You are on page 1of 27

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de

Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso: Probabilidad Código: 100402

Unidad 1: Tarea 1 – Espacio muestral, eventos, operaciones y


axiomas de probabilidad

Presentado por:
JESSIKA ALEXANDRA SUAREZ ALVAREZ Cod: 1075227710
VERÓNICA CUELLAR CASTRO COD: 1075279824
MANUEL IGNACIO MARTINEZ Cod:
JUAN DAVID GÓMEZ Cod:

Grupo 100402_207

Presentado a:
ZORAIDA MONSALVE GOMEZ
Tutora

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD


Programa Administración de Empresas
CEAD Neiva, Huila
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso: Probabilidad Código: 100402

Marzo 17 de 2019

Introducción

El presente trabajo se realiza con el fin de estudiar a fondo Unidad 1:


Tarea 1 – Espacio muestral, eventos, operaciones y axiomas de
probabilidad de la cual podemos aprender el contexto de la estadística
de la administración, la introducción a la teoría de la probabilidad y la
estadística las cuales por medio de un mentefacto o cuadro sinóptico
visualizaremos de forma narrativa el concepto de cada una de estas aquí
nombradas para llevar a fondo el estudio de cada uno de los casos
escogidos por cada estudiante.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso: Probabilidad Código: 100402

Objetivos

Objetivo general.
 Analizar e interiorizar los principios de Probabilidad, identificando sus propiedades, leyes y los campos
de aplicación que tiene esta ciencia propia de la estadística.

Objetivos específicos
 Reconocer las características de un experimento aleatorio.
 Identificar el espacio muestral y distintos eventos de experimentos aleatorios.
 Adquirir las herramientas y habilidades necesarias de las técnicas de conteo.
 Calcular las medidas de espacios muéstrales y eventos aplicando reglas básicas de conteo,
permutaciones y combinaciones.
 Establecer y aplicar las técnicas de conteo a través de permutaciones y combinaciones.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso: Probabilidad Código: 100402

Cuadro sinóptico:
Espacio muestral Espacio muestral es el conjunto formado por todos los
posibles resultados de un experimento aleatorio.

Suceso o Evento de un fenómeno o experimento aleatorio es


Sucesos o eventos cada uno de los subconjuntos del espacio muestral

Usamos las operaciones básicas de conjuntos, tales como


Operaciones uniones, intersecciones y complementos, para formar otros
entre eventos eventos de interés, denominados eventos o sucesos compuestos.

TECNICAS Las técnicas de conteo son aquellas que son usadas para
DE CONTEO enumerar eventos difíciles de cuantificar
Una actividad que consta de r pasos, en donde el primer paso de la
actividad a realizar puede ser llevado a cabo de N1 maneras o
PRICIPIOS DE PROBABILIDAD

Principio formas, el segundo paso de N2 maneras o formas y el r-ésimo paso


multiplicativo de Nr maneras o formas.

Principio Con la condición no de que los eventos sean independientes sino de


que sean mutuamente excluyentes, es decir que cada uno ocurra sin la
aditivo necesidad de que otro lo haga.

Factorial de Este se denota por el símbolo n! y se define como el producto


Un número de n por todos los enteros que le preceden hasta llegar al uno.

Una permutación de los elementos es un acomodo u


Permutacione ordenamiento de ellos.
s
Es un arreglo de elementos en donde no nos interesa el lugar o
Combinación posición que ocupan los mismos dentro del arreglo. En una
combinación nos interesa formar grupos y el contenido de los
mismos.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso: Probabilidad Código: 100402

Los axiomas no determinan las probabilidades, lo que hacen es


Axiomas de facilitar el cálculo de las probabilidades de algunos eventos a partir
Probabilida del conocimiento de las probabilidades de otros.
d
Regla De la Si dos eventos son mutuamente excluyentes, podemos expresar esta
probabilidad haciendo uso de la regla de adición. la regla de la adición
Adición para calcular P(AUB)

Regla de la En esta sección se desarrollará una regla para determinar P (AnB),


Multiplicación esto es, la probabilidad de que el evento A ocurra en un primer
experimento y el evento B ocurra en un segundo .experimento.

