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Unidad 1 Cálculo diferencial e integral

Actividad de Aprendizaje 2: La derivada de una función

Instrucciones

En la sección Guía de aprendizaje responde las cuestiones que se te indican. Luego


lleva a cabo los ejercicios de la segunda sección.

Recuerda que debes incluir evidencias del proceso que llevaste a cabo para resolver
cada problema.

Cuando hayas terminado, guarda las respuestas y envía el archivo a tu asesor.

Unidad 1 Cálculo diferencial e integral

Actividad 5 La derivada de una función

MAESTRO Edgar Javier silva refulio

NOMBRE Josué Getsemaní Sandoval Villarreal

Fecha 22/05/2017

GUÍA DE APRENDIZAJE

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Actividad de Aprendizaje 2: La derivada de una función

1. Investiga cómo obtener la pendiente de una recta, escribe la


formula y un ejemplo de esto.

Las fórmulas para obtener la pendiente de una recta dependen de los datos
que se nos den. Si nos dan ángulos de una aplicación solo es aplicar la función
m=tan α

O que se nos den dos puntos seria aplicar esta formula .

Para encontrar el valor de la pendiente de una recta con Ángulos de una


inclinación de 50° debemos encontrar la tangente de 50° o usando una
calculadora 1.19. Pero en caso de que el Angulo sea 350 grados podemos
sacarla así sin problema o restante 250 – 180 = 170 y buscar la tangente de
170, ambos darían lo mismo y valen por igual.

Para encontrar la pendiente de una recta que pasa por los dos puntos se
estaría aplicando

Estos serían los ejemplos de aplicación

(1 x1, 2 y1) y (3 x2, 1y2)

2. Grafica la siguiente función

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3. Obtén la pendiente de la recta que pasa por los puntos (3, f(3)) y (4,
f(4)):

4. Lo que trataremos de hacer es encontrar la pendiente o inclinación en


el punto x=3, para lo cual te pediremos que completes la siguiente tabla.

x f(x) Aplicando la fórmula de


pendiente
3 f(3)=
4 f(4)= m= 1
3 f(3)=
3.5 f(3.5)= m= 1

3 f(3)=
3.1 f(3.1)= m= 1
3 f(3)=
3.01 f(3.01)= m= 1

5. Si observas la tabla que completaste, verás que el denominador va


disminuyendo y nos vamos acercando al 3, pero el valor de la pendiente
se va acercando a 1 (aquí escribe a qué valor se va acercando la
pendiente).
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6.- En cálculo podemos escribir lo anterior en forma matemática de la


siguiente manera:

7.- Ahora, investiga en tu libro de cálculo o páginas de internet la


definición de derivada. Escríbela:

Para saber que es una derivada primero se debe saber que es secante y tangente.

Cuando una circunferencia lo corta una línea recta en más de un punto es una recta
secante. En general si una recta la corta en varios puntos esta será una recta secante.

Una recta tangente es cuando solo pasa por un punto.

La derivada nos sirve para encontrar la recta tangente a cualquier grafica en un punto
dado.

EJERCICIOS DE DERIVADAS

Ejemplo 1:
Determina la pendiente de f(x)=x2 en el punto x=1
Solución:
Usando la definición de derivada:

m=

Primero lo vamos a hacer usando el punto “a” en forma general y al final sustituiremos
el valor de a=1

m=

Factorizando el numerador (diferencia de cuadrados) quedaría de la siguiente forma:

m=

Simplificando, los factores iguales, que en este caso es ( x-a) quedaría:


m=
Ahora sustituimos solamente la x por la “a” y listo; ya tenemos nuestra pendiente que
es la derivada en el punto “(a, f(a))
m= a + a = 2a
2
¿Se parecen en algo x y 2a? Si, solo cuando A= 1 porque es valor de X. Pero

sustituyen do x=1 no da el mismo resultado.

