I.

FUNCIÓN INFORMATIVA:

1.-Título de la obra o texto:…………………………………………………………………………………………………….

2.-Corriente Literaria:……………………………………………………………………………………………………………

3.-Género literario:………………………………………especie Literaria:………………………………………………

4.-Autor:…………………………………………………………………………………………………………………………………

5.-Breves datos biográficos:……………………………………………………………………………………………….

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…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

6.-Producción Literaria:…………………………………………………………………………………………………………

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II.-ANÁLISIS DE CONTENIDO:

1. Tema Principal………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

2.-Tema Secundario:…………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
3.-Ideas principales:………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

4.-¿Cuál es mensaje o mensaje de la lectura?………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

5.-Estructura o partes del texto:………………………………………………………………………………………………..

………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

II.-ANÁLISIS DE FORMA:

1.-Anális métrico:(Denomine el nombre de los versos de acuerdo a las sílabas predominantes)

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2.-Diga si son versos de arte mayo o arte menor. ¿Por qué? Indica con un ejemplo:………….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………..

3. Determina si son versos regulares o irregulares. ¿Por qué?……………………………………………….

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4.-Rima (esquematice):

a) Consonante:……………………………………………………………………………………………………………………….
b) Asonante:…………………………………………………………………………………………………………………………..

c) Versos libres:…………………………………………………………………………………………………………………….

III.ANÁLISIS ESTILÍSTICO

1.-Figuras literarias:

a) Epíteto:…………………………………………………………………………………………………………………………….

b) Metáfora:……………………………………………………………………………………………………………………………

c) Personificación:…………………………………………………………………………………………………………………..

d) Anáfora:…………………………………………………………………………………………………………………………….

e) Símil o comparación:………………………………………………………………………………………………………….

g) Hipérbole:……………………………………………………………………………………………………………………………

2).-Lenguaje utilizado:………………………………………………………………………………………………………………

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3.-Algunas formas predominantes en la composición que emplea el autor (narración,

descripción, diálogo, exposición)

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…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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IV.-PRODUCCIÓN DE TEXTO.

1.-Extraiga del texto como mínimo diez palabras de significado desconocido y consulta con tu
diccionario.

a)

b)

c)

d)

e)

f)

g)

h)

i)

J)

2.-Producir un texto dos estrofas en el que incluyas los vocablos del vocabulario.

3. Haga un breve resumen del texto:

4.-Extraiga del texto diez sustantivos y clasifícalos (propios, comunes, concretos,

abstractos, individuales y colectivos)

5.-Extraiga cinco verbos y analiza tiempo, número y persona

6.-Extraiga 5 adjetivos calificativos

7.-Estás de acuerdo con la composición del autor .Si o no ¿Por qué?

V.-ANÁLISIS AUDIVISUALES Y ARTÍSTICAS:

a) Ilustra un pasaje del texto:

b.Explica que significa tu imagen con tus propias expresiones:

VI.-QUÉ VALORES SE MENCIONA EN EL TEXTO Y QUÉ ANTIVALORES.