Realizado por Verónica Cuellar Castro


Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso: Probabilidad Código: 100402

PROBABILIDAD

ESPACIO APLICACION DE LAS


TECNICAS DE
EXPERIMENTOS MUESTRAL EVENTOS AXIOMAS DE TEMATICAS EN LA
CONTEO
ALEATORIOS PROBABILIDAD VIDA DIARIA

Todos los dias


Es el conjunto de experimentamos algo
todos los Es una propiedad Existen 3 formas de con la probabilidad
resultados relativa a un calculaar o estimar simplemente ir al casino
posibles de un experimento probabilidades. y apostarle a un juego de
experimento o aleatorio. soccer, esa gente apuesta
fenomeno de acuerdo a las
aleatorio. No es estadisticas del equipo, si
dificil de precisar llevan 10 partidos sin
o denotar de perder entonces ellos tal
Es la observacion alguna manera a
de sistemas que * Eventos elementales: Es un Enfoque clasico: Se utiliza vez apostarian en que
cada uno de los evento consistente en la cuando los eventos ese juego tambien va a
son brindados por posibles
la misma ocurrencia de un especifico Enfoque empirico: Esta ganar y asi viceversa.
resultados. Recordemos que la
naturaleza o posible resultado del experimento. limitado a situaciones en Es imposible no vivir sin
letra P se utiliza
diseñados para el las que los resultados son pensar en la probabilidad
para designar la
estudio de igualmente probables. ya que van muy
*Evento seguro: Es relativo a un probabilidad de un
determinadas acompañadas de las
experimento aleatorio es un Enfoque Subjetivo: evento, siendo
propiedades del matematicas, y para todo
evento que siempre ocurre al situaciones en los P(A), la
sujeto de interes. estan presentes en la
realizar un experimento. resultados no son probabilidad de
vida diaria. La mas
igualmente probables, y no ocurrencia de un
comun yo creo que es ir
se dispone facilmente de evento A un
al casino ya que hay es
* Evento Imposible: Es un evento los datos historicos; en experimento.
100% de probabilidad, de
que nunca ocurre al realizar un estos casos se debe hacer quien vaya a ganar o
experimento. una evaluacion o perder o que
estimacion subjetiva de la probabilidad hay de que
probabilidad. metan ciertos goles o
arriba de cuantos puntos.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso: Probabilidad Código: 100402
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso: Probabilidad Código: 100402
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso: Probabilidad Código: 100402
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso: Probabilidad Código: 100402

Realizado por: Manuel Ignacio Martinez


Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso: Probabilidad Código: 100402

Ejercicio 2

El grupo entrega aquí, de manera organizada, el análisis, desarrollo y solución de ESTUDIO DE CASO que
selecciono y explico cada estudiante a sus compañeros de grupo.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso: Probabilidad Código: 100402

Solución al estudio de caso 1: El grupo entrega aquí, de manera organizada, el análisis,


desarrollo y solución del ESTUDIO DE CASO presentado
RESPONSABLE ROL SELECCIONADO
JESSIKA ALEXANDRA SUAREZ ALVAREZ Alertas
(No borrar este encabezado)

Estudio de caso 1

Numerosas compañías ahora están examinando candidatos a empleados


para saber si consumen drogas. No obstante, los opositores afirman que
este procedimiento es injusto porque los exámenes en si no son 100%
confiables. Suponga que una compañía utiliza un examen que es 98%
confiable, es decir identifica correctamente a un consumidor de drogas
o a quien no las consume con probabilidad de 0.98 y para reducir la
probabilidad de error, se requiere que cada solicitante de empleo se
someta a dos veces al examen. Si los resultados de los exámenes en la
misma persona son eventos independientes. Construya un diagrama de
árbol que le permita responder las siguientes preguntas:

consumen
drogas

Si No
0,98 0,02

Segundo Segundo
examen si 0,98 examen si 0,98

Segundo Segundo
examen 0,02 examen 0,02

a. ¿Cuál es el espacio muestral de este experimento? Cuáles son las


probabilidades de los siguientes eventos.

candidatos a empleados para saber si consumen drogas


Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso: Probabilidad Código: 100402

b. Un no consumidor falla en ambos exámenes.

𝑃(𝐴) = 0,02 ∗ 0,02 = 0,04

c. Un consumidor es detectado (es decir, no pasa al menos un


examen).

𝑃(𝐵) = 0,98

d. Un consumidor pasa ambos exámenes, siendo identificado como


no consumidor.

𝑃(𝐶) = 0,98 ∗ 0,98 = 0,9604

Teorema de Bayes

Estudio de caso 6

Suponga que, en una ciudad particular, el aeropuerto A maneja 50% de


todo el tráfico aéreo y los aeropuertos B y C manejan 30% y 20%
respectivamente. Los porcentajes de detención de armas en los tres
aeropuertos son 0.9, 0.8 y 8.5, respectivamente. Si se encuentra un
pasajero en uno de los aeropuertos llevando un arma por la puerta de
abordar, ¿Cuál es la probabilidad de que el pasajero esté usando el
aeropuerto A? ¿Y el aeropuerto C?

Transporte
aereo

Aeropuerto A Aeropuerto B Aeropuerto C


50% 30% 20%

No detenció no
Detención de Detenció n de No detención Detención de
n de armas deetención
armas 90% armas 80% de armas 20% armas 85%
10% de armas 15%

𝑃(usar el aeropuerto A) = 0.5 ∗ 0.9 = 0.45 = 45%

𝑃(usar el aeropuerto B) = 0.2 ∗ 0.85 = 0.17 = 17%


Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso: Probabilidad Código: 100402

Solución al estudio de caso 2: El grupo entrega aquí, de manera organizada, el análisis,


desarrollo y solución del ESTUDIO DE CASO presentado
RESPONSABLE ROL SELECCIONADO
MANUEL IGNACIO MARTINEZ
(No borrar este encabezado)
ESTUDIO DE CASO 2
Un empleado de un centro comercial frecuenta uno de los dos cafés de
la plazoleta de comidas, eligiendo Juan Valdez el 70% de las veces y
Oma el 30%. En cualquiera de estos lugares, el compra un café de moka
el 60% de sus visitas.
a) La siguiente vez que vaya a un café en el centro comercial, ¿cuál
es la probabilidad de que entre a Juan Valdez y pida un café de
moka?

Este es un evento (JVM) condicionado, pues la probabilidad de que


depende es que suceda tanto el evento Juan Valdez (JV) como el
evento moka (M). La notación empleada es una notación arbitraria
utilizada para simplificar las cosas.

70
𝑃𝐽𝑉 = = 0.70
100
60
𝑃𝑀 = = 0.60
100
𝑃𝐽𝑉𝑀 = (0.70)(0.60) = 0.42

La probabilidad de que el empleado vaya a Juan Valdez y compre


un café moka es de 0.42, o de 42%.

b) ¿Los dos eventos de la parte a (ejercicio anterior) son


independientes? Explique.

Si, efectivamente los eventos Juan Valdez (JV) y moka (M) son
independientes; el mismo enunciado lo da a entender. El empleado
comprará un moka el 60% de las veces independientemente del
café al cual vaya.

c) Si él entra a un café y pide un café de moka, ¿cuál es la


probabilidad de que sea en Oma?
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso: Probabilidad Código: 100402

Lo mismo que en la parte a, sólo que la pregunta fue construida


de diferente forma.
30
𝑃𝑂 = = 0.30
100
60
𝑃𝑀 = = 0.60
100
𝑃𝑂𝑀 = (0.30)(0.60) = 0.18

La probabilidad de que el empleado vaya a Oma y compre un café


moka es de 0.18, o de 18%.

d) ¿Cuál es la probabilidad de que él vaya a Juan Valdez o pida un


café de moka o ambas cosas?

