TAREA 3

GRUPOS, EQUIPOS, COMPORTAMIENTO GRUPAL E INTERGRUPAL

INSTRUCCIONES: Lea cuidadosamente el contenido de la tarea, luego realice lo

que se le pide en cada inciso. Recuerde que para cada tarea debe tomar como
base la información más actualizada y relacionada al entorno donde se
desenvuelve. Asegurándose que sea de una fuente confiable.

1. ¿Cuáles son las funciones informales?

Keith Davis sugiere que los grupos informales sirven por lo menos para cuatro
funciones principales dentro de la estructura organizativa formal.

1. Se perpetúan los valores culturales y sociales del grupo. Algunos valores

son por lo general ya en común entre los miembros del grupo informal. El
día a día la interacción refuerza estos valores que perpetúan un estilo de
vida y preservan la unidad del grupo y la integridad. Por ejemplo, una clase
de gestión de la universidad de 50 estudiantes puede contener varios
grupos informales, que constituyen la organización informal dentro de la
estructura formal de la clase. Estos grupos pueden desarrollarse a partir de
las relaciones de fraternidad o hermandad, residencia dormitorio, equipos
de trabajo del proyecto, o disposición de los asientos. Los códigos de
vestimenta, peinados, y la participación de los partidos políticos se
refuerzan entre los miembros del grupo.
2. Proporciona la condición social y la satisfacción que no se puede obtener
de la organización formal. En una organización grande, un trabajador puede
sentirse como un número anónimo en lugar de un individuo único. Los
miembros de los grupos informales, sin embargo, entre bromas y quejas,
comer juntos, juegan y trabajan juntos, y son amigos, lo que contribuye a la
autoestima personal, la satisfacción y un sentimiento de valía.
3. Promueve la comunicación entre los miembros. El grupo informal desarrolla
un canal de comunicación o sistema para mantener informados a sus
miembros acerca de las acciones de gestión y como les van a afectar.
4. Proporciona un control social por la influencia y la regulación del
comportamiento dentro y fuera del grupo. El control interno convence a los
miembros del grupo para adaptarse a su estilo de vida. Por ejemplo, si un
estudiante comienza a usar chaqueta y corbata en clase, los miembros del
grupo informal pueden convencerle de que la ropa del estudiante no es
aceptable y por lo tanto volver a sandalias, jeans y camisetas. El control
externo está dirigido a grupos tales como la gestión, el liderazgo del
sindicato, y otros grupos informales.
 2. Explique las normas de un grupo y por qué son importantes.

Una sociedad sin normas no es factible

Las normas son una parte importante del sistema social, yendo prácticamente de la
mano. Esto se entiende de esta forma porque las normas hacen que la convivencia
de unos con otros sea posible y más llevadera.

Sin normas no existe un orden normativo, el cual, para el modelo social que hemos
desarrollado es de gran importancia.

Las normas tienen una función de regulación y guía del comportamiento

Las normas ejercen control sobre la conducta de las personas. Hacen que una
persona no pueda comportarse como quiera.

Esto influye a nivel social, ya que al regularse el comportamiento individual se

obtiene tanto un cuidado de la sociedad como tal ofrecido por sus miembros, como
la cobertura de las necesidades de la propia sociedad.

Las normas mantienen el orden social

El orden social hace referencia a un concepto procedente de las ciencias sociales,

el cual se refiere a la estructura de una determinada sociedad, dada por la jerarquía,
las normas y las instituciones existentes en dicha sociedad.

Cuando mencionamos el término estructura, debemos pensar a nivel social como el

esqueleto que consigue que todo un grupo amplio de humanos pueda mantenerse
unido sin que reine el caos.
Cabe añadir que el hecho de que existan normas en una sociedad, no implica que
dentro de la misma no existan problemas de convivencia o de conducta de sus
integrantes, pero si hace que a groso modo la sociedad pueda seguir evolucionando
sin autodestruirse.

