Sistema Corporativo:

Universidad Tecnológica de Santiago

UTESA-MOCA

TEMA:
Trabajo de entrega para primer parcial de Lengua Española I
Basado en la comunicación.

PRESENTADO POR:
Yanelsy María Rodríguez Mata. (1-18-8162)
Josy Arieline Crisóstomo Morillo (1-18-8160)
Stefany Ferreiras. (1-15-8083)

FECHA DE ENTREGA:
Al 17 de octubre del 2018

PRESENTADO A:
Fausto Martínez

MOCA, PROVINCIA ESPAILLAT

REPÚBLICA DOMINICANA.
EJERCICIOS:

I- CONTESTA CORRECTAMENTE

1- ¿Qué importancia tiene la comunicación para la convivencia armoniosa

de los individuos y las demás actividades que realiza el hombre?

La comunicación, un acto que se define como un proceso de transmisión y

recepción de ideas, información y mensajes, es de suma importancia para la
convivencia armoniosa de los individuos. Ya que juega un papel dentro del
desarrollo de la sociedad en general, la misma tiene que ver con la forma como
nosotros los individuos interactuamos los unos sobre los otros. Sin la
comunicación no existiría la posibilidad de transmitir una información y ni
recibirla.

Ya que el funcionamiento de todas las sociedades animales y humanas es

posible gracias a la comunicación, esto hace de ella algo indispensable para el
desarrollo de las actividades que el hombre realiza dia a dia. Además, la
comunicación a su vez agiliza los procedimientos que al iniciar un nuevo
proyecto otorgará un nuevo avance a la sociedad.

2- Mencione tres inventos tecnológicos que hayan influido en la

comunicación. Explique cómo cada uno de ellos ha impactado en la
comunicación.

El teléfono móvil: Su impacto en la comunicación es enorme, pues en muchos

países hay más teléfonos móviles que número de habitantes. En esta última
década se masificó exponencialmente. De ser un artículo de lujo y oneroso, se
ha convertido en una necesidad.

El internet: Tiene gran importancia en la actualidad, ya que se ha convertido en

una herramienta de trabajo que facilita la comunicación y el uso de la
información.

Su importancia se basa en la nueva forma de comunicación a distancia, donde

personas de diferentes países se pueden comunicar por medio del Internet. Esto
ha tenido como efecto una nueva forma de desarrollo de negocios en donde se
emplea el uso de blogs de comercio, páginas web y demás.
La computadora: Uno de los mayores avances en la tecnología moderna ha
sido la invención de las computadoras. Son ampliamente utilizadas en las
industrias y las universidades.

Las computadoras son capaces de hacer un trabajo muy complicado en todas las
ramas del saber. Se pueden resolver los problemas matemáticos más complejos
o poner miles de hechos no relacionados en orden. En el comercio, por ejemplo,
estas ayudan a comunicar mediante la creación de campañas publicitarias,
afiches y demás anuncios escritos y diseñados en un ordenador.

3- Establezca la diferencia entre un fax y un telegrama.

El fax es un dispositivo enfocado al envío de información impresa, es el

antecedente directo del correo electrónico. Se trata de un dispositivo que
transmite información por vía telefónica, mezclando el teléfono con un Scanner
y una impresora, se puede decir que el auge de este aparato ha disminuido, pero
su funcionalidad sigue siendo aceptable.

El telegrama, en cambio, es básicamente un mensaje escrito a la distancia, que

se envía por un medio específico y que puede ser enviado desde un punto muy
distante al del receptor. Un medio de comunicación surgido a mediados del
siglo XIX y que justamente permite transmitir mensajes con gran inmediatez y
en la distancia, utilizando un código.

4- ¿Qué son las autopistas de comunicación?

Se les llama autopistas de la comunicación a todos las vías por las cuales viaja
la información de forma masiva.

Comenzamos a hablar de las autopistas de la comunicación entrados los años

90, recordando que el acceso masivo a la red se dio a partir de 1991 y no en
todos los países como tampoco en todas las personas, han influido de la misma
manera. Son autopistas digitales en donde viajan millones de informaciones,
imágenes, sonidos, colores y que ello hasta hace pocos años era sólo material de
un relato de ciencia ficción.

Donde se compra y se vende de todo. Donde hay miles de bases de datos,

información gratuita, información paga, confiable y delictual. Una cibercultura
de polaridades, ventajas y desventajas.
5- ¿Cuáles condiciones deben concurrir para que se produzca la
comunicación?

Para que se produzca la comunicación, es imprescindible contar con ciertos

elementos que no pueden faltar para que la misma se produzca con eficacia.
Estos son:

El mensaje: Lo primero que hay que tener, para que pueda haber
comunicación, es ese algo que se desea transmitir. Esto constituye el primer
elemento de la comunicación.

Emisor y receptor: Otra condición de cualquier situación comunicativa es que

deben existir dos partes interviniendo en ella. Una, es la que transmite el
mensaje, y la otra, es a quien se le transmite.

Código: Para que se produzca la comunicación, entonces, es necesario un

nuevo elemento, el código. Se trata de un conjunto de signos que le permita al
emisor transmitir el mensaje, de manera que el receptor pueda entenderlo.

El canal: Está constituido por las vías o medios que se utilizan para transmitir
el mensaje. Estas formas pueden ser vistas, oídas, tocadas, gustadas y olidas.

La realidad o referente: Está constituido por las personas, hechos, ideas,

lugares, épocas, objetos, entre otros, que han servido de motivación al emisor
para elaborar el mensaje.

6- ¿Qué es el contexto en la comunicación?

El contexto son las circunstancias en las cuales se produce la comunicación.

Este tiene por objeto rodear la comunicación para que el mensaje llegue al
receptor con mayor efectividad. En este pueden intervenir cosas como: el tono
de voz, el lugar y los gestos que la persona realiza, tratándose de una
comunicación oral y, en caso de una comunicación no verbal, los tonos,
intención, evento entre otros.
7- Explique la diferencia entre comunicación lingüística y comunicación no
lingüística.

Se llama comunicación lingüística a la que se realiza por medio de la palabra.

Es la forma de comunicación exclusiva de los seres humanos. La comunicación
lingüística puede ser oral y escrita. En ambos casos el mensaje está rodeado de
un conjunto de circunstancias extralingüísticas que hace posible la cabal
comprensión del mismo.

En la lengua oral, el contexto situacional es mucho más amplio que en la lengua

escrita: elementos paralingüísticos, la repetición y los detalles, abundan en la
comunicación oral, en cambio, en la comunicación no verbal mediante la
mímica, gesticulación de las manos y postura se envían mensajes
complementarios a los enunciados por las palabras y los sonidos.

La comunicación no lingüística la utilizan tanto los hombres como los

animales. Se caracteriza por el uso de signos no lingüísticos: señales, rugidos,
gestos, ademanes, colores, entre otros.

8- ¿Quiénes pueden realizar la comunicación no lingüística?

Tanto el hombre como los animales utilizan la comunicación no lingüística que

se caracteriza normalmente por el uso de signos no lingüísticos como señales,
rugidos, gestos, ademanes, colores, entre otros.