En este apartado se nos pide calcular la probabilidad de que el


empleado vaya al Juan Valdéz o compre un café de moka, más no
de que se den los dos eventos simultáneamente.
𝑃 = 0.7 + 0.6 − 0.42 = 0.88

ESTUDIO DE CASO 7
Los registros de delincuencia urbana muestran que 20% de todos los
delitos son violentos y que 80% no lo son, abarcando robo, falsificación,
etcétera. Noventa por ciento de los delitos violentos son denunciados
contra 70% de los no violentos.
𝑃𝐷 = 0.90
𝑃𝑉 = 0.20 {
𝑃𝑁𝐷 = 0.10
{
𝑃 = 0.70
𝑃𝑁𝑉 = 0.80 { 𝐷
𝑃𝑁𝐷 = 0.30
V= violento; NV= no violento; D= denunciado; ND= no denunciado.
a) ¿Cuál es el porcentaje general de denuncias por delitos urbanos?

𝑉 = 20 → 𝐷 = 18
100 𝑑𝑒𝑙𝑖𝑡𝑜𝑠 {
𝑁𝑉 = 80 → 𝐷 = 56
18 + 56 = 74 𝑑𝑒𝑙𝑖𝑡𝑜𝑠 𝑑𝑒𝑛𝑢𝑛𝑐𝑖𝑎𝑑𝑜𝑠 𝑝𝑜𝑟 𝑐𝑎𝑑𝑎 100 𝑐𝑜𝑚𝑒𝑡𝑖𝑑𝑜𝑠
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso: Probabilidad Código: 100402

74
= 0.74
100

O lo que es lo mismo 𝑃(𝐷) = (𝑂. 20)(0.90) + (0.80)(0.70) = 0.74

El porcentaje de denuncias por delitos urbanos es de 74% (o


P(D)=0.74).

b) Si un delito está ocurriendo y es denunciado a la policía, ¿cuál es


la probabilidad de que no sea violento?
(0.70)(0.80)
𝑃(𝑁𝑉|𝐷) = = 0.76 → 76%
(0.70)(0.80) + (0.20)(0.90)

La probabilidad de que un delito sea no violento habiendo sido


denunciado es de 76%.

c) Consulte parte b (ejercicio anterior). Un delito que esté ocurriendo,


¿Por qué es más probable que sea no violento? ¿No sería más
probable que los delitos violentos se denunciaran? ¿Puede usted
explicar estos resultados?

(0.20)(0.90)
𝑃(𝑉|𝐷) = = 0.24 → 24%
(0.70)(0.80) + (0.20)(0.90)

Desde un punto de vista estadístico, los datos están dados. La


probabilidad de que un delito denunciado sea no violento es de
76%, frente a la probabilidad de 24% de que haya sido violento.
Desde un punto de vista social, esta ironía puede atribuirse a cierta
vergüenza que pueda experimentar la persona al denunciar haber
sido víctima o cierto temor a una represalia por parte del
victimario.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso: Probabilidad Código: 100402

Solución al estudio de caso 3: El grupo entrega aquí, de manera organizada, el análisis,


desarrollo y solución del ESTUDIO DE CASO presentado

RESPONSABLE ROL SELECCIONADO


JUAN DAVID GÓMEZ
(No borrar este encabezado)

Estudio de Caso 3

Numerosas compañías ahora están examinando candidatos a empleados


para saber si consumen drogas. No obstante, los opositores afirman que
este procedimiento es injusto porque los exámenes en sí no son 100%
confiables. Suponga que una compañía utiliza un examen que es 98%
confiable, es decir, identifica correctamente a un consumidor de drogas
o a quien no las consume con probabilidad 0,98, y para reducir la
probabilidad de error, se requiere que cada solicitante de empleo se
someta a dos exámenes. Si los resultados en la misma persona son
eventos independientes, ¿cuáles son las probabilidades de estos
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso: Probabilidad Código: 100402

eventos?

a. Un consumidor es detectado (es decir, no pasa al menos un


examen).