Las normas otorgan cohesión a la sociedad

El término cohesión hace referencia al grado de aceptación y consenso de los

componentes de un determinado grupo, o la percepción de pertenencia que se tiene
a ese determinado grupo o situación en concreto.

La cohesión puede medir la intensidad que existe en la interacción social dentro del
mismo grupo. Algo así como entender que formas parte del grupo y lo mantienes
unido.

Debes saber que en un grupo cohesionado, las personas que lo componen actúan
de una forma coordinada, y que las relaciones que mantienen entre ellos son
mejores.

Los grupo que disfrutan de una buena cohesión, al tener esa coordinación pueden
conseguir objetivos de una manera más sencilla.

En relación con el tema central del artículo, en este punto es importante entender
que la anomia (desorganización social) atenta contra la cohesión.

Cabe añadir que uno de los factores más importantes a la hora de cumplir la
normativa, es la percepción de que tenemos de la figura autoritaria que hace cumplir
las normas mediante recompensa o castigo.

Si la autoridad igualmente cumple la norma y tiene un buen desempeño a la hora

de controlar las conductas, las personas integrarán la norma de una forma más
óptima.
Las normas ayudan a conseguir el autocontrol individual

Se trata de potenciar y conseguir un mayor control de uno mismo basado en la

disciplina impuesta al cumplir las normas.

Al seguir una determinada norma que es aplicable a todo el mundo, se crea un límite
no solo social, sino también individual.

Puede que tú mismo no estés de acuerdo con algunas de las normas con las que
tienes que convivir cada día, aunque imagina si nadie cumpliera algunas normas
por estar en desacuerdo, el caos podría ser terrible.

Es cierto que existen normas que quizá ya quedaron obsoletas, que son difíciles de
cumplir o que tienen poco sentido en algunos contextos, por lo que si encuentras
alguna de estas, no tienes porque incumplirla sino simplemente puedes buscar una
alternativa diferente.

3. Comente los tipos de normas.

Normas jurídicas: son aquellas normas que aparecen en reglamentos o

documentos oficiales. El incumplimiento de este tipo de normas conlleva
sanciones de diversos tipos (como puede ser de tipo económico o administrativo)
de tipo institucional.

Una norma jurídica podría ser por ejemplo el hecho de no robar.

Normas sociales: se consideran en este grupo aquellas que son reconocidas de

una forma social. Hace referencia por ejemplo a la moda, la tradición, las
costumbres… etc. El incumplimiento de este tipo de normas no conlleva una
sanción de tipo institucional, aunque si puede afectar a nivel social.
Una norma social podría ser por ejemplo ir bien vestido a una boda.

Así, a modo de resumen, de este primer punto podemos decir que una norma es
una regla que rige la conducta de las personas en aquellas situaciones de tipo
social en las que participamos.

4. Explique el estatus.
El estatus es la posición, la escala social y económica a la cual pertenece un
individuo dentro de una comunidad hecho que estará determinado por la situación
económica que posee, la actividad laboral o profesional que despliega y el
prestigio que haya cosechado en su vida por alguna situación X, por ejemplo, por
ser un talentoso pianista, o por ser un gran activista a favor de la lucha de los
derechos humanos, entre otros.

5. ¿Por qué el tamaño de un grupo influye en su comportamiento?

•Influye en el comportamiento.
•Depende de las variables que consideremos.
•Se ocupa de problemas-> Grande(12)
•Obtienen más información.
•Para acciones -> Pequeños (7)
•Ya tienen la información, son mas rápidos
•Los grupos grandes y la holgazanería social “tendencia a esforzarse menos
cuando trabajan en grupo”.
•Mejor: Número impar, de 5 a 7

6. Comente las condiciones organizacionales para el trabajo en

grupo.
El trabajo en equipo de un ambiente organizacional es un aspecto importante para
crear una máquina eficiente que sirva para realizar las tareas y los proyectos
adecuadamente. Un equipo a menudo tiene un líder, que guía a los demás
miembros para cumplir con las expectativas de la compañía. Además, cada líder
de equipo debe incluir a todos los trabajadores para aumentar la motivación y la
moral en el lugar de trabajo. No obstante, el rol de los equipos en las
organizaciones también tiene una importancia práctica.

