con TEP pueden estar muy perturbadas. También pueden
tener preocupaciones o miedos inusuales, como el miedo a ser vigiladas por las agencias gubernamentales.

Más comúnmente, las personas con este trastorno se comportan de forma extraña y tienen creencias inusuales (por
ejemplo, en extraterrestres). Se aferran a estas creencias tan fuertemente que tienen dificultad para establecer y
mantener relaciones cercanas.

Las personas con TEP también pueden tener depresión. Un segundo trastorno de la personalidad, como el trastorno de
la personalidad paranoica, también es común.

Los signos comunes del TEP incluyen:

 Incomodidad en situaciones sociales

 Manifestación inapropiada de sentimientos
 Ausencia de amigos cercanos
 Comportamiento o apariencia extraños
 Creencias, fantasías o preocupaciones extrañas
 Habla extraña
MANISFESTACIONES GRUPO B:

Entre los síntomas y manifestaciones del trastorno límite de personalidad o borderline que pueden presentarse
destacan:

 Estado de ánimo cambiante, viviendo fases de tranquilidad y sosiego, y al momento siguiente, y sin que
medie circunstancia alguna, se viven repentinos ataques de ira o ansiedad.
 Dudas constantes sobre sí mismo, sobre su valía como persona o sobre su capacidad de afrontar el futuro, lo
que se va a reflejar en cambios continuos de aficiones e intereses, y en una menor implicación en actividades
que requieren un esfuerzo continuado durante un largo plazo.
 Sentimientos crónicos de vacío e inutilidad, debidos a una devaluada percepción de su identidad, en
comparación con la de los demás.
 Relaciones interpersonales intensas y con continuas rupturas, debido a la inestabilidad en su forma de ver
a los demás, lo que le lleva en ocasiones a idealizar a alguien, para luego devaluarlo con la misma intensidad.
 Comportamientos extremos que ponen en riesgo la propia vida, motivados por su impulsividad y la búsqueda
de sentido, lo que puede llevar incluso a intentos de suicidio.

Trastorno de la personalidad Antisocial: Una persona con trastorno de personalidad antisocial puede:

 Ser capaz de actuar jovial y encantador

 Ser buena para adular y manipular las emociones de otras personas
 Quebrantar la ley constantemente
 Descuidar su propia seguridad y la de los demás
 Tener problemas de consumo de drogas
 Mentir, robar y pelear con frecuencia
 No mostrar culpa ni remordimiento
 Estar a menudo enojado o ser arrogante

Trastorno de la personalidad Histriónico: Las personas con este trastorno generalmente están en capacidad de
desempeñarse a alto nivel y pueden ser exitosos tanto a nivel social como laboral.

Los síntomas abarcan:

 Actuar o lucir exageradamente seductor

 Dejarse influenciar fácilmente por otras personas
 Estar demasiado preocupados por su apariencia física
 Ser exageradamente dramáticos y emocionales
 Ser demasiado sensibles ante las críticas o la desaprobación
 Creer que las relaciones personales son más íntimas de lo que realmente son
  Culpar a otras personas de sus fracasos o decepciones
 Buscar constantemente confianza o aprobación
 Tener baja tolerancia ante la frustración o la demora en la gratificación
 Necesidad de ser el centro de la atención (egocentrismo)
 Estados emocionales rápidamente cambiantes que pueden parecer superficiales para otros

Trastorno de la personalidad Narcisista:

Una persona con este trastorno puede:

 Reaccionar a la crítica con sentimientos de rabia, vergüenza o humillación

 Aprovecharse de otros para lograr sus propias metas
 Tener sentimientos excesivos de egocentrismo
 Exagerar sus logros y talentos
 Estar preocupada con fantasías de éxito, poder, belleza, inteligencia o amor ideal
 Tener expectativas irracionales de tratamiento favorable
 Requerir atención y admiración constantes
 Menospreciar los sentimientos de otros y tener poca capacidad para sentir empatía
 Tener un interés obsesivo en sí misma
 Perseguir principalmente metas egoístas

MANIFESTACIONES GRUPO C:

Trastorno de la personalidad Evitativa: Las personas con trastornos de la personalidad por evitación no pueden
dejar de pensar en sus propias limitaciones y establecen relaciones interpersonales con otras personas solo si creen que
no serán rechazadas. La pérdida y el rechazo son tan dolorosos que estas personas prefieren estar solas antes que
arriesgarse a tratar de conectarse con otros.