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Finalmente la respuesta es m=2a= 2(1)=2 que es el valor de la pendiente en el punto


(1, f(1)) en el punto donde la x=1

Ejemplo 2:

Hallar la pendiente de la función en el punto x=2

Solución:

Usando la definición de derivada:

m=

Como en el ejemplo anterior primero lo vamos a hacer usando el punto “a” y al final
sustituiremos el valor de “a”, que en este caso es a=2

Sustituyendo la función tenemos:

m=

Eliminando los paréntesis obtenemos:

m=

y eliminando -3+3=0 nos queda:

m=

Factorizando el numerador (diferencia de cuadrados) quedaría de la siguiente forma:

m=

Simplificando, los factores iguales, que en este caso es ( x-a) quedaría:


m=
Ahora, si sustituimos el valor de x por la “a” , ya tenemos la pendiente que es la
derivada en el punto “(a, f(a))”:

Ahora sustituyendo para a=2, tenemos:

Encontramos que la pendiente es en el punto (2, (f2)) que es el punto donde


x=2
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¿Qué relación observas entre la función y su pendiente cuando x=a?:


La intersección en el eje de las X.
¿Qué observas en los resultados de los dos ejemplos con respecto a la función y la
pendiente obtenida en ambos casos?
En que sus coordenadas son consecutivas porque aplican las mismas formulas una vez
que se sustituyen en el proceso.

Ejercicios:
Determina la pendiente de cada función en el punto indicado en cada caso, siguiendo
los pasos del ejemplo mostrado.

1.- f(x)= en el punto en el que x=1

2.- f(x)= en el punto donde x=3,

3.-f(x)= en el punto en el que x=1,

4.- en el punto en el que x=2,

5.- en el punto en el que x=1,

6.- en el punto en el que x=1,

Elaborada por Edgar Silva y Patricia Rodríguez

FÓRMULAS DE DERIVACIÓN:

Lo anteriormente visto fue el procedimiento para obtener la derivada de una función, dicho
proceso en ocasiones resulta complicado; a continuación investigaremos cuáles son algunas
fórmulas que tienen como objeto simplificar este proceso de derivación. También debes de
tener en mente cada vez que apliques estas fórmulas que la derivada es un límite de la forma
anteriormente estudiada.

1. Investiga las notaciones más comunes para la derivada ____________________________

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y cómo se lee ___________________________________.

2. Investiga en la bibliográfica recomendada o en páginas de internet lo referente a las


formulas de derivación y completa la siguiente tabla (utiliza la notación correspondiente).

Nombre Fórmula Ejemplo


Derivada de
una constante
f(x)= c

Derivada de
una variable
elevada a un
número n
f(x)=xn

Derivada de
una suma de
funciones

Derivada de un
producto de
funciones

Derivada de un
cociente de
funciones

Derivada del
producto de
una constante
por una función

Derivadas de
las funciones
trigonométricas

Ejercicios

Determina las derivadas de cada una de las siguientes funciones aplicando las reglas de
derivación investigadas:

1. f(x)= x3

2. f(x)= 3x2

3. f(x)= 4x2 -3x+2

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4.

5. f(x)= senx

6. f(x)= tanx

7. f(x)= 25

8. f(x)= (-5x)(7x2)

9. f(x)=

10. f(x)=

Aplicaciones de la derivada

Con frecuencia se presentan en nuestra vida casos cuya solución consiste en establecer valores
extremos (máximos o mínimos) de una función. Si podemos o sabemos cómo plantear la
función requerida, nos será posible resolver muchos de estos casos de aplicación práctica.

A continuación te presentaremos un ejemplo completo donde se aplica esto, paso por paso;
por favor léelo, si tienes dudas no dudes en preguntar a tu asesor. Después te presentaremos
otras dos situaciones donde ayudarás a completar el procedimiento. ¡Ánimo! No hay peor
lucha que la que no se hace.

Ejemplo1
Determina dos números naturales cuya suma es 30, tales que su producto sea lo más grande
posible.
Pasos: Procedimiento:
1. Plantear el problema. Primero pensaremos en dos números naturales cualesquiera,
pueden ser “x” y “y”
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Ahora la suma de estos números es 30, eso lo escribimos de


forma matemática de la siguiente manera:
x + y = 30

Ahora pensaré en lo que yo quiero maximizar “Quiero


maximizar el producto” esto en lenguaje algebraico se escribe
así:
f(x)= (x)(y) esto me indica que quiero maximizar el producto
de x por y

Pero la función anterior tiene dos variables y para poderla


derivar solo debe tener una. ¿Cómo le hacemos?