7. ¿Cómo afecta la estrategia organizacional el comportamiento

de un grupo?
la estrategia que tiene la organización para el logro de las metas deseadas; la
forma que los jefes que llevaran el control de un grupo como eran informados
acerca del acercamiento en el logro de los objetivos por el cual el grupo fue
formado; los tipos de procedimientos, normas reglas y políticas que la empresa
crea para que el comportamiento de los empleados sea la más homogénea, tiene
también mucho que ver los recursos de que la empresa disponga para facilitar o
complicar el logro de resultados; pero no todo esta en el grupo sino también en la
empresa para que escoja a los mejores recursos humanos que cumplan con las
necesidades que el reto de lograr objetivos implique y como podemos olvidar la
cultura organizacional que la organización tiene ya que la creación de un grupo es
la formación de un subsistema dentro de un sistema establecido.

8. ¿Cómo afectan los procesos de selección el comportamiento de

un grupo?

El proceso de selección grupal consiste en una reunión de un grupo de entre seis

y ocho personas. Se plantea una situación, real o simulada, sobre la cual los
participantes tendrán que tomar decisiones y argumentarlas, con el fin de alcanzar
un acuerdo común en un tiempo limitado, normalmente entre 45 y 60 minutos.
Curiosamente estas situaciones no tienen solución. Lo que se evalúa es la
capacidad de argumentación, las habilidades, la capacidad de trabajo en equipo,
las actitudes de los participantes… Es un simulacro de cómo podrían actuar estos
en el puesto de trabajo ante situaciones no preparadas
 9. ¿Cómo afecta la cultura organizacional el comportamiento de
un grupo?

Los individuos manifiestan su conducta dentro de un medio lleno de relaciones

interpersonales, en el seno de grupos y sociedades. Los sentimientos, las ideas y
los comportamientos de los seres humanos no son exclusivamente el producto
"determinado" de su naturaleza biológica, sino el resultado de un permanente
episodio que se repite en cada generación, y por el cual la sociedad se garantiza a
sí misma la supervivencia. Para que las conductas se transfieran con éxito de
generación en generación, es necesario que nuestra sociedad disponga de
sistemas eficaces para la transmisión de dicha cultura, y es el proceso de la
socialización el encargado de dicho cometido.
Pero además del proceso socializador, aparecen durante la edad adulta otra serie
de agentes de socialización, como por ejemplo, la empresa, el sindicato, los
compañeros de trabajo, etc., que van a continuar influyendo en nuestras decisiones
y también en nuestros comportamientos.
Además de la socialización, merecen también una atención especial las técnicas de
comunicación de masas, como por ejemplo, la publicidad. Estas técnicas se dirigen
a una colectividad global de la sociedad, es decir, a las masas. Tales técnicas
adquieren especial relevancia dentro del mundo moderno, por la gran influencia que
ejercen sobre los modelos de comportamiento. Además, su función socializadora la
ejercen sobre públicos de edades muy heterogéneas (niños, jóvenes, adultos y
ancianos).
Para resumir, podríamos decir que nuestras opiniones, comportamientos y hasta
nuestros sentimientos, están mediatizados y hasta condicionados por multitud de
factores, entre los que podemos destacar los agentes de socialización en primer
lugar, y las técnicas de comunicación de masas entre otras, en segundo lugar.

10. Explique en qué consisten la eficiencia y la eficacia de un

grupo.

Productividad.- la empresa es productiva si entiende que hay que tener eficacia

(logro de metas) y ser eficiente (que la eficacia vaya de la mano del bajo costo) al
mismo tiempo.