Una persona con el trastorno de la personalidad por evitación puede:

 Ser fácilmente lastimada cuando la gente la crítica o la desaprueba.

 Refrenarse demasiado en las relaciones íntimas.
 Resistirse a involucrarse con la gente.
 Evitar actividades o trabajos que impliquen contacto con los demás.
 Ser tímida en situaciones sociales por miedo de hacer algo mal.
 Hacer que las dificultades potenciales parezcan peores de lo que son.
  Mantener el punto de vista de que no son buenas socialmente, no tan buenas como los demás, o que son poco
atractivas.

Trastorno de la personalidad Dependiente: Las personas que sufren este trastorno NO confían en su propia
capacidad para tomar decisiones. Es posible que se sientan muy alteradas por la separación y la pérdida de alguien.
Pueden hacer lo que sea, incluso sufrir maltrato, con tal de conservar una relación.

Los síntomas del trastorno de la personalidad dependiente pueden incluir:

 Evitar estar solo

 Evitar la responsabilidad personal
 Resultar fácilmente lastimado por la crítica o la desaprobación
 Enfocarse demasiado en los miedos de ser abandonado
 Volverse muy pasivo en las relaciones interpersonales
 Sentirse muy perturbado o impotente cuando las relaciones terminan
 Tener dificultad para tomar decisiones sin el apoyo de otros
 Tener problemas para expresar desacuerdos con otros

Trastorno de la personalidad Obsesivo Compulsivo: Una persona con el TPOC tiene síntomas de perfeccionismo
que generalmente comienzan a principios de la edad adulta. Dicho perfeccionismo puede interferir con la capacidad
de la persona para completar tareas, debido a que sus estándares son muy rígidos. Ellas se pueden aislar
emocionalmente cuando no son capaces de controlar una situación. Esto puede interferir con su capacidad para
resolver problemas y formar relaciones interpersonales estrechas.

Otros signos del TPOC son, entre otros:

 Excesiva devoción por el trabajo

 Incapacidad para deshacerse de cosas, incluso si el objeto carece de valor
 Inflexibilidad
 Falta de generosidad
 Negativa a permitir que otras personas hagan las cosas
 Falta de deseo por mostrar afecto
 Preocupación por detalles, reglas y listas

DSM-IV

El DSM-IV enumera los criterios diagnósticos generales que debe cumplir un trastorno de la personalidad,
además de los criterios específicos para cada trastorno de la personalidad en particular:
  A. Un patrón permanente de experiencia interna y de comportamiento que se aparta acusadamente de las
expectativas de la cultura del sujeto. Este patrón se manifiesta en dos (o más) de las áreas siguientes:

1. Cognición (p. ej., formas de percibir e interpretarse a uno mismo, a los demás y a los acontecimientos).
2. Afectividad (p. ej., la gama, intensidad, labilidad y adecuación de la respuesta emocional)
3. Actividad interpersonal.
4. Control de los impulsos.

 B. Este patrón persistente es inflexible y se extiende a una amplia gama de situaciones personales y sociales.

 C. Este patrón persistente provoca malestar clínicamente significativo o deterioro social, laboral o de otras
áreas importantes de la actividad del individuo.

 D. El patrón es estable y de larga duración, y su inicio se remonta al menos a la adolescencia o al principio de

la edad adulta.

