Professional Documents
Culture Documents
COMPETENCIAS A EVALUAR
Objetivo Escencial: Identificar conceptos y enfoques generales y específicos de historia, epistemología
y psicología, reconociendo la dinámica del desarrollo histórico y epistemológico de la psicología.
Objetivo Complementario: Reconocer tipos de enfoques históricos y epistemológicos que permitan
llegar a un enfoque unificado para el estudio comprensivo de los desarrollos históricos y
epistemológicos de la psicología.
2. ¿Qué corriente de la filosofía de la ciencia fue más influyente para la psicología durante los años
1930 y 1960?:
a. El positivismo lógico
b. El estructuralismo
c. El falsacionismo de K.Popper
a. Racionalista
b. Constructivista
c. Empirista
5. A qué facultad asignó Aristóteles la capacidad de reproducir la forma de un objeto cuando está
ausente:
a. La imaginación
b. El sentido común
c. El intelecto paciente
a. El estructuralismo
b. El funcionalismo
c. La gestalt
a. El hombre y los animales poseían alma, aunque solamente los hombres tenían lenguaje
b. El hombre y los animales eran máquinas cuyas conductas eran involuntarias
c. Los animales eran máquinas desposeídas de voluntad
a. Los contenidos de la conciencia son más importantes que las funciones de la misma
b. La Psicología es la ciencia de la conducta
c. La función de la conciencia es la selección
12. El fundador del conductismo J.B Watson defendió la idea de que la conducta:
FO-MI-034 - Documento de propiedad y uso exclusivo de la Universidad Católica Luis Amigó
Cualquier impresión o copia tomada de este documento se considera como COPIA NO CONTROLADA
a. Comienza debido a procesos cerebrales iniciados centralmente
b. Se explica completamente desde una postura periferalista
c. Se sitúa en la periferia de la ciencia
13. La inclusión de variables intervinientes para explicar los procesos que ocurren en el organismo,
ancladas en los estímulos y la conducta es característico del:
a. Conductismo radical
b. Conductismo watsoniano
c. Conductismo metodológico
14. De acuerdo con Platón, ¿es posible alcanzar la verdad absoluta a través del conocimiento
sensorial?
a. La sensación real aprehende los conceptos individuales (tacto, visión..), mientras que el
conocimiento implica los principios universales
b. La sensación depende de uno mismo, mientras que el conocimiento requiere la presencia de
un objeto sensible
c. Las sensaciones y el conocimiento no se diferencian ya que son lo mismo
16. ¿Cuál de los siguientes autores comparte la visión platónica acerca del conocimiento sensorial?
a. El pensamiento
b. La acción
c. La pasión
19 ¿Cuáles son las dos fuentes del conocimiento que cita Locke en su obra?
a. Watson
b. Koffka
c. Freud
23. En opinión de Pavlov, la ciencia que debe ocuparse del estudio de las actividades de los
hemisferios cerebrales es:
a. La Psicología
b. La Filosofía
c. La Fisiología
25. Para Skinner, la conducta de un organismo es el producto de tres tipos de variación y selección: la
cultura, la selección natural y;
a. El condicionamiento clásico
b. El condicionamiento operante
c. El condicionamiento por observación
26. Para Platón, el hombre está compuesto por alma y cuerpo, pero en su teoría le da más
importancia a la primera por considerar que el cuerpo es mortal y perecedero, mientras que el alma
es inmortal y a medida que va cambiando de cuerpos en sucesivas reencarnaciones, va conociendo
más y se hace más sabia. De acuerdo con lo anterior, podría afirmarse que
27 Aristóteles afirmó que los seres humanos y los animales comparten una característica común, la
sensación. Por esta razón puede decirse que los hombres son una clase de animales. Sin embargo,
al afirmar este filósofo que "todos los hombres desean por naturaleza saber", está ofreciendo una
FO-MI-034 - Documento de propiedad y uso exclusivo de la Universidad Católica Luis Amigó
Cualquier impresión o copia tomada de este documento se considera como COPIA NO CONTROLADA
caracterización de los seres humanos como seres con el deseo de conocimiento, que, además, usan
la razón, gracias a lo cual se diferencian de los animales. Por lo tanto, para Aristóteles los seres
humanos son
A. animales, porque los animales pueden desear ampliar su conocimiento del mundo
B. animales racionales, porque hacen uso tanto de las sensaciones como de la razón
C. seres diferentes a los animales sin ninguna característica en común
D. animales sin uso de razón, pues ésta es característica de seres más evolucionados
28. San Agustín dice que los seres humanos son seres dotados de razón, la cual dirige al cuerpo
físico. La razón es una función del alma, ésta es la que acerca al hombre al conocimiento de Dios.
Por su parte, el cuerpo es víctima de los placeres y aleja al hombre del conocimiento. De esta forma,
San Agustín afirma que el alma debe controlar al cuerpo y no al contrario, porque si
1.