𝑃(𝑐𝑜𝑛𝑠𝑢𝑚𝑖𝑑𝑜𝑟) = 0,02 ∗ 0,98 + 0,98 ∗ 0,02 = 0,0392


b. Un consumidor falla en ambos exámenes.
𝑃( 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑢𝑚𝑖𝑑𝑜𝑟) = 𝑃(𝑁𝑜 𝐶𝑜𝑛𝑠𝑢𝑚𝑒) ∗ 𝑃(𝑁𝑜 𝐶𝑜𝑛𝑠𝑢𝑚𝑒)
𝑃(𝑐𝑜𝑛𝑠𝑢𝑚𝑖𝑑𝑜𝑟) = 0,02 ∗ 0,02 = 0,0004
c. Un consumidor pasa ambos exámenes.
𝑃( 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑢𝑚𝑖𝑑𝑜𝑟) = 𝑃(𝐶𝑜𝑛𝑠𝑢𝑚𝑒) ∗ 𝑃(𝐶𝑜𝑛𝑠𝑢𝑚𝑒)
𝑃(𝑐𝑜𝑛𝑠𝑢𝑚𝑖𝑑𝑜𝑟) = 0,98 ∗ 0,98 = 0,9604

Resumen teórico

Los axiomas de probabilidad son las condiciones mínimas que deben


verificarse para que una función definida sobre un conjunto de sucesos
determine consistentemente sus probabilidades.

Axioma 1

La probabilidad S no puede ser negativa

0 ≤ p(S)

Axioma 2.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso: Probabilidad Código: 100402

La probabilidad del evento seguro, U, es igual a 1, denotado


simbólicamente,

P(U)=1

Axioma 3.

Si E1, E2 son eventos mutuamente excluyentes (incompatibles dos a


dos), entonces:

𝑃(𝐸1 ∪ 𝐸2 ∪ … = ∑ 𝑃(𝐸𝑖)

El axioma es el conjunto de datos adquiridos

Según este axioma se puede calcular la probabilidad de un suceso


compuesto de varias alternativas mutuamente excluyentes sumando las
probabilidades de sus componentes.

Independencia de probabilidades

En teoría de probabilidades, se dice que dos sucesos aleatorios son


independientes entre sí cuando la probabilidad de cada uno de ellos no
está influida porque el otro suceso ocurra o no, es decir, cuando ambos
sucesos no están relacionados.

Dos sucesos son independientes si la probabilidad de que ocurran ambos


simultáneamente es igual al producto de las probabilidades de que
ocurra cada uno de ellos, es decir, si

𝑃(𝐴 ∩ 𝐵) = 𝑃(𝐴)𝑃(𝐵)

Estudio de caso 8

Una maquina operada por un trabajador produce un artículo defectuoso


con probabilidad 0,01 si el trabajador sigue exactamente las
instrucciones de operación de la máquina y con probabilidad de 0,03 si
no las sigue. Si él sigue las instrucciones 90% de las veces, ¿qué
proporción de todos los artículos producidos por la máquina será
defectuosa?
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso: Probabilidad Código: 100402

𝑷(𝑫) = 𝑷(𝑺). 𝑷(𝑫|𝑺) + 𝑷(𝑵𝒔). 𝑷(𝑫|𝑵𝒔)

𝑷(𝑫) = 𝟎, 𝟗𝟎 ∗ 𝟎, 𝟎𝟏 + 𝟎, 𝟏𝟎 ∗ 𝟎, 𝟎𝟑
𝑷(𝑫) = 𝟎, 𝟎𝟏𝟐
𝑷(𝑫) = 𝟏, 𝟐%
Datos teóricos

Teorema de Bayes
El teorema de Bayes es utilizado para calcular la probabilidad de un suceso,
teniendo información de antemano sobre ese suceso.
Podemos calcular la probabilidad de un suceso A, sabiendo además que ese A
cumple cierta característica que condiciona su probabilidad. El teorema de
Bayes entiende la probabilidad de forma inversa al teorema de la probabilidad
total. El teorema de la probabilidad total hace inferencia sobre un suceso B, a
partir de los resultados de los sucesos A. Por su parte, Bayes calcula la
probabilidad de A condicionado a B.