 E. El patrón persistente no es atribuible a una manifestación o a una consecuencia de otro trastorno mental.

 F. El patrón persistente no es debido a los efectos fisiológicos directos de una sustancia (p. ej., una droga, un
medicamento) ni a una enfermedad médica (p. ej., traumatismo craneal).

ACTIVIDAD DE LA UNIDAD II

Después de consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de interés científico para la

temática objeto de estudio, se recomienda que realice la siguiente actividad:
 1. Investiga ejemplos de personajes históricos o ficticios que hayan sido diagnosticados con
alguno de los diferentes TP. Presenta un cuadro con un ejemplo para cada uno de los
trastornos y los criterios diagnósticos o “síntomas” específicos que presentaba la persona.

Trastorno Paranoide de la Personalidad

A. Desconfianza y suspicacia general desde el inicio de la edad adulta, de forma que

las intenciones de los demás son interpretadas como maliciosas, que aparecen en
diversos contextos, como lo indican cuatro (o más) de los siguientes puntos:

1. sospecha, sin base suficiente, que los demás se van a aprovechar de ellos, les van a
hacer daño o les van a engañar

2. preocupación por dudas no justificadas acerca de la lealtad o la fidelidad de los

amigos y socios

3. reticencia a confiar en los demás por temor injustificado a que la información que
compartan vaya a ser utilizada en su contra

4. en las observaciones o los hechos más inocentes vislumbra significados ocultos que
son degradantes o amenazadores

5. alberga rencores durante mucho tiempo, por ejemplo, no olvida los insultos, injurias o
desprecios
A. Un patrón general de distanciamiento de las relaciones sociales y de
6. percibe ataques a su persona o a su reputación que no son aparentes para los
restricción de la expresión emocional en el plano interpersonal, que
demás y está predispuesto a reaccionar con ira o a contraatacar
comienza al principio de la edad adulta y se da en diversos contextos, como
lo indican cuatro (o más) de7.los siguientes
sospecha puntos:
repetida e injustificadamente que su cónyuge o su pareja le es infiel

1. ni desea ni disfruta de lasB.relaciones personales, no

Estas características incluido el formar
aparecen parte
exclusivamente en el transcurso de una
de una familia esquizofrenia, un trastorno del estado de ánimo con síntomas psicóticos u otro
trastorno psicótico y no son debidas a los efectos fisiológicos directos de una
2. escoge casi siempre actividades solitarias
enfermedad médica.
trastorno
3. tiene escaso o ningún interés en tener experiencias sexuales con otra
esquizoide
persona
de la personalidad
4. disfruta con pocas o ninguna actividad

5. no tiene amigos íntimos o personas de confianza, aparte de los familiares

de primer grado

6. se muestra indiferente a los halagos o las críticas de los demás

7. muestra frialdad emocional, distanciamiento o aplanamiento de la

afectividad

B. Estas características no aparecen exclusivamente en el transcurso de

una esquizofrenia, un trastorno del estado de ánimo con síntomas
psicóticos u otro trastorno psicótico y no son debidas a los efectos
fisiológicos directos de una enfermedad médica.
A. Un patrón general de distanciamiento de las relaciones sociales y de
restricción de la expresión emocional en el plano interpersonal, que
comienza al principio de la edad adulta y se da en diversos contextos, como
lo indican cuatro (o más) de los siguientes puntos:

1. ni desea ni disfruta de las relaciones personales, incluido el formar parte

de una familia

2. escoge casi siempre actividades solitarias

3. tiene escaso o ningún interés en tener experiencias sexuales con otra Trastorno esquizotipico de la personalidad
persona

4. disfruta con pocas o ninguna actividad

5. no tiene amigos íntimos o personas de confianza, aparte de los familiares

de primer grado

6. se muestra indiferente a los halagos o las críticas de los demás

7. muestra frialdad emocional, distanciamiento o aplanamiento de la

afectividad

B. Estas características no aparecen exclusivamente en el transcurso de

una esquizofrenia, un trastorno del estado de ánimo con síntomas
psicóticos u otro trastorno psicótico y no son debidas a los efectos
fisiológicos directos de una enfermedad médica.
Trastorno Histriónico de la Personalidad
 Un patrón general de excesiva emotividad y una búsqueda de atención, que
empiezan al principio de la edad adulta y que se dan en diversos contextos, como lo
indican cinco (o más) de los siguientes ítems:

1. no se siente cómodo en las situaciones en las que no es el centro de la atención.

