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METAS GENERALES
1. Mayor compromiso de los Docentes y Estudiantes en las diferentes Actividades Institucionales.
2. Mejoramiento anual de los Resultados en Pruebas Saber.
3. Disminución notoria de las Situaciones de Convivencia.
Valoración
Acuerdo Institucional para el Garantes y/o Tiempo de según el
No Descripción de la Falencia Mejoramiento Continuo
Responsables
Ejecución Meta Institucional Grado de
Directos Implementac
ión
En general, los estudiantes tienen Los Docentes dirigidos por los Coordinadores,
problemas de autoestima, no ejercen harán los ajustes pertinentes a las actividades de
y Febrero
7 a Ajuste del cronograma de desarrollo anual de
autonomía responsable y por ende Coordinadores
11 muchos de sus comportamientos van en los diferentes Sub Proyectos del PESCC, con su Docentes noviembre 30 cada Sub Proyecto del PESCC y realización de 5
cronograma respectivo y se encargarán de de 2018 todas las actividades propuestas.
contravía de las normas y los principios desarrollarlas con los estudiantes
ciudadanos.
Para liderar el trabajo pedagógico en cada En las primeras reuniones de Área, los Enero 23 a Las Áreas poseen un nivel de organización
Coordinadores y
16 Área, se requiere de un Coordinador de Coordinadores propiciarán el espacio para que los
Docentes
Febrero 20 de interna, que les permite optimizar el trabajo 5
Área. Docentes nombren su Coordinador de Área. 2018 pedagógico.
Las Orientadoras Escolares no están Las Orientadoras Escolares en el Bachillerato, serán Febrero 6 de Cada Jornada de Bachillerato tiene asignada una
17 ubicadas en una sola Jornada ubicadas en una sola Jornada. Rector 2018 sola Orientadora Escolar. 5
VALORACIÓN FINAL 5