9- ¿Cuáles son las principales diferencias entre comunicación oral y

escrita?
1- En la comunicación oral, los interlocutores pueden intercambiar roles con
facilidad, ya que el receptor puede pasar a emisor y el emisor a receptor, lo que
le otorga un carácter dialógico. En cambio, la comunicación escrita
unidireccional.
2- El emisor se esmera más en la codificación del mensaje de la comunicación
escrita, que en el de la comunicación oral.
3- La comunicación escrita tiene un mayor nivel de elaboración que la
comunicación oral, pues abandona las reiteraciones y muchos errores.
4- Cuando el emisor utiliza la comunicación oral se produce una interacción de
normas, sociolectos y registros así como las normas semicultas y populares. No
obstante, en la comunicación escrita se espera un predominio de la norma culta.
5- En la comunicación oral el contexto situacional es más amplio que en la
comunicación escrita.
10- ¿Por qué el contorno situacional de la comunicación oral es más amplio
que el de la comunicación escrita?
El contorno situacional de la comunicación oral, es mucho más amplio que el de
la comunicación escrita porque consta de: elementos paralingüísticos como
gestos, señales, mímica, entonación y otros, además de la repetición y los
detalles que abundan en la comunicación oral.

11- ¿Cuáles normas surgen de la variación diastrática?

La particular forma de hablar la misma lengua según los sectores sociales ha

dado origen a: los conceptos de la norma culta o sociolecto de la clase política
dominante, y la norma popular o sociolecto de los sectores dominados.

La norma culta y la norma popular tienen profundas diferencias lexicales,

morfológicas, fonéticas y sintácticas. Además de esas diferencias de orden
lingüístico, existe otra de orden cultural: la norma culta es de tradición escrita,
mientras que la norma popular es de tradición oral.

12- ¿Cuáles son los dialectos que surgen de la lengua como un diasistema?

En la actualidad, la lengua se concibe como un diasistema o un conjunto

heterogéneo de dialectos. Estos dialectos que surgen de la lengua como un
diasistema son: tanto geográficos (llamados geolectos) como sociales (llamados
sociolectos).

13- ¿Es el español que se habla en la región de Cibao un geolecto o

sociolecto?

En la región del Cibao el español es un geolecto, ya que se ve desde una

perspectiva geográfica territorial de una región del país en específico.

14- ¿La comunicación efectiva se logra mediante el uso de la norma culta o

de la norma popular? Justifique su respuesta.

La comunicación efectiva se logra mediante la norma popular, ya que esta no

utiliza términos rebuscados de alta clase para referirse a las cosas o situaciones
que se desean comunicar, por lo cual le da un carácter más simplista y, a su vez,
comprensible para el receptor que recibe el mensaje lo interprete de manera
correcta.
 II Texto: Nietos de esclavos.

Actividades:

I- Subraya la respuesta correcta de las diferentes opciones.

A) La palabra inconcebible usada en el texto, significa que:

No puede comprenderse.

B) En el sexto párrafo, la palabra ancestros significa:

Antepasados.

C) La palabra siervos significa según el texto:

Conjunto de criados que sirven en una casa.

D) ¿Cuál de las siguientes oraciones corresponde a la introducción del

texto?

La mayoría de los habitantes de este país descienden de mujeres esclavas.

E) En el párrafo diez, el autor plantea que el crecimiento poblacional fue:

Muy lento por las enfermedades existentes.

F) Según el autor, los esclavos criollos eran muy estimados por los
plantadores porque:

Actuaban como intermediarios entre la población servil y los amos.

G) Lee los párrafos 3 y 4 ¿Qué tipo de relaciones se establece entre las ideas
de las oraciones?

Contraste-causa.

H) La afirmación que hace el autor en el quinto párrafo hace referencia a

una de estas valoraciones. ¿Cuál es?

Desconocimiento de nuestros orígenes africanos.

II- Contesta correctamente.

1- ¿Quién es el emisor del texto?

Quien realiza la emisión del texto Nietos de esclavos, es su autor: Frank Moya
Pons.

2- ¿Quién es el receptor?

El receptor en este caso por tratarse de un escrito, sería el lector del texto.

3- ¿Qué canal utilizó el autor del texto?

El autor utilizó el canal del texto escrito, para transmitir su mensaje.

4- ¿Cuál es el código empleado por el autor?

Se emplea el código de la Lengua Española.

5- ¿Cuál es el mensaje del texto? Escríbalo en una oración.

