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ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGIA

“TRABAJO DE INVESTIGACION DEL TEMA


DENOMINADO LAS EMOCIONES Y LA TEORÍA DE LAS
EMOCIONES”

AUTORES : Isabella Alvarez Díaz

CURSO : Lengua

CICLO : II

DOCENTE : Ingrid Medina Cardozo

Pimentel, Perú

28 de Octubre del 2018

1
INTRODUCCION

Todos conocemos por experiencia propia qué son las emociones y la gran
importancia que tienen estas en nuestras vidas. Además podemos afirmar que las
emociones que experimentan los seres humanos juegan un papel fundamental en
el desarrollo de todos los fenómenos sociales en los que se desenvuelve. Por tal
motivo en el presente trabajo de investigación se busca hacer énfasis en las
emociones y las teorías que respaldan este concepto tan amplio y abstracto donde
si bien conocemos la naturaleza de las emociones todavía existen muchas
preguntas sin adecuada respuesta

El presente trabajo de investigación está conformado por tres capítulos en los


cuales se buscara esclarecer dudas acerca de los conceptos del tema en cuestión,
también se buscara mostrar que son las emociones, y cuáles son las teorías que
respaldan a estas y sus implicancias, se planteó como objetivo general analizar los
antecedentes detrás del concepto tan amplio de las emociones y como objetivos
específicos tenemos analizar las teorías de las emociones, llegar a una conclusión
de la importancia de las conclusiones en todos sus ámbitos, esclarecer cuales son
los componentes de las emociones

El desarrollo de este trabajo de investigación es de suma importancia debido a


que a pesar de todo, los psicólogos aún no han sido capaces explicar este
proceso básico, que son las emociones, mediante una teoría que dé cuenta de
todos los elementos implicados y sus relaciones, de una manera adecuada, única,
descriptiva, explicativa y predictiva

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INDICE

INTRODUCCION .............................................................................................................................. 2
INDICE ............................................................................................................................................... 3
CAPITULO I: ANTECEDENTES...................................................................................................... 5
1.1 Concepto de las Emociones....................................................................................................... 5
1.2 Componentes de las Emociones ................................................................................................ 5
1.2.1. Fisiología de la Emoción. .................................................................................................. 5
1.2.2. Expresión de la Emoción................................................................................................... 5
1.2.3. Experiencia de la Emoción ................................................................................................ 5
1.3. Características de las emociones .............................................................................................. 5
1.4 Importancia de las Emociones................................................................................................... 5
1.5 Diferencia entre Emociones y Sentimientos ............................................................................. 5
CAPITULO II: Teoría de las Emociones ............................................................................................ 5
2.1. La línea evolucionista: Darwin ................................................................................................ 5
2.1.1. Teoría de Izard (feedback facial)....................................................................................... 5
2.2. La línea psicofisiológica: James ............................................................................................... 5
2.3. La línea neurológica: Cannon .................................................................................................. 5
2.4. La línea dinámica: Freud .......................................................................................................... 5
2.5. Los enfoques conductistas ........................................................................................................ 5
2.6. Las teorías de la activación ...................................................................................................... 5
2.7. Las teorías cognitivas ............................................................................................................... 5
2.7.1. Modelo de Schachter y Singer........................................................................................... 5
2.7.2. Modelo de Lazarus (Valoración cognitiva) ....................................................................... 5
2.7.3. Modelo de Weiner (Atribución) ........................................................................................ 5
2.7.4. Modelo de Scherer (Procesual) ......................................................................................... 5
2.7.5. Modelo de Lang (Procesamiento bio-informacional)........................................................ 5
CAPITULO III: ................................................................................................................................... 6
CONCLUSIONES .............................................................................................................................. 6
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS ................................................................................................ 6

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ANEXOS............................................................................................................................................. 6
Anexo Nº 01: Cronograma de Actividades ..................................................................................... 6

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CAPITULO I: ANTECEDENTES
1.1 Concepto de las Emociones

1.2 Componentes de las Emociones


1.2.1. Fisiología de la Emoción.

1.2.2. Expresión de la Emoción.

1.2.3. Experiencia de la Emoción

1.3. Características de las emociones

1.4 Importancia de las Emociones

1.5 Diferencia entre Emociones y Sentimientos

CAPITULO II: Teoría de las Emociones


2.1. La línea evolucionista: Darwin
2.1.1. Teoría de Izard (feedback facial)

2.2. La línea psicofisiológica: James

2.3. La línea neurológica: Cannon

2.4. La línea dinámica: Freud

2.5. Los enfoques conductistas

2.6. Las teorías de la activación

2.7. Las teorías cognitivas


2.7.1. Modelo de Schachter y Singer

2.7.2. Modelo de Lazarus (Valoración cognitiva)

2.7.3. Modelo de Weiner (Atribución)

2.7.4. Modelo de Scherer (Procesual)

2.7.5. Modelo de Lang (Procesamiento bio-informacional)

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CAPITULO III:

CONCLUSIONES

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
http://www.redalyc.org/pdf/185/18551075001.pdf

https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/4298/26/TEMA%208.La%20emoci%C3%B3n.pdf

http://www.sagepub.net/isa/resources/pdf/Emociones.pdf

file:///C:/Users/Usuario/Downloads/Orientaciones_estudio_emocion.pdf

ANEXOS
Anexo Nº 01: Cronograma de Actividades

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