La misión Alma Mater es un programa gubernamental Venezolano,

orientado a la educación que contempla la creación de

universidades Territoriales, así como la transformación de los IUT
(Institutos Universitarios de Tecnología) y CU (Colegios
Universitarios) en universidades experimentales politécnicas. La
misión alma mater se crea principalmente con el propósito de
impulsar la transformación de la educación universitaria
venezolana y propulsar su articulación institucional y territorial, en
función de las líneas estratégicas del Proyecto Nacional Simón
Bolívar, garantizando el derecho de todas y todos a una educación
superior de calidad sin exclusiones.

Los objetivos de la Misión Alma Mater apuntan a generar un nuevo

tejido institucional de la Educación Superior venezolana, dirigido a:

Desarrollar y transformar la Educación Superior en función del

fortalecimiento del Poder Popular y la construcción de una
sociedad socialista.

Garantizar la participación de todos y todas en la generación,

transformación y difusión del conocimiento.

Reivindicar el carácter humanista de la educación universitaria

como espacio de realización y construcción de los seres humanos
en su plenitud, en reconocimiento de su cultura, su ambiente, su
pertenencia a la humanidad y su capacidad para la creación de lo
nuevo y la transformación de lo existente.

Fortalecer un nuevo modelo académico comprometido con la

inclusión y la transformación social.
Vincular los procesos de formación, investigación y desarrollo
tecnológico con los proyectos estratégicos de la Nación dirigidos a
la soberanía política, tecnológica, económica, social y cultural.

Arraigar la educación superior en todo el territorio nacional, en

estrecho vínculo con las comunidades.

Propulsar la articulación del sistema de educación superior

venezolano, bajo principios de cooperación solidaria.

Potenciar la educación superior como espacio de unidad

latinoamericana y caribeña, de solidaridad y cooperación con los
pueblos del mundo.

Ø Misión.

Contribuir a la formación de un profesional de carácter

humanista, en las diferentes áreas del conocimiento atendiendo la
vocación, centrado en principios y valores universales, con
sensibilidad social, ambiental-ecológica e identidad regional,
nacional, latinoamericana y caribeña, con capacidad de integrarse a
un mundo pluripolar y multicultural, prestando servicios educativos
de calidad, que conlleven a la vinculación con la comunidad y a la
creación intelectual con la apertura de espacios de reflexión e
intercambio de saberes, en función del desarrollo endógeno para la
transformación y el mejoramiento de la calidad de vida de los
ciudadanos y ciudadanas.

Ø Visión.
 Ser un referente nacional e internacional, promotor de
pensamientos que generen conocimientos innovadores para el
desarrollo endógeno y sostenible del país, fundamentado en los
valores y principios de una sociedad socialista.

Bases legales y normativas de la universidad

politecnica.

Tomando en cuenta las más importantes, La Universidad

Politécnica toma como marco de referencia las leyes, reglamentos y
normativas vigentes para la fecha de la elaboración de este
documento, sin dejar de considerar la visión de la formación de los
nuevos ciudadanos y ciudadanas.

La justificación legal de todo proceso educativo, se amolda a los

cambios desde la perspectiva filosófica, política y a las necesidades
sociales de acuerdo a la visión de país que se necesita construir.

En este sentido, se parte de la Constitución de la República

Bolivariana de Venezuela (1999), la cual establece en su articulado
los Derechos Culturales y Educativos:

1. El derecho de la educación como servicio público.

2. El rescate de valores culturales, ética del trabajo, identidad
nacional y visión global de nuestro entorno ambiental.

3. La idoneidad académica de quienes ejercen el programa de

formación docente.

4. La capacidad institucional para ser centro de investigación,

innovación y aplicaciones científicas, tecnológicas y de los servicios
de información, como elemento clave en la contribución del
desarrollo económico, social y político del país. Con ello se
pretende la integración y adaptabilidad institucional a las
necesidades del país.

También arraigándose de las Políticas y estrategias para el

Desarrollo de la Educación Superior en Venezuela (2001-2006), del
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior, en la cual
se precisa la responsabilidad del Estado venezolano en la reducción
de los desequilibrios sociales, a través de directrices estratégicas,
que establecen tres aspectos importantes que soportan la
Universidad Politécnica:

1. El acceso y permanencia a una educación integral y de calidad

2. El fortalecimiento de la vinculación entre la educación y el
trabajo.

3. La adecuación de la gestión a las necesidades y sistema educativo

y al desarrollo social del país.

El rol del nuevo participante universitario.

El nuevo estudiante universitario o participante universitario,

debe primero proceder a realizar algunos trámites que le permiten
adentrarse en ciertos Procesos (inscripción, orientación, asesorías,
movilidad estudiantil, evaluación de los aprendizajes.)que le
permitirán acceder a la universidad de forma técnicamente legal.

Procesos en los que participa

Inscripción: Existen 2 maneras de ingresar :

Por la OPSU: Que se realiza al finalizar el bachillerato en conjuntos

de los organismos pertenecientes de las instituciones respectivas.

Por Censo: En caso de no haber sido seleccionado por la opsu.

Orientación: Articular acciones conjuntas con el sistema educativo

diversificado y profesional, con el fin de proporcionar orientación
vocacional e información detallada de los programas de formación
ofertados por la universidad.
Asesoría: Es un proceso de orientación que ofrece a los estudiantes
de comprender mejor quienes son y las decisiones que tomaran a
futuro. La asesoría es una valiosa herramienta para que los alumnos
descubran el mejor modo de cumplir con sus metas personales y
académicas; pueden conocer sus debilidades y fortalezas, y buscar
el modo mas adecuado de alcanzar la realización a nivel personal y
académico.

