REPUBLICA DE COLOMBIA

SECRETARIA DE EDUCACION DE NORTE DE SANTANDER

MUNICIPIO DE TIBU CORREGIMIENTO DE LA GABARRA
CENTRO EDUCATIVO RURAL PUERTO BARCO
DECRETO 000514 DE ABRIL 28 DE 2011 MODELO ESCUELA NUEVA
DECRETO 000597 DE 24 DE MAYO 2011 MODELO POST. PRIMARIA
CODIGO DANE 254810000670 NIT 900199668-9

ASIGNATURA: FISICA TRIMESTRE I GRADO: 10°

ESTUDIANTE:
FECHA (DD-MM-AA)
DOCENTE: DIVIANA GONZALEZ JIMENEZ NOTA:

Objetivos:
 Valorar la importancia de Física en el desarrollo del pensamiento
humano.
 Aplicar el método científico para la interpretación de fenómenos naturales.
 Comprender cada uno de los términos teóricos de la Física.
 Establecer relación entre las palabras claves del lenguaje Físico.

Actividad n° 1

De acuerdo a lo observado en los videos evidenciados en YouTube, responde las siguientes preguntas, recuerda si
existe alguna duda puedes acudir al docente o un compañero para la resolución de las mismas.

Link de videos:

 Que es la física: https://www.youtube.com/watch?v=712SkFBkgO8

 La física como método objetivo: https://www.youtube.com/watch?v=2TIHXvSVjvM
 Características de la física: https://www.youtube.com/watch?v=sh03qhEYChY

1. Que estudia la física

2. Describe la importancia de la física en un párrafo de 10 renglones
3. Cuál es el reconocido físico que creo las leyes del movimiento
4. Describe cada una de las 5 ciencias en las que está dividida la física y justifica tu respuesta por medio de una
imagen.
5. Qué importancia tienen los instrumentos de medición
6. Nombra 10 palabras expuestas en el video y defínelas con tus propias palabras
7. Que diferencia podemos encontrar entre un fenómeno físico y uno químico
8. Explica en que se deriva la física clásica y la física moderna
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9. Describe uno de los experimentos realizados en el video y justifica el porqué de su practica

10. Investiga 5 de los científicos más importantes, que se destacaron con aportes para la física