El mensaje del texto es que, contrario a lo que muchos dominicanos piensan, el

origen de muchos dominicanos se remonta a esclavos africanos. El hecho de
que esto se ha tratado de esconder la descendencia de esta raza y que en su
mayoría ha desaparecido todo rastro de alguna vinculación con ellos.

Por lo que, el motivo del relato es transmitir al pueblo dominicano una verdad
que hasta hace poco estaba errada, ya que no todos descendemos de indios
tainos y españoles, sino que somos una mezcla sociocultural de razas.

III- Dé su opinión acerca de lo que trata el autor:

Particularmente opino que el tema que abordó el autor, es muy concerniente al

pueblo dominicano para constatar los orígenes africanos de los que
remontamos.

El titulo estuvo muy acertado al contenido, pues ese es justamente ese el punto
principal al que el autor quiere dar énfasis: que la familia africana influyo de
alguna manera en la formación de la familia dominicana y, a pesar de los
esfuerzos por ocultar esta verdad, no se puede negar que somos una raza
mestiza descendientes en su mayoría descendientes de esclavos.
 UNA BICICLETA

Cuestionario:

I) Observe la imagen, lea detenidamente el anuncio, y conteste el siguiente

cuestionario.

1- ¿Qué observa en esa lámina?

En la lámina se observa una bicicleta nueva para una persona, como objeto de
ilustración.

2- ¿Qué representa el dibujo?

El dibujo representa a la bicicleta como el objeto de publicidad que se desea

publicitar al público.

3- Toda comunicación tiene un propósito: transmitir un mensaje. ¿Cuál es

el de este anuncio?

El mensaje que transmite este anuncio es un mensaje de venta.

4- ¿Quién es el emisor de este mensaje?

El emisor del mensaje es: La Curacao.

5- ¿A quién va dirigido este mensaje?

El mensaje en sí va dirigido al público en general, pero en especial se dirige a

los ciclistas que son las personas que practican el deporte de la bicicleta y que,
por tanto, constituyen el público objetivo del anuncio.

6- El emisor ha tenido que valerse de signos para transmitir el mensaje.

¿Cuáles?

Sí, el emisor se ha valido de los signos de la Lengua Española a través de

fonemas y morfemas.

7- Si en lugar de una bicicleta hubiera una casa, ¿qué cambios se

producirían en el proceso de la comunicación?

Se producirían cambios drásticos en la descripción del anuncio, pues el objeto

de venta cambiaría y con ello el lugar de venta y la forma de adquirir el bien. En
este caso de una casa, se trataría de bienes raíces.
8- Si este anuncio fuera escrito en inglés, ¿ocurrirían los mismos cambios
que en el caso anterior? Precise su respuesta.

No. No se producirían los mismos cambios que en el caso anterior ya que solo
se modificaría el código en que se transmite el mensaje. En este caso el idioma
seria lo único que cambiaría en el objeto de venta.

9- ¿Qué medio ha empleado el emisor para transmitir su mensaje?

Para transmitir su mensaje el emisor del texto ha utilizado el medio del texto
escrito y una lámina como acompañamiento del mensaje.

10- ¿Le parece eficaz esta comunicación? ¿Por qué?

Sí. Sí me parece un mensaje eficaz, pues se utilizan todos los elementos para
que la comunicación se dé exitosa. Un emisor, un receptor, un canal y un
mensaje.

II) Haga un breve comentario sobre el valor de la publicidad y su

influencia en nuestra sociedad.

La publicidad es una táctica de marketing que involucra pagar por espacio para
promocionar un producto, servicio o causa. Los mensajes promocionales se
llaman anuncios o anuncios de corto y la meta de esta es alcanzar la mayor
cantidad de personas que estén dispuestas a pagar por el producto o servicio de
una compañía y atraerlos para que lo compren.