Medios y Recursos Académicos y Tecnológicos Para el Uso del

Participante:Ofrece muchos recursos como:

Sala de Computación, Cantinas,Laboratorios,Aulas de

encuentros,Centro de salud,Espacios libres como; Canchas de
Fútbol, Basquebol, y de Voleibol.Este sirve para el recreamiento del
estudiante.

Servicios de bienestar estudiantil.

Servicios de bienestar estudiantil: Socio-económico y

salud.(Departamento de desarrollo y bienestar Estudiantil)

Becas:(Becas estudio, Beca Excelencia,Beca Trabajo,Beca

Preparatoria

Servicios de Bienestar Estudiantil : socio-económicos, recreativos y

de salud. (Departamento de desarrollo y bienestar estudiantil)
BECAS
:

Beca Estudio: Consta de un beneficio económico que se le otorga a

al estudiante activo cuyas condiciones socio-económicas
obstaculizan su rendimiento académico.

Beca Excelencia: Es el beneficio económico otorgado al estudiante

e activo de nivel académico altamente satisfactorio.

Beca Trabajo: Aporte que se otorgara al estudiante activo que no

reúna las condiciones académicas requeridas y que permitan
fortalecer la formación integral del estudiante y que sea de interés
institucional: Cultural, deportiva o de apoyo docente.

Beca Preparatoria: Beneficio económico otorgado al estudiante a

activo que gane el curso de oposición en la asignatura a que así lo
requiera, organizado por el departamento académico respectivo. El
aspirante debe contar con los siguientes requisitos: • No estar en
condición de repitiente. • Mantener un índice académico al menos
de doce (12) puntos. • Haber obtenido como mínimo dieciséis (16)
puntos en la asigna atura a dictar. • Ganar el concurso respectivo.
• Tener Habilidad pedagógica. NORMAS PARA EL DISFRUTE D DE
BECAS • Obtener un índice académico no menor de doce (12)
puntos. • Se tomará en cuenta el rendimiento académico del
estudiante, el número de unidades crédito cursadas y aprobadas en
el lapso académico anterior y a cursar en el periodo actual, y su
situación socioeconómica. • El estudiante que solicite beca no
podrá estar becado por otra institución. •El estudiante que haya
sido o objeto de expulsión o sanción de acuerdo a la gravedad de la
falta determinada por las autoridades competentes, no podrá
disfrutar de e ningún tipo de becas.

Servicios Sociales Estudiantil

Este programa tiene como objetivo; desarrollar y ejecutar sub-

programas que promuevan condiciones y recursos para la
formación integral del estudiante, facilitándole asesoramiento
individual y/o grupal en las áreas socioeconómicas, físico ambiental
y psico-social.

Entendemos pues al Servicio Social Estudiantil como el medio a

través del cual, el quehacer académico interactúa con la realidad
nacional, con el fin de beneficiar a la sociedad mediante la
realización de actividades teórico-prácticas, temporales y no
remuneradas, en las que los estudiantes apliquen sus
conocimientos, habilidades y destrezas en el área profesional en la
que se forman, en beneficio de la Universidad, la Facultad a la que
pertenecen, y particularmente de la población proveniente de las
comunidades más vulnerables de nuestro país.

Servicios Recreativos

Propone fomentar una cultura de desarrollo integral y sostenible en

el ambiente en el ámbito barrial y social

se trabaja con organizaciones comunitarias en capacitaciones de

elaboración y ejecución de planes actividades y programas
comunitarios se plantean actividades se secuenciales con una visión
alargo plazo la cual es voluntaria con la intención de mejorar ,su
cálida de vida para así lograr de manera integral el bienestar
humano y el bienestar del entorno tener un ideal de desarrollo que
se basa en el respecto y armonía delas personas y el medio social y
comunitario generando vivencias y experiencias que puedan
desarrollar esta visión por medio de un plan de recreación que
incluya diversos proyectos que se complementan entre si de
manera , integral en las dimensiones físico ambiental, social y
espiritual teniendo en cuenta esto como recreación comunitaria en
las actividades . un parque no es solo para realizar practicas
deportivas sino también puede ser un motor de desarrollo social .

Servicios de Salud de Bienestar Estudiantil

Consiste en el acompañamiento de un tutor durante la formación

de los estudiantes que, como tú, requieren de guía y apoyo durante
su estancia en la Universidad, mediante la atención personalizada a
un alumno o a un grupo reducido de alumnos.

Medios e instancias de la organización estudiantil: reglamentos,

asociaciones y Federación de participantes y representaciones en el
gobierno.

Centros estudiantiles

Centros de estudiantes
Ley de evaluación estudiantil

Asociaciones nacionales, regionales y locales

Ministerio del Poder popular para la educación Universitaria

INSERCIÓN DEL PARTICIPANTE EN LA COMUNIDAD La Inserción o

intervención comunitaria entenderemos aquellos procesos
intencionados de cambio, que mediante mecanismos participativos
tendientes al desarrollo de recursos de la población, al desarrollo
de organizaciones comunitarias, a la modificación de las
representaciones de los roles en la sociedad y sobre el valor de sus
propias acciones para ser activo en la modificación de las
condiciones que las marginan y excluyen.