Formato para presentar las evidencias 3 y 5 de la Guía de Aprendizaje 14

Área: inglés

Resultado de aprendizaje: Encontrar información específica y predecible en escritos

sencillos y cotidianos.
Aprendiz
Grupo de trabajo
Ficha

Indicaciones iniciales (¡léelas muy bien!):

1. Evidencia para ser presentada en este formato; enviada en Word (no en PDF ni en
otros formatos). Envíala SOLO cuando esté completa. NO deben enviarse evidencias por
partes. Envíala SOLO por el espacio que le corresponde dentro de la plataforma. No es
posible asignar calificación a evidencias enviadas por correo electrónico u otros medios.
2. Lee muy bien todo el material de apoyo y el instrumento de evaluación antes de
desarrollar esta evidencia. Los encuentras en la carpeta de material de apoyo de inglés
siguiendo esta ruta: Menú del curso / Fase Ejecución / Actividad de Aprendizaje 14 /
Material de apoyo inglés.
3. ¡No uses traductores! Para consultar la terminología logística correcta en inglés, usa
los recursos que están en la carpeta de material de apoyo inglés.
4. No te apresures a enviar la evidencia por cumplir. Asegúrate de comprender la
actividad y el material de estudio. Si tienes inquietudes, no dudes en consultarlas con la
instructora.
5. Antes de enviar tu evidencia, revísala bien: que esté completa, que esté correctamente
desarrollada, que esté bien presentada, con buena ortografía, puntuación correcta, que
cumpla con lo indicado en el instrumento de evaluación y que el archivo sí abra.
6. Esta evidencia debe desarrollarse de manera individual así que ninguna debe ser igual
a la otra, pues sería una falta al reglamento vigente de aprendices, en su artículo 10
numerales 1, 3, 4, 20.

Pasos para enviar la evidencia:

1. Después de desarrollar este documento en su totalidad, guárdalo en tu computador

en una ubicación que recuerdes fácilmente.

2. Ve al espacio virtual y sigue esta ruta: Menú del curso / Fase Ejecución / Actividad de
aprendizaje 14 / Evidencias 14.3 y 14.5
3. Clic en el título Evidencias 14.3 y 14.5

4. Clic en Examinar mi equipo y buscar el archivo guardado.

5. Dejar un comentario al instructor (opcional).

6. Clic en Enviar.

Desarrollo de la evidencia

1. Después de leer muy bien TODO el material de estudio y consultar las dudas que
tengas al respecto, escribe diez oraciones usando WILL o BE GOING TO donde
describas cómo crees serán las compañías logísticas dentro de 20 años. Las
oraciones deben tener las siguientes características:

2. Cada oración debe contener una sola acción o actividad. En cada una debes usar
o WILL o BE GOING TO, no ambos.
3. Debes aplicar cada caso de uso de WILL y de BE GOING TO al menos una vez:
son 7 casos de uso en total, pero no debes aplicar el de ofrecimientos y solicitudes
de WILL, así que da 6 oraciones. En las otras 4 puedes aplicar el caso que
quieras.
4. Debe haber al menos dos oraciones negativas con WILL y dos oraciones
negativas con BE GOING TO. No debes construir interrogaciones; solo oraciones
afirmativas y negativas.
5. Para cada oración indica a qué uso de WILL o BE GOING TO corresponde (1ra
columna).
6. Cada oración debe ser sencilla, corta, pero completa, es decir que debe
contener sujeto + verbo + complemento.
7. Ten cuidado con la conjugación: WILL y BE GOING TO pues son auxiliares;
siempre deben acompañar a un verbo o acción principal. Para la conjugación
correcta de BE GOING TO, debes aplicar la conjugación del verbo TO BE en
presente, dependiendo de quién sea el sujeto de la oración (las compañías
logísticas=ellas, el profesional logístico=él, etc).
8. Cada oración debe tener su traducción al español respectiva en la columna de la
derecha.
9. Todas las oraciones deben evidenciar ortografía y puntuación correctas; no
olvides que ello siempre afecta la calificación.
 Case Sentences in English Sentences in Spanish
Caso-uso Oraciones en inglés Oraciones en español
(Ejemplo) In 20 years, logistic companies will En 20 años, las compañías logísticas
Predicción transport all products by air. transportarán todos los productos por
aire.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
El enlace
para mi
video es:

10. Consulta y practica muy bien la pronunciación de las palabras en inglés que
escribiste en tus oraciones. Para ello, puedes usar una página de internet como
https://es.forvo.com/. Si no sabes cómo usarla, revisa el instructivo que
encontrarás en la carpeta de material de apoyo de inglés.

11. Graba con un celular o cámara, un video de ti mismo(a) diciendo las cinco
primeras oraciones (solo la versión en inglés). No es necesario que las
aprendas de memoria; puedes leerlas. Lo importante es que pronuncies bien.
Luego, debes subir tu video a Dropbox, Drive o a Youtube, copiar la dirección del
video y escribirla en el cuadro donde escribiste tu perfil (arriba). Si no sabes cómo
subir un video a Dropbox o a Youtube, consulta el instructivo de cómo hacerlo en
la carpeta de material de apoyo de inglés.

¡ATENCIÓN!

Antes de grabar el video, asegúrate de haber practicado la pronunciación lo

suficiente: es parte de la calificación.

El video DEBE ser subido a Dropbox, Drive o Youtube y el enlace pegado en el

cuadro donde escribiste tus oraciones: NO debe ser cargado a la plataforma
directamente ni enviado por otros medios.
En el video DEBE ser posible verte claramente diciendo tus oraciones. Si no se ve
quién está hablando, qué está diciendo, o no se entiende por distorsiones o ruidos
de fondo, no cumple con la indicación; no es posible evaluarlo o calificarlo.

Si eliges subir el video a Youtube, es recomendable eliminarlo o ponerlo como

privado después de que te sea calificada tu evidencia.