- Recuperación de saberes – conocimientos y de experiencias sobre los valores

sociocomunitarios de personas experimentadas como nuestros abuelos y abuelas de

nuestra comunidad.
- Conversación en parejas recordando los verbos en tiempo presente.
- Preparación de tarjetas de vocabulario para estudiar verbos en presente y pasado.
- Traducción de verbos en tarjetas, anotando en un lado el infinitivo, y en el otro, el
pasado y el participio.
Redacción de oraciones en tiempo pasado
EL LENGUAJE VERBAL, EL LENGUAJE DE LA IMAGEN Y SU FUNCIÓN.

 Análisis de textos que contienen funciones gramaticales referentes a la posesión y propiedad de personas, cosas,
animales y lugares. (THAT´S MINE) POSSESSIVE ADJECTIVES AND PRONOUNS

PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR DE CLASE 1 GESTION - 2019

DATOS INFORMATIVOS

Unidad Educativa : Campo : Comunidad y

Sociedad
Área : Comunicación y Lenguajes: Lengua Extranjera
Bimestre : Primero Meses de Febrero Marzo y Abril.
Año de Escolaridad : Cuarto año de Educación Secundaria
Comunitaria Productiva
Temática Orientadora: Descolonización y consolidación sociocultural, económica y
tecnológica de nuestros pueblos y naciones.

Proyecto Socioproductivo Comunitario:

“VALORAMOS Y FORTALECEMOS EL CONSUMO DE LOS ALIMENTOS NUTRITIVOS DE NUESTRA REGIÓN CON
INOCUIDAD ALIMENTARIA
Objetivo Holístico de Area: extranjera.

CONTENIDOS: FORMAS DE EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA EN LENGUA

EXTRANJERA
(this-that, these-those) demonstrative pronouns

Far-near- here-there.

Orientaciones Metodológicas Recursos/ Criterios de

Evaluación
Materiales
Ser, Saber,

Hacer, Decidir

PRÁCTICA

- la funcion de los pronombres demostrativos en Identifica

dialogos orales y escritos. vocabulario básico
- Conversación sobre la experiencia Graficos según para distinguir los
desarrollada, desde las particularidades de el contenido pronombres
cada área de saberes y conocimientos. demostrativos
- Organización en grupos de estudiantes para la Colores
entre si y así
práctica oral. Marcadores formar oraciones.
-
TEORIA Cartulinas Consolida la
vocalización y
- Desarrollo de procesos de autocorrección en la Pegamento
aprendizaje del
pronunciación y escritura de textos.
Cinta adhesiva idioma inglés en
- Análisis de los saberes y conocimientos
 obtenidos en grupos de trabajo. transparente actividades
- Identificamos la gramática para los diferentes curriculares.
pronombres más el verbo ser o estar. Usual de
trabajo Prepara tarjetas de
(pizarra, tiza y vocabulario.
VALORACIÓN almohadilla)
Organiza la
- Valoración del grado de responsabilidad- Laptop escritura y
respeto y la importancia de la misma para la pronunciación de
construcción de conocimientos. Libros oraciones con las
- Reflexionamos sobre las actitudes y
Fotocopias expresiones
comportamientos de las y los estudiantes.
- En todo proceso demostramos y pedimos Desarrolla
respeto en la escucha y en la emisión de estrategias para
opiniones tanto dentro como fuera de aula. mejorar su
producción oral y
PRODUCCIÓN escrita en la
segunda lengua.
- Redacción de oraciones cambiando de un
negativo a pregunta.
- Tarjetas con palabras de vocabulario.
- Ejercicios con oraciones, preguntas y
respuestas.

Material de
producción

Elaboración de
textos orales y
escritos
coherentes por
los estudiantes

PRODUCTO: Escribiendo textos sencillos sobre las costumbres de los países del mundo.
Bibliografía: