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Departamento de filosofía
III° medio.
La percepción
La percepción es un proceso psicológico básico complejo que nos proporciona información sobre el
mundo y que nos permite adaptarnos a él. Para ello, requiere de diferentes elementos, como
estímulos, sensación y sentidos.
SENSACIÓN
PERCEPCIÓN Proporciona
(Proceso complejo) información del
SENTIDOS
mundo
ESTÍMULOS
Estímulos: cualquier forma de energía a la que podemos
responder.
Sentidos: cada una de las facultades que posee el individuo de recibir por distintos canales los
estímulos.
Percibir es captar un estímulo con los órganos de los sentidos, para luego ordenarlos e
interpretarlos.
Características de la percepción
CARACTERÍSTICAS DE LA PERCEPCIÓN
Algunos afectan a la información misma: un objeto llama más o menos la atención según sea la
posición del estímulo respecto del observador, así como el tamaño, el color, la luminosidad, la
intensidad y el movimiento.
Otros afectan al sujeto: el sujeto atiende aquello que le interesa, lo cual está determinado por las
necesidades del momento, las motivaciones personales, los gustos y las ocupaciones
profesionales)
¿Cómo percibimos?
Nuestros sentidos nos proporcionan datos puros acerca del ambiente; a menos que interpretemos
esta información, el mundo no sería otra cosa que “una confusión tronante y zumbante”, como
dijo William James (1890). El ojo registra patrones de luz y oscuridad, pero no “ve” un ave
revoloteando de rama en rama. El tímpano vibra de una manera particular, pero no “escucha” una
sinfonía. La percepción consiste en descifrar patrones significativos en la maraña de la información
sensorial.
La percepción tiene lugar en el encéfalo. Usando la información sensorial como materia prima, el
encéfalo crea experiencias perceptuales que van más allá de lo que sentimos directamente.
Organización perceptual
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•La persona posee una capacidad innata para decodificar y percibir los estímulos de exterior: en el
cerebro hay ya unas estructuras innatas para las cuales no hace falta experiencia ni aprendizaje.
La Gestalt tuvo, sobretodo, gran importancia por sus contribuciones al estudio de la percepción
definiendo una serie de principios de organización perceptive que permiten captar de forma
integral estas totalidades o gestalts.
Ley de la figura-fondo
Una faceta importante de la percepción es la distinción de las figuras con respecto al fondo contra
el que aparecen. La distinción figura-fondo atañe a todos nuestros sentidos, no sólo a la visión.
Podemos distinguir un solo de violín contra el fondo de la orquesta sinfónica, una sola voz entre el
parloteo de una fiesta de cóctel y el olor de las rosas en una florería. En cada caso, percibimos
algunos objetos como “figuras” y otra información sensorial como “fondo”.
Esta ley remite a un principio de organización de los elementos que componen una experiencia
perceptiva y que los gestaltistas llamaron Pregnancia. Este mecanismo permite reducir posibles
ambigüedades o efectos distorcionadores, buscando siempre la forma más simple o la más
consistente; en definitiva, nos permite ver los elementos como unidades significativas y
coherentes. Es también lamado Principio de Simplicidad.
Esta ley de Pregnancia de alguna manera involucra a otras leyes, ya que el cerebro prefiere
también formas cerradas y /o continuas o simétricas (ley del cierre; ley de la continuidad), con
buen contraste (figura- fondo), es decir, definidas.
Por lo tanto, como refinamientos de la Ley de Pregnancia, los psicólogos de la Gestalt desarrollaron
las siguientes leyes:
Completitud visual o contornos ilusorios
ILUSIÓN ALUCINACIÓN
Son normales y suceden por una mala Es una percepción si objeto, es decir, carente
interpretación de los estímulos exteriores. de estímulos exteriores: es u producto de la
mente.
En la ilusión óptica existe un objeto externo,
pero el observador lo percibe desvirtuado. La causa de las alucinaciones son variadas:
lesiones localizadas en los centros nerviosos,
consumo de drogas y alcohol, estados
febriles altos, enfermedades mentales como
la esquizofrenia e incluso en el proceso del
sueño, como al adormecerse o al
despertarse.
Atención selectiva: Es la capacidad del sistema nervioso que permite diferenciar lo central de lo
accesorio.
Fuentes:
Ministerio de Educación (2000). Filosofía y Psicología. Programa de Estudio, Tercer Año Medio, Formación
General, Chile.
http://www.mindmatic.com.ar/gestalt.pdf