El teorema de Bayes ha sido muy cuestionado. Lo cual se ha debido,


principalmente, a su mala aplicación. Ya que, mientras se cumplan los
supuestos de sucesos disjuntos y exhaustivos, el teorema es totalmente válido.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso: Probabilidad Código: 100402

Fórmula del teorema de Bayes

Para calcular la probabilidad tal como la definió Bayes en este tipo de sucesos,
necesitamos una fórmula. La fórmula se define matemáticamente como:

𝑃[𝐵/𝐴𝑛 ] + 𝑃[𝐴𝑛 ]
𝑃(𝐴𝑛 /𝐵) =
∑ 𝑃[𝐵/𝐴𝑖 ]. 𝑃[𝐴𝑖 ]

Donde B es el suceso sobre el que tenemos información previa y A(n) son los
distintos sucesos condicionados. En la parte del numerador tenemos la
probabilidad condicionada, y en la parte de abajo la probabilidad total. En
cualquier caso, aunque la fórmula parezca un poco abstracta, es muy sencilla.
Para demostrarlo, utilizaremos un ejemplo en el que en lugar de A(1), A(2) y
A(3), utilizaremos directamente A, B y C.

Solución al estudio de caso 4: El grupo entrega aquí, de manera organizada, el análisis,


desarrollo y solución del ESTUDIO DE CASO presentado
RESPONSABLE ROL SELECCIONADO
VERÓNICA CUELLAR CASTRO Revisor
(No borrar este encabezado)
Estudio de caso 4

Suponga que un conjunto de propuestas de investigación fue evaluado por un grupo de


expertos en cuanto a si las propuestas merecían ser financiadas. Cuando estas mismas
propuestas se enviaron a un segundo grupo independiente de expertos, la decisión para
financiar se revirtió en 30% de los casos. Si la probabilidad es 0,2 de que una propuesta sea
juzgada por el primer grupo como digna de ser financiada, ¿cuáles son las probabilidades
de estos eventos?

a. Una propuesta digna es aprobada por ambos grupos.

P (aprobada por ambos grupos) = 0,2+0,3*0,2


Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso: Probabilidad Código: 100402

P (aprobada por ambos grupos) = 0,26= 26%

La probabilidad de estos eventos es el 0,26 o 26% para ser digna de ser financiada por estos
ambos grupos.

b. Una propuesta digna es desaprobada por ambos grupos.

P (desaprobada por ambos grupos)

= 1-P (aprobada por ambos grupos)

P (desaprobada por ambos grupos)

= 1-0,26

= 0,74

= 74%
Es desaprobada por ambos grupos el 74%

c. Una propuesta digna es aprobada por un grupo.

p = 0,2 = 20%

q =0,3*0,2

= 0,06

= 6%
La propuesta diga es aprobada por un grupo de 6%.

Teorema de Bayes

Estudio de caso 9

Se sabe que un equipo particular de futbol corre 30% de sus jugadas a la izquierda y 70% a
la derecha. El apoyador de un equipo contrario observa que el defensa derecho cambia su
posición casi todo el tiempo (80%) cuando juega a la derecha y que sigue una posición
balanceada el resto del tiempo. Cuando juega a la izquierda, el defensa toma una posición
balanceada.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso: Probabilidad Código: 100402

a. ¿Cuál es la probabilidad de que la jugada sea a la izquierda?