2. la interacción con los demás suele estar caracterizada por un comportamiento

sexualmente seductor o provocador.

3. muestra una expresión emocional superficial y rápidamente cambiante.

4. utiliza permanentemente el aspecto físico para llamar la atención sobre sí mismo.

5. tiene una forma de hablar excesivamente subjetiva y carente de matices.

6. muestra auto dramatización, teatralidad y exagerada expresión emocional.

7. es sugestionable, por ejemplo, fácilmente influenciable por los demás o por las
circunstancias.

8. considera sus relaciones más íntimas de lo que son en realidad.

Trastorno Histriónico de la Personalidad

 Un patrón general de excesiva emotividad y una búsqueda de atención, que
empiezan al principio de la edad adulta y que se dan en diversos contextos, como lo
indican cinco (o más) de los siguientes ítems:

1. no se siente cómodo en las situaciones en las que no es el centro de la atención.

2. la interacción con los demás suele estar caracterizada por un comportamiento

sexualmente seductor o provocador.

3. muestra una expresión emocional superficial y rápidamente cambiante.

4. utiliza permanentemente el aspecto físico para llamar la atención sobre sí mismo.

5. tiene una forma de hablar excesivamente subjetiva y carente de matices.

6. muestra auto dramatización, teatralidad y exagerada expresión emocional.

7. es sugestionable, por ejemplo, fácilmente influenciable por los demás o por las
circunstancias.

8. considera sus relaciones más íntimas de lo que son en realidad.

Trastorno Narcisista de la Personalidad

 Un patrón general de grandiosidad (en la imaginación o en el comportamiento), una
necesidad de admiración y una falta de empatía, que empiezan al principio de la
edad adulta y que se dan en diversos contextos como lo indican cinco (o más) de
los siguientes ítems:

1. tiene un grandioso sentido de auto importancia (p. ej., exagera los logros y
capacidades, espera ser reconocido como superior, sin unos logros
proporcionados).

2. está preocupado por fantasías de éxito ilimitado, poder, brillantez, belleza o amor
imaginarios.

3. cree que es "especial" y único y que sólo puede ser comprendido por, o sólo
puede relacionarse con otras personas (o instituciones) que son especiales o de
alto status.

4. exige una admiración excesiva.

5. es muy pretencioso, por ejemplo, expectativas irrazonables de recibir un trato de

favor especial o de que se cumplan automáticamente sus expectativas.

6. es interpersonalmente explotador, por ejemplo, saca provecho de los demás para

alcanzar sus propias metas.

7. carece de empatía: es reacio a reconocer o identificarse con los sentimientos y

necesidades de los demás.

8. frecuentemente envidia a los demás o cree que los demás le envidian a él.

Trastorno Obsesivo-Compulsivo de la Personalidad

 Un patrón general de preocupación por el orden, el perfeccionismo y el control mental e
interpersonal, a expensas de la flexibilidad, la espontaneidad y la eficiencia, que empieza al
principio de la edad adulta y se da en diversos contextos, como lo indican cuatro (o más) de los
siguientes ítems: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

1. preocupación por los detalles, las normas, las listas, el orden, la organización o los horarios,
hasta el punto de perder de vista el objeto principal de la actividad.

2. perfeccionismo que interfiere con la finalización de las tareas (p. ej., es incapaz de acabar un
proyecto porque no cumple sus propias exigencias, que son demasiado estrictas).

3. dedicación excesiva al trabajo y a la productividad con exclusión de las actividades de ocio y

las amistades (no atribuible a necesidades económicas evidentes).

4. excesiva terquedad, escrupulosidad e inflexibilidad en temas de moral, ética o valores (no

atribuible a la identificación con la cultura o la religión).

5. incapacidad para tirar los objetos gastados o inútiles, incluso cuando no tienen un valor
sentimental.

6. es reacio a delegar tareas o trabajo en otros, a no ser que éstos se sometan exactamente a
su manera de hacer las cosas.

7. adopta un estilo avaro en los gastos para él y para los demás; el dinero se considera algo que
hay que acumular con vistas a catástrofes futuras.

Trastorno de la Personalidad por Evitación

 Un patrón general de inhibición social, unos sentimientos de inferioridad y una
hipersensibilidad a la evaluación negativa, que comienzan al principio de la edad
adulta y se dan en diversos contextos, como lo indican cuatro (o más) de los
siguientes ítems:

1. evita trabajos o actividades que impliquen un contacto interpersonal importante

debido al miedo a las críticas, la desaprobación o el rechazo.

2. es reacio a implicarse con la gente si no está seguro de que va a agradar.

3. demuestra represión en las relaciones íntimas debido al miedo a ser avergonzado

o ridiculizado.

4. está preocupado por la posibilidad de ser criticado o rechazado en las situaciones

sociales.

5. está inhibido en las situaciones interpersonales nuevas a causa de sentimientos de

inferioridad.

6. se ve a sí mismo socialmente inepto, personalmente poco interesante o inferior a

los demás.

7. es extremadamente reacio a correr riesgos personales o a implicarse en nuevas

Trastorno Narcisista de la Personalidad

 Un patrón general de grandiosidad (en la imaginación o en el comportamiento), una
necesidad de admiración y una falta de empatía, que empiezan al principio de la
edad adulta y que se dan en diversos contextos como lo indican cinco (o más) de
los siguientes ítems:

1. tiene un grandioso sentido de auto importancia (p. ej., exagera los logros y
capacidades, espera ser reconocido como superior, sin unos logros
proporcionados).

2. está preocupado por fantasías de éxito ilimitado, poder, brillantez, belleza o amor
imaginarios.

3. cree que es "especial" y único y que sólo puede ser comprendido por, o sólo
puede relacionarse con otras personas (o instituciones) que son especiales o de
alto status.

4. exige una admiración excesiva.

5. es muy pretencioso, por ejemplo, expectativas irrazonables de recibir un trato de

favor especial o de que se cumplan automáticamente sus expectativas.

6. es interpersonalmente explotador, por ejemplo, saca provecho de los demás para

alcanzar sus propias metas.

7. carece de empatía: es reacio a reconocer o identificarse con los sentimientos y

necesidades de los demás.

8. frecuentemente envidia a los demás o cree que los demás le envidian a él.

2. Investiga modelo de evaluación multiaxial del DSM-V.

DSM-IV

El DSM-IV enumera los criterios diagnósticos generales que debe cumplir un trastorno de la personalidad,
además de los criterios específicos para cada trastorno de la personalidad en particular:

 A. Un patrón permanente de experiencia interna y de comportamiento que se aparta acusadamente de las

expectativas de la cultura del sujeto. Este patrón se manifiesta en dos (o más) de las áreas siguientes:

5. Cognición (p. ej., formas de percibir e interpretarse a uno mismo, a los demás y a los acontecimientos).
6. Afectividad (p. ej., la gama, intensidad, labilidad y adecuación de la respuesta emocional)
7. Actividad interpersonal.
8. Control de los impulsos.

 B. Este patrón persistente es inflexible y se extiende a una amplia gama de situaciones personales y sociales.

 C. Este patrón persistente provoca malestar clínicamente significativo o deterioro social, laboral o de otras
áreas importantes de la actividad del individuo.