No se puede poner en duda el valor de la publicidad y lo que afecta a nuestra

sociedad, pues la publicidad constituye el medio pre cursorio de comunicación
que tienen las empresas para llegar a su público objetivo.

Esta no solo se encarga de ser una herramienta empresarial para utilidad de las
organizaciones, sino que también es el medio que estas utilizan para transmitir
informaciones a una audiencia en concreto. Esto hace de la publicidad un medio
de comunicación masivo, más que efectivo para la promoción de productos y/o
servicios.

Sin embargo, no debemos olvidar que la publicidad es información

voluntariamente facilitada por las empresas. Es información persuasiva y
lógicamente su objetivo es captar clientes.
Practica 01:

1) ¿Se podría afirmar que algunos animales hablan? Ofrezca explicaciones.

Si bien es cierto que los animales poseen ciertos mecanismos de comunicación,

lo cierto es que son seres irracionales cuya comunicación obedece a necesidades
instintivas como: alimento, reproducción, defensa, etc.

Son muchos los estudios que se han dedicado a la comunicación animal, y todos
coinciden en que ninguna especie animal puede desarrollar su sistema de
comunicación más allá de las acciones que existen codificadas en su genoma.

2) Establezca la diferencia entre comunicación humana y comunicación

animal.

Los sistemas de comunicación usados por ambas especies poseen un mismo fin:
que la trasmisión de mensajes afecte el comportamiento del otro (el receptor).

Si bien es cierto esta semejanza entre especies, el modo de interacción

comunicativa usado por los humanos posee una diferenciación notoria a la de la
especie animal. Los humanos usan una serie de códigos mucho más complejos
y, por ende, más creativos que, además, pueden hacer alusión a eventos del
pasado, presente o futuro.

Mientras que los sistemas de comunicación animal son derivados de estímulos

externos, y no son aprendidos, sino totalmente innatos e instintivos. Además
que no pueden evocar eventos del pasado.

3) ¿Cuáles son las características de la comunicación lingüística?

Llamamos comunicación lingüística a la que se realiza por medio de la palabra.

Esta forma de comunicación es exclusiva de los seres humanos. A diferencia de
otros sistemas de comunicación la lengua sirve para que los seres humanos le
den forma a su pensamiento y lo organicen. Sin la lengua, el pensamiento no
habría podido alcanzar el grado de desarrollo que ha ostentado históricamente.

Un rasgo importante de la comunicación lingüística es su dinamismo. La

lengua, base de la comunicación lingüística, se va adaptando a las necesidades
comunicativas de la sociedad a la que sirve tanto para la comunicación como
también de molde del pensamiento colectivo e individual. Pero otra cualidad
que le da supremacía a la comunicación lingüística sobre los demás sistemas de
comunicación, es el carácter doblemente articulado de la lengua.
4) ¿Cuántas articulaciones tiene la Lengua Española?

La lengua goza de una mayor rentabilidad comunicativa ya que posee dos

articulaciones lingüísticas en vez de una.

5) Defina cada una.

La primera articulación se efectúa, según el lingüista francés André Martinet

con las unidades significativas mínimas (monemas o morfemas) y la segunda,
con las unidades constitutivas y distintivas mínimas (los fonemas).

6) ¿Qué relación existe entre comunicación y tecnología?

La tecnología ha impactado enormemente la cantidad, calidad y uso de la

comunicación. Hoy no se puede concebir el progreso y el bienestar social sin la
comunicación tecnológica. La parábola, la televisión por cable, el teléfono
celular, el correo electrónico, la comunicación automatizada, son elementos
importantes de la cultura comunicacional. Toda persona moderna o que aspire a
vivir modernamente tiene que cultivar las habilidades necesarias para
convertirse en un usuario eficiente de los elementos y soportes de la
comunicación tecnológica.

7) ¿En qué consiste la diversidad lingüística?