b. Cuál es la probabilidad de que la jugada sea a la derecha?
c. Si usted fuera el apoyador, ¿qué dirección prepararía para defender si observa la
posición balanceada?
J: jugadas por la izquierda P (J)= 30 % = 0.3
J’: jugadas por la derecha P (J’)= 70 % = 0.7
SOLUCION:
Evento E: posición de equilibrio
𝑷(𝑬|𝑱)=90%=0.9
P (J)
𝑷(𝑬′|𝑱)=90%=0.1
𝑷(𝑬|𝑱′)=20%=0.2
P (J’)
𝑷(𝑬′|𝑱′)=80%=0.8

Ley de la probabilidad total:


𝑃(𝐷) = 𝑃(𝐽 ∩ 𝐸) + 𝑃(𝐽′ ∩ 𝐸)
𝑃(𝐷) = 𝑃(𝐽). 𝑃(𝐸|𝐽) + 𝑃(𝐽′). 𝑃(𝐸|𝐽′)
𝑃(𝐷) = 0.3 ∗ 0.9 + 0.7 ∗ 0.2
𝑃(𝐷) = 0.27 + 0.14
𝑃(𝐷) = 0.41
a. ¿Cuál es la probabilidad de que la jugada sea a la izquierda?

𝑃(𝐽∩𝐸) 𝑃(𝐽).𝑃(𝐸/𝐽) 0.3∗0.9


𝑃(𝐽|𝐸) = = = =0.6585
𝑃(𝐸) 𝑃(𝐸) 0.41

𝑷(𝑱|𝑬) = 𝟎. 𝟔𝟓𝟖𝟓
b. Cuál es la probabilidad de que la jugada sea a la derecha?
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso: Probabilidad Código: 100402

𝑃(𝐽′∩𝐸) 𝑃(𝐽′).𝑃(𝐸/𝐽′) 0.7∗0.2


𝑃(𝐽′|𝐸) = = = =0.3415
𝑃(𝐸) 𝑃(𝐸) 0.41

𝐏(𝐉′|𝐄) = 𝟎. 𝟑𝟒𝟏𝟓
c. Si usted fuera el apoyador, ¿qué dirección prepararía para defender si observa la
posición balanceada?

 Izquierda

Solución al estudio de caso 5: El grupo entrega aquí, de manera organizada, el análisis,


desarrollo y solución del ESTUDIO DE CASO presentado
RESPONSABLE ROL SELECCIONADO

(No borrar este encabezado)

Es importante que las respuestas de cada ítem las resalten en un color


diferente o las indiquen como respuestas, esto va para cada uno de los
numerales que tenga el punto. (borrar esta instrucción antes de la
entrega)
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso: Probabilidad Código: 100402

Conclusiones (mínimo 1 por cada participante)


(No borrar este encabezado)

ESTUDIANTE CONCLUSIÓN
Un fenómeno aleatorio, su
resultado está fuera de control y
depende del azar.
En las operaciones entre eventos,
usamos las operaciones básicas
VERÓNICA CUELLAR CASTRO
de conjuntos, tales como uniones,
intersecciones y complementos.
Las técnicas de conteo se utilizan
para enumerar eventos difíciles de
cuantificar.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso: Probabilidad Código: 100402

Una permutación de los


elementos es un acomodo u
ordenamiento de ellos.

Es importante colocar el nombre de cada estudiante tanto en


conclusiones como en referencias. Si el estudiante no participa, el
compilador deja indicado el nombre del compañero que no aportó y el
espacio de la aportación se dejará en blanco. (borrar esta instrucción
antes de la entrega)
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso: Probabilidad Código: 100402

Referencias bibliográficas en formato APA. (Mínimo una por cada


participante, no pueden repetir referencias)
(No borrar este encabezado)

ESTUDIANTE REFERENCIA

Es importante colocar el nombre de cada estudiante tanto en


conclusiones como en referencias. Si el estudiante no participa, el
compilador deja indicado el nombre del compañero que no aportó y el
espacio de la aportación se dejará en blanco. (borrar esta instrucción
antes de la entrega)

You might also like