 D. El patrón es estable y de larga duración, y su inicio se remonta al menos a la adolescencia o al principio de

la edad adulta.

 E. El patrón persistente no es atribuible a una manifestación o a una consecuencia de otro trastorno mental.

 F. El patrón persistente no es debido a los efectos fisiológicos directos de una sustancia (p. ej., una droga, un
medicamento) ni a una enfermedad médica (p. ej., traumatismo craneal).

CONCLUSIÓN

La personalidad es un tema muy controvertido y a la vez fascinante. Nos permite conocer los rasgos característicos de
la personalidad de una persona, los cuales perduran a través del tiempo y la hacen única e irrepetible. Tanto la
herencia como el ambiente influyen, así como la cultura, la familia, lo social, las experiencias son varios factores que
la determinan.
El temperamento es el carácter con el cual se nace, es la parte biológica de la persona.
Los trastornos de personalidad son patrones perdurables de comportamientos y experiencia interna que no van acorde
con la cultura del individuo y puede manifestarse a nivel afectivo, cognitivo, funcionamiento interpersonal y control
de impulsos. Tenemos tres grupos de trastornos de la personalidad el A: Raros y excéntricos: Paranoide, esquizoide y
esquizotípico. El grupo B: Dramáticos, emocionales y erráticos: Limítrofe, narcisista, histriónico y antisocial. En el
grupo C tenemos ansiosos y temeroso: Por evitación, dependiente y obsesivo compulsivo. Presentaremos los criterios
de cada uno.
En los test objetivos, la persona tiene que realizar una serie de tareas donde el sujeto no sabe el objetivo que persigue
la evaluación. Los proyectivos tratan de evaluar la interpretación de ciertas láminas de tinta o dibujo donde el sujeto
proyecta de manera inconsciente sus ideas, temores, conflictos, et

Un variado abanico de problemas psicológico son los causantes de lo que se conoce como trastornos de la
personalidad, conductas que, sin ser una patología mental, limitan enormemente el equilibrio emocional de quienes los
padecen. Los trastornos de la personalidad se dividen en tres grupos que son los Grupo A: Extraños, excéntricos.
Introvertidos y ausencia relaciones próximas, Grupo B: Impulsivos, emocionales, llamativos, extravertidos y social y
emocionalmente inestables y Grupo C: Ansiosos, temerosos y con presencia de conflictos interpersonales e
intrapsíquicos.
Podemos aprender y apreciar que los mismos son de alto riesgos en las personas que lo padecen causando
enfermedades físicas.
Además, las personas con trastornos de la personalidad generalmente no son conscientes de que su comportamiento o
sus patrones de pensamiento son inapropiados; por el contrario, a menudo creen que sus patrones son normales y
correctos. Con frecuencia, los familiares los envían a recibir ayuda psiquiátrica porque su comportamiento inadecuado
causa dificultades a los demás.
Es importante destacar que las causas de los trastornos de personalidad se desconocen en la actualidad; sin embargo,
se cree que muchos factores genéticos y ambientales juegan un papel en su desarrollo.

Como profesionales de la conducta debemos de tener en cuenta los criterios del DSM ya sea el 4 o el 5 para su
correcto diagnóstico y por ende tratamiento.

Nota: Debido a que el esquema me tomaba mucho espacio por la cantidad de contenido que posee,
tuve que optar por poner la página horizontal, lo cual hizo que las hojas se pusieran de la misma
forma y con el esquema no pude abarcar todos los puntos que deseaba por lo que los inclui de otra
forma. Excuse el inconveniente.
 BIBLIOGRAFIA

 Durand, V. & Barlow, D. (2007). Psicopatología: un enfoque integral de la psicología anormal. México:
Thomson/Cengage Learning.

 American Psychiatric Association (apa). (2002). Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos
mentales DSM-IV-TR. Barcelona: Masson.