La diversidad lingüística se refiere a una medida de la cantidad de lenguas

existentes en un país o área geográfica, por lo que la diversidad lingüística
consiste, en términos sencillos, en la estimación de la cantidad de distintos
idiomas que se hablan en un área definida.

En la actualidad la lengua se concibe como un diasistema o conjunto

heterogéneo de dialectos geográficos, llamados geolectos, y sociales llamados
sociolectos. No se debe admitir que los dialectos son degeneraciones de una
lengua, pues las variaciones diatópicas o geográficas y las diastráticas o sociales
son consecuencia directa del carácter dinámico y evolutivo de la lengua.

8) ¿A qué se llama cambio diatópico y cambio diastractico?

Se llama cambio diatópico a la adaptación a la que se ve sometida la lengua a

las condiciones específicas de una región que puede originar cambios o
variaciones en su uso. Cuando estas variantes están asociadas a circunstancias
diatópicas reciben el nombre de geolectos. Además las variaciones pueden ser
fonéticas, morfológicas, sintácticas y sobre todo, léxico-semánticas.
Así el español de América es un dialecto del español general y el español
dominicano es un subdialecto del español de América.

El cambio diastractico hace referencia a la variación que sufre la lengua en la

forma de hablar de las personas de acuerdo a su clase social. Así, cada clase
social tiene su forma particular de usar la lengua.

Las diferencias lingüísticas de las clases sociales han dado origen a los
conceptos de norma culta o sociolecto de la clase política dominante, y la norma
popular o sociolecto de los sectores dominados.

Ahora bien, la norma culta y la norma popular tienen profundas diferencias

lexicales, morfológicas, fonéticas y sintácticas. Además de esas diferencias de
orden lingüístico, existe otra de orden cultural: la norma culta es de tradición
escrita, mientras que la norma popular es de tradición oral.

9) Defina qué es un geolecto y un sociolecto.

Un geolecto: es una variedad de una lengua o dialecto hablada en una zona

geográfica muy determinada, y sólo en esa zona.

Un sociolecto: es un tipo de dialecto: una estructura de la lingüística que deriva

de otra y que suele estar acotada a un determinado grupo, pero que carece de las
características diferenciales necesarias para separarla de otras estructuras del
mismo origen.

10) a- Defina publicidad.

b- Defina androcentrismo

c- Defina las expresiones peyorativas.

A) La publicidad: La publicidad suele ser un discurso irresponsable con el cual

se crean expectativas y se manipulan imágenes que no se corresponden con la
realidad. Las verdades a medias, las hipérboles, las asociaciones, el
embellecimiento del producto o de las ideas, el ocultamiento de parte de la
realidad, la manipulación de la mente, son recursos que hacen de la publicidad
un discurso con un alto poder persuasivo.
B) Androcentrismo: El androcentrismo es concebir al varón como el centro de
todo, de todos y de todas. Esta concepción anula o disminuye el papel de la
mujer en la sociedad y en el desarrollo de la humanidad. Una consecuencia del
androcentrismo es el sexismo discursivo y lingüístico que refuerzan la
discriminación y la desconsideración hacia la mujer.

La visión de género le da a lo femenino el mismo peso que a lo masculino, en el

mundo virtual de la gramática y la semiótica. Así se diferenciara la niña del
niño, ella de él, sindica de sindico, abogada de abogado, testiga de testigo.

C) Expresiones peyorativas: Donde más se lastima la dignidad humana es en

el campo de las expresiones peyorativas. Quienes son más agredido por las
expresiones peyorativas son las minorías nacionales, los enfermos, los
discapacitados, los de edades avanzadas y los de preferencias no
convencionales. La APA advierte que el estado civil, la orientación sexual, la
identidad étnica y racial, o el que una persona tenga una discapacidad, no deben
ser motivos para menospreciar a nadie.

Muchas expresiones cambian de sentido si la convertimos en adjetivos

anteponiéndoles un sustantivo que exprese la filiación o esencia de las personas.