¿Te acuerdas que x + y = 30?, de aquí despeja “y”; la x que está


sumando pasa al otro miembro restando, ¿verdad?, ¿te
acuerdas? OK, entonces y=30-x
Este despeje lo sustituyes en la función que deseas maximizar:

f(x)= (x)(y)
f(x)= (x)(30-x)

Ya quedó tu función a maximizar con una sola variable.


Esperamos que no se te hayan quemado un par de neuronas
con esto.

2. Escribir la relación f(x)= x(30-x)


matemática entre las o si multiplicamos
variables. f(x)= 30x – x2

3. Derivar la función Nuestro siguiente paso es derivar la función:


f´(30x)= 30 y f´(x2)= 2x
f´(x)= 30 – 2x

4. Igualar a cero la derivada Ahora igualamos a cero la derivada:


y resolver. 30 -2x =0 y resolvemos esto
30=2x
x=30/2
x=15
5. Los valores encontrados f(x)= 30x-x2
sustituirlos en la función que f(15)= 30(15)- 152
deseamos maximizar. f(15)= 450-225
f(15)= 225
6. Decidir cuál valor es el El valor que maximiza la función es cuando x=15 y lo máximo
que maximiza o minimiza la del producto sería 225.
función.

Ejemplo2

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Se quiere construir una caja de volumen máximo utilizando una pieza cuadrada de aluminio de
10 centímetros por lado, cortando cuadrados iguales en las esquinas y doblando las partes
restantes, ¿cuál debe ser la altura de la caja, para obtener un volumen máximo?
Pasos: Procedimiento:
1. Plantear el problema. Para plantear esta situación te recomendamos lo siguiente:
a) Recorta una hoja del tamaño que se indica, cuadrado
de 10 cm. de lado.
b) En cada esquina recorta un cuadrado, de la medida
que quieras, pero los cuatro cuadrados deben ser
iguales.

c) Ahora forma la caja. La pregunta es: ¿de qué altura


debe ser la caja para alcanzar el volumen máximo?

d) Al centro se forma un cuadrado de lado 10-2x

¿Por qué 10-2x?, el lado es de 10


centímetros y le quitas dos x por el recorte que se hace de
cada esquina.
e) ¿Cómo obtenemos el volumen de una caja? Área de la
base por la altura.
f) Volumen es igual = base por altura, la base es un
cuadrado de lado 10-2x, por la altura que es “x”, la
base como es un cuadrado su área quedaría así
B=(10-2x)(10-2x)

2. Escribe la relación V= volumen


matemática entre las V= (10-2x)(10-2x)(x)
variables. Efectúa la multiplicación para que te sea más fácil derivar.
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Escribe aquí el resultado.


__________________________________

Completa los siguientes pasos, tal como se hizo en el primer


ejemplo.
3. Derivar la función.

4. Igualar a cero la derivada


y resolver.

5. Los valores encontrados


sustituirlos en la función que
deseamos maximizar.

6. Decidir cuál valor es el


que maximiza o minimiza la
función.

Ahora te toca a ti:

Ejemplo3
Una empresa estima que el costo, en dólares, de producción de x unidades de cierto producto
es C=800+0.04x+0.0002x2.
Calcular el nivel de producción que hace mínimo el costo medio por unidad. Si sabemos que

el costo medio se denomina y es igual a

Pasos: Procedimiento:
1. Plantear el problema.

2. Escribir la relación
matemática entre las
variables.
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Actividad de Aprendizaje 2: La derivada de una función

3. Derivar la función.

4. Igualar a cero la derivada


y resolver.

5. Los valores encontrados


sustituirlos en la función que
deseamos minimizar.

6. Decidir cuál valor es el


que minimiza la función.

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